【实用】儿童节作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的儿童节作文6篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
啊！“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天，让我们迎着金色的阳光，集结在队旗下，听着祖国妈妈呼唤着一个个好少年，好儿童的名字，心里甜得像蜜糖一样溶化
同学们：
一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们的。一年四季有三百六十五天，有一天是我们最快乐的——就是“六一！”
小伙伴们都说，这一天，七彩的阳光铺晒在祖国的每一寸土地上。鲜花开得分外美丽，小鸟唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……
小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角。不管黑孩子，白孩子，黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情的狂欢。
小伙伴们都说，这一天，队旗飘展我们的向往。你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩，这是每一个少先队员的'自豪！
啊！“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天，让我们迎着金色的阳光，集结在队旗下，听着祖国妈妈呼唤着一个个好少年，好儿童的名字，心里甜得像蜜糖一样溶化！
“六一”是我们的新起点，同学们，奋勇前进吧！
儿童节作文 篇2
今天，是六一儿童节，下午，全班同学一起庆祝六一，前四名小组可以带五样零食，而后四名只能带三样。
回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。
下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀！我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。
不知过了多久，终于开始了。轮到咱们上场了.虽然咱们唱的不好，但是重在参与嘛。
随后，我又观看了其他人演的小品、唱的.歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉咱们时间过得很快，不要做一些没有用的事浪费时间。
这个六一，我和大家一起玩的很快乐！
儿童节作文 篇3
我已经度过好几个的儿童节，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的`是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得，我又看其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到许多优美的舞蹈，而且让我心里放松，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
儿童节作文 篇4
我六一跟妈妈去影视城玩。我先玩划船，再玩卡丁车，又玩了碰碰车，最后玩了科普游乐馆。一开始我不想玩划船，妈妈说划船可好玩了，我就去玩了。两个人不够，我就去找别人和我一块玩。
开卡丁车，我和妈妈就转了两圈。最好玩的是碰碰车，我开车用枪打别人车上的`红圆圈，打到红圆圈上面的锤子就打他。玩完了，咱们就去看电影了，先看了4d，又看了5d。5d是动感的椅子都摇晃。看完了，我又去野外训练营去玩了，我只爬链子，玩完了，咱们就走了，走着走着，突然想起来包忘拿了，咱们又回去拿包，这一天我玩的非常开心。
儿童节作文 篇5
六一儿童节下午，我们学校搞游园活动。
下午，2点钟我就到了学校，半小时后，开始游园活动了，活动丰富多彩，都好玩极了，它们分别是投球、钓鱼和套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁的同学说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边把脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球的.同学说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”不过，我还是得到了不少奖品。
前后我又参加了其它的活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。
儿童节作文 篇6
儿童节的活动真有趣，我们总是在享受活动的过程，那么把活动的过程详细地记录下来，这活动的本身就是让人快乐的。你参加的活动是惊险刺激的，还是精彩迭出的，或者是热闹非凡的呢？在活动中，你扮演着怎样的角色？你是怎么行动的，大家又是如何反应的？游戏有游戏的快乐，旁观有旁观的快乐，把活动的过程如同拍电影一样如实地记录下来，让快乐在活动过程中体现。
哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足地操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，一会儿被推着向前，一会儿被拉着向后，一会儿像螃蟹一样横着开。嘿，真有意思！
六一节的乒乓球比赛很精彩。你看，球已经从晓克的手上发出了了，这次，晓克用了他新学的一招——削球，打向了阿伟。阿伟接着球一下子就打了回来，而晓克看准了球，一个扣杀过去，结果被眼疾手快的的阿伟接住了，给晓克来了个快球，可是晓克没来得急接住，球落地了。晓克没有因为第一个球输了而气馁，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飞来飞去，一会儿向前一会向后，就像在变戏法似的。忽然晓克来了个旋球，为自己赢得了一个球，支持晓克的同学们都欢呼了起来。
祖国风光好，在属于自己的节日里当然要游览一番啦。科技馆、博物馆、展览馆、动物园，还有许多名胜古迹、风景优美的地方。带着照相机去吧，你的眼睛就是一台现成的最棒的照相机，把给你感觉最强烈，印象最深刻的每一个画面都尽收眼底。然后用文字的.形式好好地表现一下，读着自己的作文，回忆着当时的情景，快乐油然而生。
六一儿童节，我去杭州的野生动物园玩。威武的老虎穿着毛茸茸的皮外套，懒洋洋地晒太阳；骄傲的孔雀抖动着五彩的尾巴悠闲地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齿向行人吼叫着；机灵的猴子眨巴着眼睛，打着手势向人要好吃……平时只能在电视屏幕上看到的景象，在野生动物园我算是亲眼看到一次了。动物园的叔叔在训练大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一阵。我去了，妈妈夸奖我说“真棒”，还用照相机给我和大象合影留恋呢。
六一去西湖游览，柳树在和煦的春风里摇曳，池塘里的荷叶绿了，有的已经是一个大圆盘了，碧绿的颜色中带着嫩黄；有的还打着卷儿，像一只螺号，风一吹就发出哗哗的响声；还有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像个小姑娘。水是那么清澈，映着荷叶的倒影，好像也被染绿了似的。西湖的景色真迷人！
点评：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷叶，它们才刚刚成长，这儿童节也是它们的节日把。
节日的快乐是否激动着你的心，澎湃着你的血液，让你总有一吐为快的感觉呢？对，就是这感觉。它汹涌而来，如同触电一边瞬间涌遍全身的感觉，你怎么也舍得放过它。是有点紧张，是非常激动，是感到惊险，还是那起伏波动的落差，抓住它，调动头脑中的词汇，展开联想，把心中的感受披露出来。
儿童节，我去温州乐园坐过山车。过山车一开始速度非常缓慢，和坐在汽车里的感觉没什么两样。越来越快了，突然来了180度的转弯，我感到一阵的晕眩。车子一直往上冲，就像开往天空中去的火箭一样，可又看不到天空的尽头。又一个弯速，一直朝下，耳际灌来的都是风声、车声、叫喊声。一次360度的大旋转，让我感到四肢无力，仿佛悬挂在空中一样，惊魂未定，感觉自己的三魂六魄已经随风而去了。
儿童节，我和班级里的舞蹈演员一起精心准备了一曲舞蹈《溜溜的马哟，溜溜的舞蹈》，参加了学校的文艺汇演。轮到我们上台了，我心里有点紧张和不安。然而随着动听的音乐的响起，舞蹈队员们跟着音乐的节奏，在舞台上翩翩起舞，我马上就进入了舞蹈的世界中。此时，我的眼里心里已经全是舞蹈的动作了。台上配合着伙伴们柔软的身段，优美的舞姿，让全场观众都陶醉了。把节日的热情一波又一波地推向了高潮……
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