二年级作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
妈妈，谢谢您给我两只耳朵，让我能听到外面的声音；妈妈，谢谢您给的生命，不会被钙化在身体里面，让我看见外面的世界；妈妈，谢谢您给我在饥饿的时候，给我面包或其他的东西吃；妈妈，谢谢您给我一张嘴巴，让我不会是那些不会说话的人；妈妈，谢谢您给我一双眼睛，让我看到书中的黄金。
妈妈，谢谢您。
二年级作文 篇2
盼到了，盼到了！春天终于来了。
她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。
我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！
二年级作文 篇3
天气预报说今天会下中雪，我别提有多高兴了。因为我终于能看到一片片洁白的雪花了！
第二天一大早，我就起了床。希望我能看到成群结队的雪花，可结果却令我失望：在整个院子里，我却没有找到一片雪花，好像雪花娃娃在和我捉迷藏一样。
到了中午，我看见外面有一片片小雪花飘落下来，我伸手去接，我的手上立刻出现了几个小冰晶，这些小冰晶是六角形的。它们就像宝石一样晶莹剔透。
下午，雪花娃娃越来越调皮，他们带着降落伞；一些落在人们的头上，一些落在衣服上，一些落在玻璃窗上，还有一些落在地上，街上白茫茫的，好像仙境一样。
晚上，雪越下越大。雪把小树压弯了腰，大雪把竹子装扮成了一位老爷爷，把站在外面的小鸡淋成了落汤鸡。
在家乡看雪的感觉真好。
二年级作文 篇4
我家有许多玩具，比如：比娃娃、积木、拼装、遥控飞机……其中，我最喜欢的是拼装玩具，它是我七岁生日时爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它了！
每天写完作业，我都会玩一会儿，起初，我是按照图纸来拼装，慢慢的，我就能根据自己的想象来拼装了。我能拼成飞机、轮船等，这真是太有趣了！
这就是我最喜欢的拼装玩具，它不仅锻炼了我的动手能力，还拓展了我的思维，让我更加聪明。我一定好好研究，争取拼出更多、更好的东西。
二年级作文 篇5
冬天到了，下雪啦！洁白的雪花从天空纷纷飘落下来，落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里，整个大地变得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！不怕冷的小青用他小小的双手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人，先做雪人的.身子，再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，小红找来了红红的辣椒给雪人做了可爱的嘴巴，还有红萝卜做了尖尖的鼻子，还用两根甜甜的糖葫芦做了长长的双手，用两颗简单的扣子做成了一双又黑又亮的眼睛，最后还给雪人带上了一顶漂亮的帽子，一个活泼可爱的雪人堆成了，小朋友们围着雪人欢快的唱歌跳舞，都忘记了寒冷……
二年级作文 篇6
她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。
她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？
她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。
她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。
这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！
她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。
【二年级作文锦集6篇】相关文章：
【精选】二年级作文锦集五篇07-06
【热门】小学二年级作文锦集9篇07-08
【实用】小学二年级作文锦集9篇07-06
【精选】活动计划范文锦集8篇07-06
【推荐】活动计划范文锦集六篇07-06
【精品】小学科幻作文锦集六篇07-05
精选写花的状物作文锦集十篇07-09
实用的写花的状物作文锦集5篇07-09
实用的写状物的作文锦集七篇07-09
关于小学生科幻作文锦集8篇07-09