二年级作文【集合】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
放暑假了，我兴高采烈地来到爷爷家做客。
爷爷家在乡下农村，家门口有茂盛的槐树，大片绿油油的菜地，还有各种各样不知名的花草，散发着芳香。那里的邻居们养着鸡、狗、猫、羊、兔等许许多多小动物，特别是奶奶养那只温柔的小黑狗，长得非常可爱，摇着尾巴，好像在欢迎我的到来。
我最喜欢奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就紧紧的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一样。每次我吃东西的时候总不忘了偷偷给小狗狗一点，甚至全部都给它，特别是肉类的'东西。奶奶经常给我做好吃的点心，嘿!在奶奶的眼里，我总是个贪吃的小孩子。
暑假很快就快结束了，我也要回家继续我的古筝和舞蹈了，永远忘不了在农村的这些日子，这些日子给我带来了无穷的欢乐!我爱农村，爱爷爷、奶奶!我爱那里的一草一木，特别是那些可爱的小动物!
二年级作文 篇2
你说会笑着
在雨下慢慢走着
不紧不慢
记忆藏在落叶里
被雨打落了
任风在时光中慢慢溜走
什么都不说什么都不说
人感觉在雨中慢慢麻木
静静站着静静站着
感觉过了一万年
那么久那么长
是眼泪还是雨
一滴滴
你说过不会哭
是啊是雨
是雨下的太急
弄湿了你的长发
对不起对不起
抬头看天
雨下得好大
“你很伤心吗”
你喃喃道
“别哭，不是已经哭过了吗？”
二年级作文 篇3
一天，丛林之王狮子认为本身老了，于是对动物们说：我要选一个动物当丛林之王，你们谁能赢得这个角逐，谁就是丛林之王。角逐法则是这样的：前三名报名的动物可以介入，每人拿一根一样重的木头，谁先从山顶搬到山脚，谁就可以做丛林之王。功效小猴，小猪和小熊先报了名，他们一人拿着一根木头出发了。
小猴发明从山顶到山脚正好有条小河，于是它把木头放在水里当船用，水流正好是由上往下的，以是小猴不费任何实力，顺顺遂利，稳稳健内地把木头搬到了山脚。小猪开动思维想了想，认为木头是圆的，假如推着它往山下滚，必定要轻易些，于是它挽起裤腿，使劲推着木头往山下走。山上有些乱石呀，杂草呀什么的，经常盖住石头，以是小猪也是费了九牛二虎之力才把木头搬到山脚，功效照旧输给了小猴。小熊呢，想也不想，扛着木头就往山下跑，内心还想：这回我必定赢了，我老熊有的是实力。呼哧，呼哧！小熊满头大汗地跑到山脚的时辰，却发明本身是最后一名。
狮子说：各人望见了吧，着实实力大并不便是力气大，伶俐的.力气是无限的！我把王位让给智慧的小猴。
二年级作文 篇4
一天，小猪和往常一样，一边走路一边吃香焦，还把香蕉皮丢在了地上。
忽然从远方跑来了大象伯伯，它一边跑一边叫：“小猪！小猪！别丢香蕉皮不然香蕉皮会把别人滑倒的。”可小猪不在乎地说：“不会的，不会的，肯定没有人会被香蕉皮拌倒的.，您不用担心。”说完小猪大摇大摆地走了。大象伯伯没办法只好不管小猪，然后它用鼻子把香蕉皮拣了起来，扔到了垃圾桶里。
第二天早晨，小猪正在散步。突然，它看见小花猫也随地丢西瓜皮，这时，迎面走来了小熊猫，小熊猫的视力非常差，根本没有看见西瓜皮，一脚踩到西瓜皮上，摔了一脚。小猪看了马上把小熊猫扶了起来。并想：我真不应该乱丢香蕉皮，我以后要改进这种行为啊。
想到这里，小猪学着大象伯伯的样子，用手把西瓜皮拣了起来，丢到了垃圾桶里。
二年级作文 篇5
一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。
突然，一头凶猛的老虎从丛林中窜出来。它张开血盆大口，扑向兔兄弟……兔兄弟吓得浑身打颤，急忙拼命地向前跑。可谁知那老虎紧追不舍，兔兄弟慌不择路，跑到一条小河边。小河虽然不宽，但是很深，水流得很急，兔兄弟不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？
它们无路可逃，眼看着老虎就要扑过来了，就在这危急时刻，一头大象从树林里冲到河边，伸开鼻子，对兔兄弟喊：“快上来！”于是兔兄弟连忙爬上大象的.鼻子，接着大象把它们送到了河对岸，然后大象也中趟水过了河。老虎不会游泳，只好干瞪眼。
兔兄弟感激地对大象：“谢谢你，让我们从虎口逃生。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。”
二年级作文 篇6
星期天的下午，阳光明媚，万里无云。花儿是那么鲜红，草儿是那么青翠。真是个好天气呀！
小红和奶奶出去散步。在路上，她们看见一位小贩坐在石登上，前面放着一个大木桶，里面装着一些绿油油的小东西。哦，原来这位小贩正在卖青蛙呢！小红看着这些小青蛙可怜巴巴的样子，忍不住对身边奶奶说：“我的'好奶奶，这些小青蛙太可怜了！青蛙明明是人们的好朋友，怎么能捕捉它们呢？真惨酷啊！恩，这样吧……”小红在奶奶的耳旁说了一番。于是，小红对小贩说：“您不能把青蛙捉来卖，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一万多只害虫，那这么多青蛙几年能吃掉多少只害虫呀！”小贩听了，脸不由得红了起来，说：“对不起，我错了，我不能捕捉青蛙！”小贩说完，把木桶推到了小红和奶奶的身边。奶奶对小贩说：“你改正了错误，还是好人。”说完，会心地笑了笑。
小红和奶奶将木桶推到了河边，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙们一到水里就看着她们，那眼神仿佛在说：“谢谢，谢谢你们！”然后就依依不舍地离去了。
今天下午，小红和奶奶做了一件好事，一件值得骄傲的好事！
二年级作文 篇7
我读过《傻狼家庭》这本书，从中我知道:傻狼家庭是一个幸福的家庭，傻狼爱他的爸爸，妈妈和他的朋友，傻狼是坚强的`，勇敢的，善良的，爱帮助别人，所以我们应该向傻狼学习，学习他帮助别人的精神。
《笨狼一家》这本书讲述了笨狼和他的父母。我认为笨狼一点也不可怕。笨狼是善良和宽容的。他性格活泼，不欺负小动物。我非常喜欢笨狼，因为他很可爱。他的父母也很可爱，是好父母。
二年级作文 篇8
代理班主任：老师不在教室期间负责班级的纪律、学习并帮助学习有困难的'同学完成作业
学习班长：协助老师完成当天的教学任务并与学习组长一同检查同学的作业
纪律班长：课间注意同学的安全，提醒在走廊吵闹玩耍的同学注意安全，并管理好本班级纪律、中午一点半后督促同学完成作业或看书
课内背诵、听写：作为小科任老师的角色在黑板上写下当天应该默写的课文段落或分发当天小测，并帮同学批改小作文辅导：一天选择一个小作文课题给同学们练习，并收
二年级作文 篇9
3月4日下午，我参加了小记者活动之——自己制作护手霜。
上午，我们早早的来到了会场，开始听水晶老师一一讲解制作护手霜的材料以及方法。就在这时，水晶老师亮出了许许多多的材料，它们分别是：玫瑰干花浸泡油、金盏花干花浸泡油、甘油、维E乳化剂、牙签、纯净水、塑料盒等等。这么多的材料，让人看的眼花缭乱！那么到底该怎么做呢？别急，让我手把手来教你吧！
首先把塑料盒准备好，先倒入自己喜欢的一种干花浸泡油大约2克，再加入甘油一滴，然后用牙签把一粒维E的外皮刺破，把里面的液体挤出来，倒进盒子，再然后把纯净水倒进盒子约八分满，再加入乳化剂，最后不停的搅拌约20分钟！哈，大功告成！一瓶略带粉红色的像奶油冰淇淋一样的护手霜就呈现在我面前了！
今天的活动太有趣了！我想，过几天就是三八妇女节了，那可是妈妈的.节日，我想妈妈天天这么辛苦地烧饭、洗碗、洗衣服、做家务，每天还要坚持上班，多么的辛苦！原本一双白皙的双手早已变成一双粗糙且开着裂纹的手了。看着都心疼。所以我今天决定借助小记者这个平台要好好地孝顺妈妈一下，并且特意邀请水晶老师给我们拍照，我要把我亲手送护手霜给妈妈的那一瞬间，定格下来，做为留念！并亲口对妈妈说：“妈妈，你辛苦啦！”
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