二年级优秀作文（集锦10篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
8月10日
我们从超市买回一些绿豆，我拿了一些种植，我用餐巾纸把他们一层一层地包起来，他们绿绿的身子就在里面安家了。
8月12日
我发现他们竟然长出了嫩芽，我高兴极了，连忙多加水，他们随着微风荡漾，似乎在对我微笑，我盯着他们看，巴不得他们立马长大，知道妈妈叫我，我才念念不舍地离开。
8月16日
这些可爱的小宝宝们都长出了一片小小的叶子，我因一时激动，把水浇满了整个瓶子，后来，我因这件事后悔了。
8月17日
我一起来，就闻到一股刺鼻的臭味，我知道是绿豆芽发出来的，我连忙奔到阳台一看，我的“小宝宝”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，导致他们枯萎。我以后种植绿豆一定查好资料，我相信以后一定成功。
一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。
第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”
第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！
三年级:黄楚君
观察蜗牛日记一篇作文400字_小学三年级作文
今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛！
9月20日星期四晴
一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。
我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里，看起来好像是一个个小朋友一样。
我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个“小老头”似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。
我真期待它们明天就发芽啊！
9月21日星期五雨
第二天了，妈妈一大早就把我叫了起来，说：“王竹君，快起来吧！快起来去看看你昨天泡的黄豆吧！”我一听赶忙爬了起来，边走还边拍着脑门儿：“哎呀，我怎么把这茬儿给忘了！”我刷完了牙，洗完了脸，便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么还没发芽啊？”我喃喃自语。这时妈妈走了过来，问：“它们长芽了吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，它们怎么还没发芽啊？怎么这么慢啊？”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽，但是它们不是变胖了点儿啊，你看！”“真的，我怎么没发现啊？看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈，凑着瓶子里的黄豆看个不停，好像要钻进去了似的。我想了想，说：“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的！”
我要去上学了，我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”！
9月22日星期六阴
今天，我好像和黄豆们有心灵感应似的，一大早我就起床了，我趁着爸爸妈妈还没起床，就去看我的“黄豆宝宝”了，我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一声，黄豆发芽了。可是，妈妈正巧被我的叫声吵醒了，她走了出来，我心想：唉！看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看，说：“你看，豆子发芽了吧，还是‘心急吃不了热豆腐’啊！”我仔细看了看，这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，可爱极了！它刚长出来的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天刚长出的春笋似的。
你们看！我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦，而是从大到小，先是“小老头”，然后又变成了一个个“小胖子”，最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，它们可真是“与众不同”啊！
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飞奔回家，原因是：老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记，这让我觉得出乎意料。
我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业，第一步：我和妈妈向检察官一样，经过一番的精挑细选，终于选好了所需的豆子。第二步：我们将兑好的温水倒在一个盆子里，（不能是热水，否则就会把豆子煮熟）把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的放在盆子里。
我目不转睛的“盯”着豆子看，在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”
20xx年10月2日，星期三，阴
在第二天我早早地起了床，迫不及待的开看我的“宝贝”了。不看不知道，一看吓一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳，我火急火燎的.问妈妈这是为什么，妈妈笑着和我说：“不用着急，这只是豆子把他原本的衣服脱掉了。”我恍然大悟了，这真是有惊无险呀！
我又认真的在观察豆子，这才发现豆子上长出了小芽，我欣喜若狂，高兴极了。
20xx年10月3-4日，星期四、五，阴转晴
这天，我又在看我的豆子了，那绿绿的豆芽长长了，这让我十分满意。
虽然到这里日记就告一段了，可每当看到那盆豆芽时，我的心里比吃了蜜枣还甜。
星期天，妈妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在妈妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
二年级优秀作文 篇2
我给大家介绍我的一个好朋友——康睿航。他是一个个子和我一样高的男生，他的`眼睛小小的，嘴巴和鼻子一样大，脸蛋黑黑的。
他和我经常一起跳高。我们跳得都特别高，都能跳六十厘米了。他还和我一起去看高年级踢足球赛。我们还一起打篮球、踢足球、跳绳……我们都很爱运动。
他还经常帮助我。上体育课时借给我跳绳玩；上足球课，我忘记了带足球，他就和我一起踢他的足球；上数学课，他借给我用他的铅笔；上语文课，他帮我解决我不会的题目。
他是一个热爱运动，乐于助人的人。我很喜欢我的这个朋友，希望我们永远是朋友！
二年级优秀作文 篇3
我有一个好朋友，他叫高晓冬。他非常喜欢枪，今天我就给大家讲讲他的故事吧。
有一天，高晓冬的妈妈带我们去买玩具，他的妈妈说: “每人有25元，并且只能买一个玩具。”我俩听后兴致勃勃的开始挑选玩具。 我买了一个“BB三国”，花了二十五元，我觉得很值，可高晓冬却买了一个五元的小s枪，他拿着小s枪可高兴了，还举起s枪向我瞄准，我假装中弹，他看到小s枪发挥了作用，十分开心．我好奇地问他：“高晓冬，你这样买多不值呀，你有２５元又只能买一个玩具，当然是价钱越接近２５元越好呀。”他却说：“没关系，瞧，这支s枪多漂亮啊，黑色的枪身，灵活的板击，最可贵的`是，这把s枪可以装子弹，并且子弹可以打得很远，像真枪一样，多棒啊！”他把这把s枪放在手里，一边说着，一边左看右看，爱不释手。看着他那兴奋的样子我心想：他宁可花5元钱买s枪，而心甘情愿的剩下20元，真有些不值，我不禁为他惋惜。
你看，我的朋友高晓冬就是这样一个喜欢s枪的人。
二年级优秀作文 篇4
在一个赤日炎炎的夏天，爸爸带我去我家旁边的.游泳馆教我学游泳。因为游泳能锻炼身体，所以我决定要爸爸教我学会游泳。
来到了游泳馆，我就看见那里人山人海。那里的水足足有1.5米深。爸爸先教我怎样跳下河。爸爸走到离游泳池边不远的地方，然后飞快的跑过去扑通 一声就在游泳池里了。然后叫我试一遍。我心里厂暗暗地说：加油！加油！ 我就照着爸爸的样子跳下了河，结果很成功。爸爸竖起大拇指高兴地说：女儿，你真棒。 后来爸爸又教我怎样游泳。爸爸跳下河后，只见他四只手脚不停地甩动。不一会儿，就游了很远很远。爸爸真是太厉害了！爸爸叫我向他一样演示一遍。才游了一点点路，我就已经吃饱了水，叹！游泳真是太难了！就在我不想游泳的时候。爸爸走过鼓励我说：宝贝不要泄气，只要你能刻苦练习，你一定能成功。 听了爸爸的话，我又对自己充满了信心。又照着爸爸的样子游了几遍。结果很成功。我终于高兴地笑了。
今天我虽然吃饱了水，但是我心里比喝了蜜还要甜。因为我终于学会了游泳。
二年级优秀作文 篇5
我的姥姥今年74岁，满头白发，和蔼可亲，是一个很勤劳的人。
每天早晨，姥姥总是家里第一个起床的人，然后为我们做饭。吃完姥姥做的香喷喷的早餐，我们都各忙各的了。这时，留在家里的姥姥又开始忙了，洗碗、打扫卫生、准备中午的'饭菜……
有一次，姥姥给我洗袜子。我对姥姥说：“让我来洗，您去歇着吧！”姥姥却把我推开说：“你还小，还是我来洗吧。”家中好多事情都是姥姥做的，她为我的成长付出了太多，我想快快长大，好好伺候姥姥。我爱我的姥姥！
二年级优秀作文 篇6
放寒假了，我回到老家，一个人蜷缩在家里沙发上好无聊哦，于是决定出去走走。
走着走着，不知不觉就走到了树林中的那个小湖了。静静的湖水给人一种舒服的感觉，听着小鸟唧唧喳喳的歌声，闻着不知名的花儿扑鼻而来的芳香，好似到了天堂一般，有种飘飘欲仙的感觉。
好景不长，忽然下起淅淅沥沥的小雨，我惊慌失措地躲进了山上唯一的凉亭。静静地坐在亭中，四周的雨包围着亭子，然而我并不孤单，有默默的参天大树和温柔的小草陪着我，让我感觉和大自然无比地亲近。我欣赏着这一片风景——小雨洗刷着叶子，让布满暗沉的树叶一瞬间焕发出碧绿翠嫩的光彩；花朵在小雨中呼吸着，花瓣的色彩也更明丽了，绽放着娇艳的笑容；小雨落在湖面上时，发出“沙沙”的.响声，好像一个小乐队，正在为我演奏一首大自然的交响乐。这时，几条小鱼从湖面跃起，就是几位“舞娘”在跳着欢乐的舞蹈……我深深地陶醉在这优美动听的表演里——原来，下雨时的小湖也如此美丽。
不久，雨停了，演出完结了。我也该回家吃饭了。不过这一天，会永远收藏在我的记忆瓶里……
二年级优秀作文 篇7
我有一个同桌，他叫马子鉴，不但是我的同桌，而且他还是我从小玩到大的兄弟。
那时候，我们住在一栋楼的一个单元，他家住四楼，我家住在六楼。听妈妈说，我们小的.时候，两个妈妈谁都不上班，在家里哄我们，有时候我上马子鉴家玩儿，马子鉴也上我家玩儿。两个妈妈一起做饭，喂我们吃饭，我们一起玩耍，一起睡觉，一起尿湿床，一起哭，一起笑，一起慢慢地长大。
在我五岁的时候，我家搬走了。虽然我们不住在一起了，但也会到各家去玩，从来也没有不联系的时候。今年的暑假，两个妈妈同时给我们报了一个作文班，分座位的时候很幸运，我和马子鉴做了同桌，学习的时候也能互相帮助。可能是因为我们太熟悉了，我们太要好了，同时还很淘气，所以我们有时候在上课的时候会说话。那时特别开心，当然，小动作也就来了，于是作文老师把我们分开了。我真的很伤心，那节课，我没上好，什么心思都没有了，所以字写得一塌糊涂，让老师惊讶得不得了，还让我重写了一遍。
我很想找回我的同桌，因为我喜欢我们在一起的感觉。如果还能让我们成为同桌，那我一定要吸取教训，绝对不会再犯原来的错误。不知道老师看了我的作文，能不能满足我的心愿呢？
二年级优秀作文 篇8
今天是六一儿童节，妈妈要给我一个惊喜礼物，妈妈说：“待你到那边就知道了。”一个神密的惊喜，妈妈到底是什么呀？妈妈说你喜欢蛋糕吗？我说喜欢，噢给我买蛋糕，妈妈说：“不是买蛋糕，而是让你亲自去蛋糕。”听了后，我高兴的手舞足蹈、活崩乱跳，急得我催妈妈快点去。
我来到蛋糕店，我穿上围裙、戴上帽子，就成了一名做蛋糕的小厨师，我拿了一些材料，分别是刀、奶油、果浆、水果、巧克力、蛋糕。开始我在蛋糕上涂奶油想抹平，越抹越坑坑洼洼，我急了，阿姨说：你把刀轻轻地放在奶油上，用左手轻轻地转动盘子，阿姨示范给我看，我跟着学起来，经过我的手我把蛋糕变成了一堆“雪”。
有这么多果浆我选哪一种呢？有蓝莓味、樱桃味、橙子味、巧克力味，我选择黄灿灿橙子味的`果浆，先把果浆按螺旋形的形状在蛋糕上涂，再把抹平，原来的“雪”变色了。开始装扮了，我把圆圆的蛋糕当成宫殿，把巧克力按着蛋糕外圈围成一堵城墙，两根巧克力棒做成柱子，柱子前还有两朵提子花。还有排成的弯弯曲曲的水果就成了水果城堡。
经过我的巧手，把刚才的材料变成了非常漂亮的城堡蛋糕。作文
二年级优秀作文 篇9
春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。
我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了……
细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的'几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去……
春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！
透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！
雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……
二年级优秀作文 篇10
为了让小宝每天都放松一下眼睛，我们专门给小宝买了四条小金鱼。每天做作业半个多小时，我们就会叫小宝去看看小鱼，放松放松一下眼睛。
今天照样不例外，小宝在仔细地看着一条条小鱼游来游去。突然，小宝跑到我面前，“妈妈，我看到那条小红鱼一直在吐小泡泡。”“是吗？那它怎么吐的？”“就这样，小嘴一张一合的，吐的泡泡特别小。妈妈，小鱼为什么要吐泡泡？”
是呀，小鱼为什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的'提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。
“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。
“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。
爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”
“那小鱼会不会死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”
“那赶紧给小鱼换水吧。”
“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”
“那我们现在接上水，过两天给它们换。”
父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。
妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。
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