精选二年级优秀作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的二年级优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
妈妈的手，以前是一双白皙、柔嫩的手，现在则是一双刻画了许多辛苦痕迹的手。当我出生时，妈妈的双手就拥抱着我；当我伤心时，妈妈的双手就安抚着我；在我不乖时，也是妈妈的双手教训着我。
还记的小时候，我要进小学时，因为对环境的陌生，因此觉得忐忑不安，不敢进入教室，那时就是妈妈牵住我的手，才让我有了安全感，让我能面对这个陌生的环境。在我开始学写字时，写出来的`字小得像蚂蚁，歪得像毛毛虫，此时妈妈的大手握住我的小手，一笔一画的教我写字，才让我能写出工整端正的字迹。在二年级的时候，我不小心跌倒而骨折，由于我行动不便，都是由妈妈抱着我上下楼，每一天都无微不至的照顾我。妈妈的手是一个神奇的魔法师，在我饥肠辘辘时，会变出一道道美味的佳肴；天气转凉时，会为我编织出一条保暖的围巾，让我随时感受到妈妈温暖的爱。
虽然妈妈的双手，为了照顾我，不再擦着漂亮的指甲油，但是我却认为那是全世界最美的一双手，因为那双手，带给我无比的幸福，所以我想大声地说：“妈妈！我爱你！”
二年级优秀作文 篇2
离下课还有十分钟，我对孩子们说：“我们挑战一下自己，你能把昨天学的八个新单词背会，默写下来吗？”孩子们异口同声地说：“能！”“五分钟准备时间，开始！”孩子们用心地背着，有的同桌互背，有的用小手在桌上比划着，还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写，孩子们很在意。我看时间差不多了，就让孩子们开始默写。铃声响起，孩子们正好写完。
午饭后，我把默写的结果告诉了孩子们，并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候，有几个孩子举起了手。
“怎么了，郝茜？”郝茜是班长，小手举得最高，这次默写没有全对，我叫起了她。
“薛家辉、魏鹏飞他们是抄的，你还表扬他！”郝茜不服气地说。
“就是，他们就是抄的，平时他们英语就不好，还能默写一百分，老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。
“我没抄，我背会了……”两个孩子极力地辩解着。
这两个孩子平时英语不怎么好，这次居然考了一百分，别说孩子们不相信，我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写，每个孩子都很在意，都想默写对，既然孩子已经写到纸上了，我宁可相信，也不愿意揭穿他们。
我示意大家停下来，叫起来这两个孩子，用信任的目光对他们说：“老师相信你们默写会了！”然后对全班同学说：“我相信他们是默写会了，现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍，向大家证明他们也能学好英语，行吗！”
“行！”孩子们齐声答道。
两个孩子来到了我的办公室，我请他们坐下，微笑着说：“薛家辉、魏鹏飞，你们肯定自己背会了吗？”
“我当时背会了，现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。
“我有两个单词不会写，偷偷瞟了瞟同桌写的，抄下来了。”魏鹏飞低着头，不好意思的说。
“对于你们两个来说，能和老师坦诚相见，能背会这么多单词，就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词，五分钟后，我们再默写一遍，争取全对，证明给咱班的同学看，行吗？”
“行！”两个孩子使劲的点了点头。
可想而知，两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。
两个孩子看着鲜红的一百分，开心的笑了。我拍拍他们的肩膀，语重心长地说：“孩子，这是名副其实的一百分，学习上来不得半点虚假，，只有踏踏实实，认认真真，才会换来好成绩，才会得到大家的认可！我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分！”
“老师，我肯定会是不让大家怀疑的一百分！”“老师，我一定会默写全对，证明给大家看！”两个孩子信心十足地保证着。
“老师相信你们！”我用信任、鼓励的.目光看着他们离开了办公室。
面对学生的错误行为，我认为：对“人”宽容，对“错”零度宽容；坚持精神的底色，在原则是非上绝不含糊，以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中，学生才会感受到老师对他的宽容与理解，在老师的鼓励声中，学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上，放弃一次公正的教育效果，也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上，我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西，那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量，当然，能不能最终达到我们的目的，也许需要更多的诗意、耐心、契机，以及能打动他们的教育细节。
二年级优秀作文 篇3
今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。
小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！
小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的`头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。
二年级优秀作文 篇4
岁月的时钟不停地转动……
今天，迎来了我十三岁的生日。
起了个大早，走向窗边，初升的太阳懒洋洋地挂在天空中，撒发出不一样的光芒！小鸟“扑扑”翅膀，去寻找今天的食物，嘴里不时发出悦耳动听的歌声……一切事物都醒了！小草向我点头，花儿向我微笑，小树向我问好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。
嘴里哼着小曲儿走出房门，像往常一样，父亲和母亲早早地去上班了，母亲给我留了一张纸条，那上面说：“今天我们有点儿忙，可能回不来，你自己照顾好自己，饭在冰箱里，如果饿了，热一下就能吃了。“唉……”我叹一声。心里感到伤心委屈：今天是我的生日，怎么没一个人知道呢？我的心情顿时跌入了谷底，心想：我的生日，为什么会是这样！
我失望而又无助的走在上学的路上……
中午时分，我有气无力的走在回家的路上，轻轻打开门，里面的.一幕让我大吃一惊。母亲在烟熏火燎的厨房中炒菜，父亲一旁端菜，为母亲打下手，看到这一幕，我心里有一种说不出的滋味……饭桌上，各式各样，五花八门的菜式应有尽有。看着这诱人的色泽，闻着这扑鼻的饭香，都让我口水止不住的往下咽。饭桌的中央还放置了一个大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了许多，父母见我回来，赶忙对我说：“快快，洗洗手，吃饭了，要不菜凉了，就不好吃了。”我飞快的洗完手，坐在饭桌旁，心里美滋滋的。这时母亲说话了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市场买了好多菜，来给你庆祝生日。”听了母亲的话，我说：“你们还记得我生日？父母听了这话微笑着说：“傻孩子，你的生日我们永远都记得，怎么可能忘记呢？我们只想给你一个大大的惊喜罢了。”听了父母的话，我的心情豁然开朗，我觉得自己从前没有这么开心、幸福过，这真是一次大大的惊喜生日会。让我终身难忘……
这个生日，在我的生命历程中留下了深深的烙印……
二年级优秀作文 篇5
过年的时候，我表姐送了我一个可爱的兔娃娃，我高兴地跳了起来Ｉ是那个兔娃娃居然比我高！我1.45米，她居然1.5米！她长着一双长长的耳朵，耳朵上常常戴着漂亮的蝴蝶结，她有一张白白的`脸蛋，长着一双水灵灵的眼睛。 那一个兔娃娃成了我最好的小伙伴！
有一次，我在学校被人冤枉了，回到家里就抱着她哭，那把两只耳朵垂下来，仿佛她也在哭泣，她似乎边哭边说:“不要伤心了，你伤心的时候我都会陪着你，我是你最真诚的小伙伴。有什么心事可以随时对我说。把伤心的事情说出来心里会好点”她仿佛在安慰我。因为我的爸爸妈妈经常出差到很远的地方，这几年一直都是小兔兔陪着我。我给她取了一个名字叫:粉奇。粉色代表可爱，奇代表奇迹。
就算有一天爸爸妈妈回来了，我也不会抛弃我最真诚的小伙伴—粉奇！
二年级优秀作文 篇6
前几天放假，爸爸问女儿：“放假想去哪儿玩呀？”
“去洛阳龙门石窟！”女儿想都不想地说。
“去洛阳再到景点，玩一天很紧张呀！还是再换一个？
女儿拿着爸爸从单位拿来的旅游广告搜索起来，“那去云台山，有一日游、二日游，咱选择一日游吧！”
“决定啦！你列个清单把明天要带的东西写下来，一会儿咱们去买。”
女儿拿了笔、纸来找妈妈，“妈妈，明天带什么呀？买什么吃的？”
“想吃什么就买什么呗！还让妈妈拿主意，我又不去，你自己看着办吧！”
女儿一会儿将清单拿给妈妈看：
酸奶2袋 纯净水4瓶
牛奶2盒 八宝粥2桶
话梅 香蕉 苹果 面包
牛肉干 湿巾 餐巾纸
爸爸去”康辉”旅游团签协议时也带上女儿，妈妈本不想让女儿去的，因为正做作业，但想到爸爸有用意，该让女儿了解的事就得带孩子长见识。
昨天下午3:30，女儿从学校打来电话，让妈妈给爷爷说不用去学校接。放学后要与同学做环境调查。事后才知道这是品德老师布置的一项作业，本想三个好朋友一同去，可由于这几天三人兴趣班的时间相互碰撞，三人不好凑一起，只好与郭奕彤协商决定做这项作业。
其实在生活中父母双方都很尊重孩子，明确孩子在家庭中的位置，大小事都征求女儿的意见，如：今天想吃什么？尊重孩子的见解，甚至当我们不同意时，也要以商量的口吻表示对孩子的尊重。XX兴趣班报不报？不报，只要女儿有她的道理，行！父母都无条件的赞同，给她发言的权利，做决定的'想法。只要不是原则性的问题或危险的事情，我们都放手让孩子自己做决定，而且多提供机会，让孩子自己做决定，并且是真正的自己做决定，只要把权利给孩子，女儿完全做得很好！相信孩子最重要！
二年级优秀作文 篇7
奶奶，多么亲切的一个称呼啊！每当我看见别的小朋友在奶奶的身边散步，看见别的.小朋友在奶奶怀中玩耍，看见别的小朋友在奶奶的身旁听故事时，我总会想起自己从未见过面的奶奶。
今天下午放学回家，我看见在我的桌上放着一张照片，照片上是一个陌生的面孔。我问了爸爸，才知道那人是我的奶奶。
听爸爸说奶奶是在我出生前去世的。所以在我的眼里奶奶的样子一直是那么模糊，我对奶奶充满着疑问。也许是我无知，我曾经给奶奶写过信，写完后用火烧了，我希望奶奶在梦里给我回答，给我关怀。可是我的想法太天真了！
奶奶的容颜，我只能在这张照片上看到。她眼角的鱼尾纹很多，手看起来很粗糙，似乎奶奶很贫穷。我看着照片中的奶奶，奶奶脸上带着微笑，好像也在看我，对我说：“杨飞缘，好好学习！”我看着着，渐渐流下了闪光的泪珠。
想起您，奶奶，我总是觉得心里很酸。您是否爱我？这一直是个问号。可我知道，我爱您——亲爱的奶奶！
二年级优秀作文 篇8
端午节的粽子又甜又香，但是我只会吃不会包。今天，妈妈带我去外婆家学包粽子。
到了外婆家，我让外婆准备了粽叶和大米。开始包粽子了，先拿两块粽叶，一上一下地叠好。然后，两手一转，就变成了一个漏斗形的.“帽子”。我在“帽子”里放些大米，然后用手紧紧地捏住“帽子”。然后把上面的粽叶盖上捏紧，看一看大米有没有漏出来。最后用绳子把它牢牢地绑起来。
在外婆的帮助下，我的粽子就大功告成了!哈哈!
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