水浒传读后感必备15篇
当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的水浒传读后感，欢迎大家分享。
水浒传读后感1
《水浒传》是我国古典四大名著之一，作者施耐庵。他塑造了众多栩栩如生的英雄人物形象。其中，我最欣赏的是武松以及关于他的那篇文章《武松打虎》。
武松是清河县的一名壮汉，他再去县治途中，路过景阳冈。传闻山中有吊睛白额大虫，但他却不以为然，毅然前行。武松在山上闲暇之余，大虫突然出现。武松大惊失色，回过神来的时候吊晴白额大虫已死死地盯住了武松，像是一口就能把武松吃了一样。双方僵持了一会后就开始打了起来。最终武松废了九牛二虎之力，偷出右手打了大虎六七十拳，终于把大虫打死，但武松自己也已经精疲力尽，已经没有力气了……
这篇文章告诉我们，有勇可以，但不能有勇无谋，一次虎口余生不能保证下次不会出事。做任何事情都不可以大意，不能掉以轻心，要有充分的准备。同时我们还要学习武松随机应变的'能力，和他聪明过人的才智，以及他面对危险迎难而上的高贵品质。
水浒传读后感2
《水浒传》中一百零八位绿林好汉，其中的一位武松棒打猛虎的故事我从小就听说过了，武松这响亮的名字早就深深地印在我的心中。
终天，我自己看《水浒传》了，就特别留意“武松打虎”这一节故事，怀着对这位勇士无限敬佩的心情，认真地读了好几遍。读完后，我终于长长地吁了一口气，合上书来，凝望着远方，仿佛武松打虎的镜头就在我的.眼前，我的拳头也不由自主的紧紧攥起来，热血沸腾，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白额虎。
谁都知道百兽之王——老虎的凶猛，武松也不例外，但是他“明知山有虎，偏向虎山行”，正是因为他怀着一颗正直、侠义之心，他才甘冒生命危险，决心剪除祸害一方乡邻的“大虫”，为民造福。并且，也体现了武松技高人胆大的一面，没有过硬的本领、超人的胆魄、坚强的自信，就是十碗酒下肚，也是无济于事。
武松，一个神勇无比的人，他的勇敢、正义的精神值得我们学习。我们也要从小做起，打好扎实的学习基础，练好基本功，学到更多的本领，让知识武装自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“拦路虎”也不惧怕、不气馁、不退缩。
水浒传读后感3
“兄弟一二三四五，兄弟个十百千万……”每当听到这荡气回肠的旋律，我便热血沸腾。这首歌唱的正是《水浒传》。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉，及时雨宋江，黑旋风李逵……一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字，波澜壮阔的场景，还有那栩栩如生的人物，无不令人心驰神往，回味无穷。
梁山的英雄好汉们团结一致，兄弟一心。当宋江被绞死后，吴用与花荣悲愤交加，毅然拔刀自杀于宋江尸旁。这需要何等的兄弟深情！好汉们坚持“绝不让一个兄弟白白牺牲”的宗旨，当有人遇难时，他们总会尽自己最大的`努力去救回。正是因为他们这种团结的精神，才一次次击败强大的朝廷官军，取得了胜利。
我要学习吴用的足智多谋，也要学习鲁智深的粗中有细；我要学习林冲的谦逊有礼，也要学习李逵的直来直往……但我更要学习的是梁山好汉们“团结一致，兄弟一心”的优秀品格！
水浒传读后感4
有一天放学，我一听妈妈给我飞买了《水浒传》，我就高兴了，做完作业，我看了起来，里面讲的是一些梁山好汉的故事，比如梁山好汉劫法场啦，李逵沂岭杀虎啊，景阳冈武松打虎啦。。。。。回味无穷，给我印象最深的是“李逵沂岭杀虎”这个故事讲的是李逵为母亲报仇的事情：有一天，李逵接母亲去城里，路上母亲渴了，他就去打水，回来的时候发现母亲不见了，就去找，他看到一道血痕，就去找他母亲，当他看到母亲被考虎吃掉时，心里大怒，一下把老虎一家全都杀掉了。
可是，到最后，梁山好汉，死的死，伤的伤，出家的出家，归隐的'归隐，轰轰烈烈的起义失败了。他们造反只反贪官，不反皇帝，所以最终又不得不归服皇帝，这也是水浒英雄们走上失败的原因之一。梁山英雄们受招安之后尽管讲忠义，他们不知疲乏的保护国家，最后还是失败了。他们失败是必然的，在时代的局限下，在人民思想局限下，他们也只能拥有这样的结局。
这本书给我留下了深深的印象，我十分喜欢它。
水浒传读后感5
《水浒传》是一本青少年素质教育书籍，也是四大名著之一。它是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大的`史诗。
这本书主要讲了宋朝统治者腐朽凶残，太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深——鲁达仗义相救……等故事。
它告诉我们：要做一个好汉，不像太尉高俅一样做无赖。要像史进、鲁智深、秦明一样。长大以后忠心报国，成为国家的栋梁之才。
前几天，我读了《水浒传》这个故事，里面我喜欢的有宋江、武松、吴用、林冲、还有鲁智深和李逵，他们都是梁山泊好汉。
他们每个人都有很多特点：宋江很温柔、很善良，爱结交好朋友;武松会打老虎，为老百姓除害;吴用是一个军师，会给别人出主意、想办法;林冲是个豹子头，会使长枪;鲁智深救好人打坏人;李逵脸黑黑的，满脸胡子，经常身带两个大斧头，武艺高强，很厉害。
我很喜欢他们几个，也要向他们学习，也做一个乐于助人的好孩子。
水浒传读后感6
中国有四大名著，分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》。我最喜欢的不是师徒历经艰难九九八十一难终于取得真经的《西游记》，也不是林黛玉和贾宝玉凄美故事的《红楼梦》，而是讲述了一群好汉忠肝义胆的《水浒传》，这本书我看了之后久久不能忘怀。
这本书主要讲了一个个好汉投奔梁山，替天行道，一共有一百零八个好汉，其中有很多是被他们的义气感动后加入进来的.。后来受到朝廷招安，大破辽军，却遭人谋害。梁山一百零八位好汉轰轰烈烈干了一番事业，但最后却落得一个悲惨的结局。
这本书里有豁达鲁莽的鲁智深、深沉稳健的林冲、情深义重的武松、单纯狂野的李逵……我最喜欢的却是吴用，他足智多谋，常常是他让敌人战败，也是他识破别人的陷阱。我真的很佩服他们，只有七个人的时候，他们智取生辰纲，到一百零八人时他们起义，宋江受朝廷招安，最终酿成了梁山英雄好汉的悲剧。
读了这本书，我感受到了一百零八好汉的豪情壮志，为兄弟朋友赴汤蹈火也是为了一个“义”。虽然最后的结局悲惨，但我依然佩服梁山好汉的英勇。
水浒传读后感7
《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了：北宋年间，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅时，看他踢球十分厉害，什么也不问，就让他当太尉，结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起，想要改变这个情况，但最后，他们却被高俅等奸臣毒害。
我最喜欢的人物是行者武松。因为他为人正直，而且武艺高强，有勇有谋，有仇必复，有恩必报，对坏人绝不会手下留情，对一些贫穷的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时，并不像别人那样逃跑，隐姓埋名，而是勇敢地去县衙自首。
这本书告诉我们：做人要正直，不能做一些偷鸡摸狗的'事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的是遇到坏人坏事要去阻止，不行的话，就去找大人或警察来帮忙。
水浒传读后感8
老师布置了一个作业，让我们放假的时候读一本名著，我选择了四大名著之一的《水浒传》。
妈妈给我买了这本书后，我看了不久，就不由自主地喜欢上了这本书，认为这经典的英雄故事很是精彩，只要一有空就想起它。这本书讲的是一代英雄豪杰身上发生的故事，设有悬念且耐人寻味。
不知道为什么，每次看书，在看得最着迷的时候被打断的几率特大。不是爸爸说要出去吃饭，就是妹妹叫我陪她玩。不是妈妈说我该睡觉了，就是小表弟哇哇大哭让我去帮忙哄。唉！但是功夫不负有心人，在两周之内，我已经把《水浒传》看完了。可问题又来了：我高兴地告诉妈妈我已经看完了，妈妈却说：“读完了？好啊，你给我说说这本书主要想表达个什么意思？”我语无伦次的答不出来，妈妈告诉我：“这还不够，要理解透彻才行啊。”我一听，心想：妈妈说得没错，我要理解透彻。于是，我又读了第二遍，第三遍。果然，我能够理解它的核心思想了，我觉得它更精彩了，也更有兴趣了，它不仅丰富了我的阅读量，而且里面那些英雄们的精神也是我要学习的！
这也许就是读经典的`好处吧，让你乐在其中又回味无穷，成为你精神上的食粮，而《水浒传》毋庸置疑的就是我的精神食粮。
水浒传读后感9
《水浒传》是四大名著之一，主要讲述了惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了许多栩栩如生的英雄形象。
足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱不平的鲁智深，正直的李奎……都让我敬佩。
但其中我最喜欢武功高强的武松，武松是山东省清河县人，人称二郎。他身长八尺，全身有千斤力量，是个顶天立地的男人。景阳冈经常有老虎出没，危害百姓。一天晚上，吴松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。过了一会儿，果然，一只大老虎跳了出来。吴松看了看，和老虎打了起来。他抓住老虎的头，按在黄泥坑里，举起锤子般的`拳头，用一生的力气打了六七十拳。老虎终于死了。武松的壮举，展现了武松的英雄气概。
从武松打虎的故事中，我觉得武松很勇敢。他的挑战精神和对人民的伤害精神让人们永远记住他。
水浒传读后感10
八百里水泊梁山，英雄分多；众多豪杰一百单八，替天行道-----这就是我近期读的元末明初的施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》，读水浒传有感作文。
当上个星期，我读起这本书时，我便有一个想法，这些英雄豪杰到底拿来的勇气呀，竟然会为国奋斗，为国打平，并不顾身生之危。何谓英雄，何为兄弟之情？在外打拼，多免有些困难，可这些英雄好汉不同呀！像宋江，他虽官大但不欺人，也是一个忠义有心之人，宽容大度。西门庆是妄图小人，他贪财好色，对潘金莲也是无情无义。
一百单八汉齐聚梁山，但那些英雄们为民除害的步伐还是没有停下，他们为老百姓们铲除了一个又一个祸害，比如：三大祝家庄，二退高逑老贼等等。都很生动活灵的表现出好汉们的气概与他们的勇气。
读完水浒传，我越发的`感觉英雄好汉的正义与公理，他们一个个疾恶如仇，除暴安良，所作所为没有人不拍手叫好，他们为人民立了大功，我也感觉到身边有许多像宋江一样的为人民服务，为人民拼命的子弟兵们，他们都也像英雄一般为人民打平而刘欢激昂的“大河向东流”也不时在我耳边回响。
水浒传读后感11
今年暑假，我品读了中国四大名著，每本名著中的每一个小故事都很精彩。但令我印象最深的还是《水浒传》。
《水浒传》的作者是施耐庵。主要讲述北宋末年，朝廷奸佞当道，百姓涂炭。高俅本是一个街头小混混，因为踢球技术好，受到徽宗的宠爱，当了太尉。就这样飞黄腾达，一人之下，万人之上。水浒的故事由此拉开了序幕。先是王进收史进为徒，史进后因躲避官府，在寻找师父王进的路上遇到了鲁智深；鲁智深拳打镇关西，为躲官司做了和尚，在东京结拜了八十万禁军教头林冲；林冲遭高俅陷害，被逼梁山落草，偶遇杨志。
杨志丢了生辰纲，东窗事发，被逼上梁山，做了头领；宋江杀了妻子阎婆惜，在逃跑途中结识武松，两人亦先后落草……故事环环相扣，人物依次出场，后来又有李逵、杨雄、石秀、时迁、圣水将军单廷珪、卢俊义等诸多英雄好汉加盟梁山，一百零八将打出“替天行道”的'杏黄旗，劫富济贫，成就了一场轰轰烈烈的农民起义运动的故事。
读完《水浒传》，我的心头浮现出四个字：正义、胆识。也许这就是我懂得的道理。
水浒传读后感12
这次课我们学习了《水浒传》的第六十回——公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭。
主要讲的是史文恭写了一首小诗：剿除晁盖上东京，生擒及时雨，活捉智多星。主要说了：要杀晁盖，活捉宋江和吴用。晁盖知道后，便要去杀了他们。后来，有两个和尚告诉晁盖知道史文恭的下落，晁盖便相信了，晚上他带着几个大将一起前往。这时，一支箭正好刺中了晁盖的脸上，后来，他们发现箭上有史文恭三个字，这支箭是毒箭。深夜，晁盖对宋江说让那个射箭的做梁山泊的主，刚说完，晁盖便死了。
其中，我有几个疑问：
1、从箭这件事中发现花荣是宋江的人，而且当晚花荣没跟去，那就有可能是宋江故意杀晁盖的。史文恭练武不练箭，那为什么要刻他的名字？还用毒箭呢？
2、从晁盖的遗嘱中得知，他要让射箭的人当老大，为什么不让宋江呢？他是不是知道是宋江干的'呢？
而且我认为晁盖没有当老大的资格，因为他相信了两个和尚，他是被想立功冲昏了头脑了么，说明他做事从不想前因后果，所以我认为他没有资格。
以上便是我这次课的全部理解。
水浒传读后感13
《水浒传》是我国优秀长篇小说，答曰成书于元末明初，与同期的，《三国演义》一起成为中国古典小说创作进入崭新历史时期的标志。
值得一提的是，《水浒传》的核心人物和故事确有历史事实，只是内容多为后人创造。它依据的历史便是宋江等三十六人在梁山泊的`农民起义。宋末元初，水浒故事便在民间广泛流传，成为说书人讲诉的重要内容。到了元代，水浒戏里的人物便由原来的三十六人，发展到现在的一百零八人。，《水浒传》正是在综合宋元以来广泛流传的民间故事等基础上定稿的。
我最喜欢的人物是林冲因为他有很有礼貌；我最崇拜的人物是宋江，因为他有正义感...
我认为不错哦你也可以投稿，不管在什么时候都要有礼貌，还要有正义感。
有一次，我在放学回家的路上，看见一个男孩正在欺负一个女孩，我立刻上前制止了他，他好像意识到自己错了，立刻上前对那个小女孩说了一声对不起，我开心地笑了，为什么呢？因为我又做了一件好事。
梁山泊那一百零八位英雄好汉正给我们树立了成长的好榜样！
水浒传读后感14
《水浒传》这本书是元末明初小说家施耐庵的杰作，是古代四大名著之一。这本书生动地描写了北宋末年宋江领导的有众多英雄豪杰参加农民起义队伍的事件，以及他们可歌可泣的事迹。
核心人物宋江谦虚，深得人心！众多英雄好汉都臣服于他，他有着令人仰仗的德行和过人的智慧。
天真烂漫的李逵，虽然行为粗鲁，但他有着“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，更有为朋友两肋插刀的侠义之气。
打虎英雄武松徒手打虎的潇洒英姿，豹子头林冲雪夜被逼上梁山，小旋风柴进仗义疏财的事迹……这些个性鲜明的梁山好汉，忠义两全的英雄气概深深地印在了我的心田，虽然最后的起义失败了，但为了安宁，百姓能够安君乐业，他们豁出了自己的'鲜血甚至生命，这种大无畏的奉献精神是我们应该学习和发扬光大的。
由此改编的电视连续剧主题歌词“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，路见不平一声吼啊，该出手时就出手哇，风风火火闯九州啊……”一直萦绕在耳边。
水浒传读后感15
《水浒传》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象，故节曲折，扣人心弦。
当我读完《武松醉打蒋门神》时，我被武松为民为除害的品质打动了：蒋门神抢施恩的地盘，施恩热情招待武松，并了武松，武松听说蒋门神抢别人的`地盘，一气之下，上喝了十几碗酒，几下便把蒋门神打得跪地求饶，蒋门神终于不干坏事了。
记得那，我正放学回来，马路边，我年迈的老呆呆地站在那儿，并焦急地跺着脚开始我还不是儿。走仔细一看，这老满头白发，双手拐棍，还戴了一副墨镜，嘿！这老奶盲人！我终于了她不过马路的原因了。我想：这老过马路，又残疾人，怪可怜的，我去帮一帮她，扶她过马路吧！我走近几步，又退了回来，想：她既我外婆，又我，我凭要扶她过马路？我正走，可转念一想：老师经常教导要热心帮助残疾人吗？我去帮帮她吧！我又几步，停了，想：我为要帮陌生的过马路呀？反正人扶她的。哎呀！我心里的两边又战斗了，我该听谁的呢？我焦急得不知办。，我了醉打蒋门神的开松，他乐于，路见不平，拔刀相助，我当时下定决心，也要像武松大英雄，我笔直地走向老，扶老马路。
也要像《水浒传》里的武松路见不平，拔刀相助！
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