二年级作文锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我真了不起 我有很多了不起的事，比如我学会了什么本领，今天我就来说说我学会了滑冰。
暑假的一天下午，爸爸带我去滑冰场滑冰，在路上我们有说有笑，不知不觉就来到了滑冰场，滑冰场的人很多，我迫不及待得换上溜冰鞋滑起冰来，可刚站起来，脚就像不听命令似的，四处分散，摔得我四脚朝天，直喊疼，说就准备把鞋子拖掉，可是爸爸让我别拖，他说：“别灰心，失败是成功之母。”“知道了！”“那么就要不断的练习才对。”于是我听爸爸的话，就不断的练习了几个小时我学会了虽然没有爸爸那么快，但也很平稳。 啊！我学会溜冰了，我为自己感到骄傲！
二年级作文 篇2
爱，恐怕没有人不了解，没有人心中没有爱。就算是：犯人在做了坏事以后，心中也有爱。无论在任何时候，任何地方，人人都离不开爱。
爱是什么？顾名思义。爱就是在心中充满爱心，努力地去帮助别人。世界上有许多事情，只有你心中充满爱心，才能使世界变得更加美好。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”我们应该时时刻刻地提醒自己。
人人心中都充满了爱。当有疫病在某一个地方发生的时候，那些“白衣天使”们便用自己心中的爱，去抚慰那些已经迷失的心灵和已经受伤的驱体。那些医生被称为“白衣天使”真是了不起啊！
同时，在我的心中也充满了爱。每当我看到电视中那些受难的群体，我的心中就非常地难过，让我触目惊心。我曾奉献出我心中的一点儿爱。
在一次为叶坪小学捐款的时候，我捐出了10元钱，虽然这一点钱对叶坪小学不算什么，但是这钱是我对叶坪小学的希望与寄托。
还有一次在公交车上，人流拥挤，一位年迈已老的老爷爷上了车。车上竟没有人让座，我看了以后，心里就想：还是让位吧！可是，我又想起同学说的话：“你这样太吃亏了吧。”我眼看这老人在那里站着，心里有一些不忍。就是在那时候，我想起妈妈说的话：“不管在任何时候，都要把座位让给你需要帮助的人。”我想了一会儿，把那位老爷爷叫了过来，并把座位让给了他，老爷爷直夸我是一位合格的小公民。我听了以后，心里乐滋滋地。
心中充满爱就是为别人分担解忧，解除别人的难处。
我们只有心中充满爱，才能为社会做出贡献，为打造美好人间尽一份微薄之力。
二年级作文 篇3
I had a happy weekend.On Saturday morning,I did my homework.It was a little easy.On Saturday afternoon,I played with my friends at my home,some played chess,others played at my room.It was funny.On Saturday night,I studied at school.On Sunday morning,I went shopping with my sister,On Sunday afternoon,I staying at home.On Sunday night,I studied at school,too.This is my happy weekend!
译文：
我度过了一个快乐的周末。星期六早上,我做我的家庭作业。有点简单。在星期六下午,我玩我的朋友在我的家里,有的下棋,有的在我的房间。这是有趣的。星期六晚上,我在学校学习。周日上午,我和我姐姐去购物,星期天下午,我呆在家里。周日晚上,我也在学校学习。这是我的快乐周末!
二年级作文 篇4
雷锋精神一直是我们大家所追随向往的目标！可是谁有是真正的雷锋呢？对，我们班就是！
我们班有个同学，她品学兼优，人缘也很好，平常和大家都是有说有笑的。但是谁会想到就是这位优秀的学生会惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的连路都不能走了，每天上下楼得大人背，本来不富裕的`家庭，现在又添了一份家庭困难，她本人是多么不情愿啊！不能和同学们一样坐在教室读书，不能和大家说说笑笑，也不能吃甜食......，那种感觉是多么不情愿啊！但她却依旧每天自习，不放松学业，深信有一天好了可以回到教室和大家共同学习!
我们大家都让她这种这种精神所感动了！同学们为她而担心，每天不忘给她打个电话，问问她的情况，鼓励她不要放弃，老师打电话教题！最让人感动的是王俊颖同学每天给她作业题纲，让她知道大家心里有她，307这个大家庭不会抛下她！
最近我们班同学准备集体去看望她，大家都不知道准备什么礼物，想买枣.梨,苹果.礼物!但医生说她不能吃甜的！最后大家准备捐款，大家认为礼物没有用，还是钱现在需要！就这样，大家可是不记名捐款。看着讲桌上的钱越来越厚.10元.20元50元100元！最后谁都没有想的！一共捐的钱20xx还多！大家都在为岳晨阳同学努力出自己的一份力！希望她早日康复！
老师都为我们这次自导自做的行动惊叹，但老师也没有反对我们这么做，反而支持我们。在老师眼里我看见的不是责被的眼神而是欣慰的眼神！雷锋精神在我们这些孩童中传承下来！每个人都是小雷锋！
雷锋精神永不灭！！！！
二年级作文 篇5
上个学期，我们去了闵行区青少年实践基地，在那里，我们开展了许多丰富有趣的活动。
我学会了自救、逃生，还做了许多小工艺品，其中，我最喜欢的就是做软陶了！在软陶课上，我要做的是可爱的hellokitty。我一看见老师做的作品：小巧玲珑，就十分兴奋。老师详细地说了制作过程，我为了做好它，认真地听着。
老师还反复叮嘱我：一定要把“头”和“身体”粘牢固了。开始做了，老师发了一块白色陶泥、一块粉色陶泥、一根黑色陶泥、一点黄色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老师教的，捏几下，再放在手里搓、团，很快就做好了“头”。接下来要做“耳朵”了。“耳朵”是两个小三角，我用一点点白色陶泥捏了捏，食指与拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，还是觉得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是这样的。老师说可以上去看她做的，我上去仔细地看了看，才发现原来是因为它的“耳朵”应该是三角形的，角稍微圆一点的。经过调整才有点像模像样的，可速度明显比其他同学慢了，他们都开始做“眼睛”、“鼻子”了，我才刚刚做好“耳朵”，应该要加把劲，快点做了。我按照老师教的方法一步一步地将hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地抚摸它：真可爱呀！我走向讲台，交给老师烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看着自己做的软陶被同学们称赞，我心里比喝了蜜还要甜呢！
二年级作文 篇6
今天中午吃完饭，妈妈叫我带着花盆和钏子，到楼底下去钏土，钏好土，好朋友帮着我把花盆端上来的，然后我和妈妈开始种花。我们先刨了一个小土坑，我把花放到小土坑的中间，接着我 们在小花的周围填上土，最后我们给花浇上水。我希望小花快快长大，开出美丽的花。
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