【热门】二年级家作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级家作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家作文 篇1
我上小学已两年多了，每天兴高采烈背着小书包去上学，都要路过学校旁边的小公园。小公园里弯弯曲曲的小路，在绿树成荫的树木和草坪映托下格外优雅，公园中间有一个清澈见底的小湖，湖中成群的鱼儿游来游去，湖旁有一条长廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨练、散步、休闲的好地方。每天亭子里围着一圈老人在打牌，小湖边有好多人在钓鱼，大家有说有笑，构成了一幅美丽的图画，这里也是我和同学们最喜欢去的地方。
可是最近我发现，湖水渐渐浑浊，湖面上有许多垃圾，还不时发出一股股臭臭的味道，鱼儿不见了踪影，钓鱼的人也没有了，打牌的老人越来越少，我和同学们去玩的.次数也不多了。当社区的伯伯们把湖水抽干时，我看到湖底到处是乱砖头，垃圾袋及树枝，我想对大家说：“不要把垃圾到处乱扔，要放到垃圾桶中，要养成良好习惯；美好环境是大家的，更需要大家共同保护，从自身做起，使我们共同的小湖变得清澈。让打牌的老人能有一个优美的环境和好的心情。”
从此我也和同学们自觉参与到保护小公园的行动中去，看见袋子、垃圾主动拾起放到垃圾桶，监督别人不要乱扔东西。行动吧！让我们从身边做起，从一点一滴做起！
二年级家作文 篇2
作业写完了，闲着无事可做，忽然想起老师说过：“在家要多帮妈妈做些家务。”对，就这么办。
妈妈有个习惯，午睡醒来后再做家务活。这时，妈妈在午睡，我看到碗没洗，便认真地洗了起来，洗完后，蹑手蹑脚地回到房间。
妈妈醒来后，看到洗干净的碗，十分奇怪，问我：“这碗是谁洗的？”“我不知道啊。”“奇了怪了，那是谁洗的.？”“是不是你睡觉前洗的？”“不可能，我记得很清楚。”“不管是谁洗的，洗了不就行了。”“也是。”就这样，我混过去了。下午，妈妈出去买菜，我看见洗衣机上有很多脏衣服，便把脏衣服放到洗衣机里洗了起来，洗完有放在晾衣架上了。妈妈回来了，看见晾衣架上晾着她准备洗的衣服，便问我：“谁洗的衣服？”“我······我不知道。我刚才去小红家玩了。”
第二天中午，妈妈在睡午觉，我又把碗洗完了，准备回房间时，妈妈出来了，原来她一直纳闷，便在门缝里看，妈妈对我说：“昨天那些家务活，都是你做的？”“嗯。”······
二年级家作文 篇3
在国庆节七天长假里，我主要参加了画画、跳舞、阅读、逛公园等等活动。在这些活动中，最让我有感触的就是第一次跟老爸学做家务。
这一天，在房间里刚刚练完字帖的我，一推开门就看到老爸正在满头大汗地整理房间、打扫卫生。一时心血来潮的我就凑到老爸跟前说：“老爸，我想学做家务，您能教我吗？”老爸说：“好呀，不过 可不能中途提前退场哦！”
第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客老爸一边手把手地教我怎么做，一边亲切地对我说：“做 家务就跟平时的.学习是一样的，都得有个规划、步骤和方法。为了少走弯路，少干返工的活，我们就得把整理房间的工作好好进行规划。首先我们得把物品进行归类整理，然后再清扫和擦拭，最后进行 地面清洁。每个步骤和环节都有动作要领，你要注意观察和体会。”
于是，我就先从摆放东西开始学起，把每一个抽屉里的杂物、每一个衣柜里衣物，按照分类整整齐齐的叠好、放好，然后再把我的书桌、窗台、玩具都一一进行擦拭，最后在老爸的配合下还把地板进行 了清洁。
通过与老爸一起学做家务，不仅让我学会了做家务的流程和方法，而且也使我深深地感到做好家务非常的劳累，非常的辛苦。想一想，平时老爸老妈在忙完一天工作的时候，还要做那么多繁重的家务， 真的非常不容易。以后，我应该理解和珍惜老爸老妈的辛劳，做到不乱扔垃圾，不乱放衣服，不在家添乱。同时，要在做完功课之余，积极帮助老爸老妈分担家庭的重担。
二年级家作文 篇4
今天，我吃过晚饭，母亲提议说，今天让她的.宝贝——我，来做做家务，父亲同意了，我犹豫了一下，也同意了。
做家务要做好准备，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒着穿的，是干家务活的好工具），然后去洗了一下手，准备做家务了，不过，做什么好呢？就洗碗吧，我还没洗过碗呢！所以，要父亲在旁边指导我。
开始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先冲洗，然后用洗洁精，用上了洗洁精，一擦就干净，再用水冲，一只碗马上就洗好了，接着第二只，第三只……看着一只只被我洗干净的碗，我开心地笑了！
二年级家作文 篇5
这个暑假里，我在家学做家务，洗碗、扫地、擦桌子和煎鸡蛋饼。
暑假里，我经常洗碗、扫地，因为做这两样家务对我来说轻而易举。有一次，我要洗一块脏得无法形容的抹布。一开始，我只用手指拎起一个角，上下拎几下。妈妈看见了，说：“不要怕脏，要用手去搓它。”听了妈妈的话，我才拿起厚厚的抹布，用尽全身的力气去搓这块抹布，再用力拧它，才洗干净。又有一次，我想吃鸡蛋饼了，妈妈叫我自己做。于是，我找来了两个鸡蛋并把它们搅匀，接着把油倒入锅中，晃动锅子，把油摊成一个大圆，再把搅好的鸡蛋倒入锅里，也摊成同样大小的'圆，等觉得差不多了再翻面。最后，把煎好的放入盘里，大家尝一口后都说很好吃。
做家务真快乐！
二年级家作文 篇6
“世界之最”？最高峰？最长河？“我家之最”？最会吃？最会说？到底是什么呢？请让我给你慢慢道来！
要说我家知识最渊博的就是我的爸爸，他是一名博士，他几乎什么都知道，十万个为什么到了他这里就变成了十万个没什么了，我提的稀奇古怪的`问题，他都能回答出来。比如，鹰的眼睛为什么能看那么远？一公里长还是一英里长？唐朝存在的年代久还是宋朝存在的年代久？
要说我家最会打扫整理的就是妈妈了，她总是不停的收啊，擦啊，扫啊，她连一粒灰都不会放过，因为这样，我的玩具今天在这，明天就不知道被妈妈收拾到哪里去了，我就得不停的寻找我的“宝贝们”。
要说我嘛，可是家里最会吃的，一个蛋糕我添一口，就知道它是用什么原料做的、新不新鲜；厨房里飘来的味道，我老远就能知道在烧什么菜，我是不是很厉害呢？
这就是我的一家，大家可以来我家做客，就能发现“我家之最”了哦！
二年级家作文 篇7
一个周末的上午，小刚的爸爸和妈妈要出去买东西。小刚的爸爸说：“小刚，你现在要把所有的'作业都要写完，如果你把所有的作业都完成了，就到画画室里面去画画吧。”小刚说：“好的，爸爸。”
写完作业后小刚就立刻跑画画室里面去画画。他画了一会儿，就听到了一阵“咚咚咚”地敲门声。
小刚赶紧跑到门口，准备开门时，就想起来了妈妈说过的话：“小刚你不要直接去开门。你看，门上有个小洞，那就是猫眼，可以从里面看到外面有没有人。”小刚就从猫眼一看，那个人长着八字胡，穿着绿色半袖。
小刚问他是谁，陌生人说：“我是你爸爸的同事。”小刚想：我怎么没见过这个人呢？他在走廊上转来转去，在想要怎么样把陌生人赶走，终于想出来了一个办法，小明说：“爸爸，别睡懒觉了，你的同事来看你了。”那个陌生人听到后一溜烟就跑了。
这个故事让我懂得了一个道理：要是只有你一人在家，要先用猫眼看看外面的人是谁，然后再开门。
二年级家作文 篇8
今天在家完成练字后，爸爸提议说，大家今天去袁家村吃点特色的小吃吧。我和弟弟都高兴得快要跳起来了。
到了袁家村爸爸又给我们买了两块烤猪蹄，一块是辣的，一块是不辣的。我不敢吃太辣的，就尝了一下不辣的那部分。虽然肉不多，但吃起来特别香。接着，我又带爸爸去了一个小卖部，爸爸给我买了一个指尖陀螺，我特别喜欢。
我们沿着小吃街一直逛，爸爸给我买了一根脆皮香蕉，上面蘸了一条红色的`番茄酱，吃起来又香又脆，好吃极了。
完后，我们参观了袁家村的村史馆，里面记录了袁家村人创业的艰苦历程。对我印象最深刻的是他们36任队长郭裕渌，他带领村里的群众艰苦奋斗，开拓思路从一穷二白走上了富裕的道路，他真是一位了不起的人。
从袁家村出来后，刚好碰到社火表演。只见小朋友高高立在一把锋利的剑上面，把我吓坏了。后来爸爸给我解释说，这把剑上面实际上有一把凳子，小朋友是坐在凳子上面的，而凳子被小朋友的衣服遮住了，所以看起来好像是小朋友站在一把剑上面，真是了不起的创意呀。
今天参观袁家村真有趣，有好吃的，有好玩的，还收到了深刻的教育。
二年级家作文 篇9
我从来都没有自己晚上单独在家呆过，今天，妈妈有些事，让我独自在家。
妈妈走后，我锁好了门 ，一个人觉得屋子里空荡荡的，只好躺在床上看书。
突然听到“刺啦、刺啦”的声音，我的心就紧张得“怦怦”乱跳，赶紧来到客厅打开所有的灯，一看究竟。哎，原来是我家的小可爱——仓鼠在磨牙，咬它的'笼发出的声音。没办发，我只好打开电视，看自己喜欢的动画片，让自己的注意力分散一下，可是还是害怕，就一联给妈妈打了好几个电话，让她早点回来。哎！一个人在家可真不行呀！
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