《会飞的教室》读书心得10篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《会飞的教室》读书心得，欢迎大家分享。
《会飞的教室》读书心得1
《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟教师和培克教师之间的友谊。
学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落，培克教师明白了事情的经过，便把自我的年终奖金全给了戴马亭，让戴马亭回家去了！
姚尼是个孤儿，仅有船长陪着他，但他在文学方面很出色，《会飞的教室》就是他的杰作。
别人都嘲笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。
马提斯的.肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力量！
读了这本书，我学会了友谊，我懂得了怎样用心去爱教师、同学和大家！
《会飞的教室》读书心得2
教室真的会飞吗?其实这只是孩子们自编自导的一场戏罢了。
书中人物的一些话也能表现出性格，例如：戴马亭说过“不要以为你们年纪比我们高就可以为所欲为!如果你有什么不服气可以到培克老师那里去告状!我们随时奉陪!”一听这话便能感到他正义凛然，雷厉风行的样子。他是本班的班长，品学兼优，在同学们的心中有很好的印象。除了他还有想象力丰富而又多愁善感的姚尼，果断勇敢的.邬理，还有生性好斗的马提斯……作品以一部舞台剧为线索展开，讲述了一个与学位学习和生活相关的故事，虽然没有华丽的词藻，但是却很感人。让我印象深刻的是班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金帮助戴马亭回到了家。还有总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳，结果小腿骨折了。
其实他们做的任何事都有我值得学习的长处，让我增长了不少的知识。一部《会飞的教室》让我明白在生活中纪要珍惜友情，又要珍惜师情。这样才会使自己拥有一个精彩而完美的历程。
《会飞的教室》读书心得3
今日读了《会飞的教室》第一章同学情深。这一节主要叙述了姚尼的幼年经历。他生下后不久，他的亲生母亲就离家出走，四岁的时候又被父亲抛弃，这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛，终生都愈合不了的伤口。好在善良的船长把姚尼交给了自我的妹妹玛丽，玛丽收留了姚尼，并且十分疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子，并且这样多愁善感又使他的'心灵异常敏感，感情丰富，成就了他的文学天赋。《会飞的教室》是一部话剧，就是姚尼写得，教师和同学都十分喜欢，可见他的才华不一般。
所以，当我们遭受挫折或身处逆境的时候，千万不要气馁，要鼓起勇气，扬长避短，发挥出自我的优势，这样才会取得意想不到的成绩。
《会飞的教室》读书心得4
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，书中有很多资料令我十分感动，不能忘记。
文中对于人物描述十分生动、鲜明。如：多愁善感的姚尼，才华横溢、有孝心的戴马婷，冷静持重的的.塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。
书中，所有人物都彼此十分和谐，团结友爱，我想与同学相处是不是更应当需要相对的宽容，相互信任，才能构成完美的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子，他家境十分贫穷，过圣诞节时，却因为没钱回不了家乡，为了表达思念，写出了关于父母的一首感人诗歌，最终想尽办法最终与家人团聚。看到这一幕幕，我们更要必须孝敬父母，爸爸妈妈从小把自我养到大，必须很不容易，为了自我的孩子，甚至能够失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自我能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。
父母是伟大的，团结友爱更是不可少的，这本书让我更加深知这一点，这启示让我受用不尽，是我刻骨铭心，永远不能忘记。
《会飞的教室》读书心得5
想象，教室是一架飞机，可以带着我们去翱翔世界？如果你长着一双想象的翅膀，那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧！教室真的会飞吗？当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重；班里的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有贵族出身的邬里，他一心想要改掉胆小怕事的.毛病……他们性格各异，却十分珍惜彼此的友情。
总是被嘲笑和常常被捉弄的邬里为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳，结果小腿骨折了。这真不是治他这种胆小病的良药呀！
班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被佩克老师看见了，于是佩克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像文中慈爱如父的佩克老师一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师和同学！没有他们，我们也不能幸福快乐地生活！
《会飞的教室》读书心得6
今天我读完了《会飞的教室》。这本书是讲述一群天真浪漫的学生在学校的生活和学习中发生的故事。书中每一个故事都深深的吸引着我，让我读的津津有味。其中让我印象最深的是“营救葛洛迪”，表现出同学之间的友谊、团结和维护学校的荣誉。让我感到震撼的是“惊人的举动”，胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以至于摔断自己的退。表现出他要改变胆小的决心和必胜的信念。最让我感动的'是：姚尼和戴马亭安排从小是好朋友的两位老师的重逢和老师资助戴马亭回家过圣诞节，以及邬理和马提斯之间的友情。都把友情、恩情、执着和爱表现的淋漓尽致。书中的主人公邬理是一个个子小，胆子小，害羞的孩子。但他并不是“胆小鬼”。姚尼是个多愁善感的孩子，他具有写作才华《会飞的教室》就是他编写的。马提斯是个爱运动的孩子表面大大咧咧内心细腻。塞巴修是个很喜欢逻辑思考和爱发议论的孩子。戴马亭是个学习好、很坚强、富有正义感的班长，在家是个孝敬父母很有爱心的孩子。它具有很多的优秀品质。《会飞的教室》让我爱不释手。
《会飞的教室》读书心得7
教室会飞吗？很多人读完这个话题后会感到难以置信。事实上，这只是汉堡吉奇斯蒙中学学生排练的素描。胆小的吴丽、多愁善感的姚尼、谦逊的戴马亭、善于推理的塞巴修和强大的马提斯都参加了。
这本书的'作者是德国的卡斯特纳，讲述了吉奇斯蒙中学圣诞节期间的故事。给我印象最深的是“禁烟老师”和“正义老师”的聚会。因为姚尼和戴马亭猜到了两位老师的想法，让两位离别已久的好朋友见面，校长也深受感动，让“禁烟老师”成为学校的新校医。
这本书让我明白，我心里有什么想法要说。如果你担心，你会帮助你找到解决办法。如果这是一件快乐的事情，你可以和你分享。简言之，如果你不这么说，它会积累越来越多，形成一种容易受挫的心理。如果你这么说，你会把悲伤一扫而空。我在学校胆小，不喜欢和大家交流。读完这本书后，老师的行为极大地激励了我。在我的印象中，老师很老板很严格，只要大家学习。看完这本书，我回想起来，老师不一定是这样的。很多老师平易近人，会和同学谈谈自己的经历！书中还有一些哲学我看不懂，可能是因为我只是用小学生的思维，相信以后会懂的。
《会飞的教室》读书心得8
看到这个题目，大家也许就会很惊讶，而也就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心品读这本书。我平时很少
看书，如果不是这个题目吸引着我的话，我也不会那么细细的品味这本书。
这本书的主人公是一些中学生，这本书就是一部中学生生活中的校园风景录，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友友谊，通过一个个的.故事来，我认识了许多聪明，可爱的少年，其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都给我留下了很深的印象。书中主人公的故事都非常贴近我们的生活，故事中的主人公也像我们一样，事事也并非一帆风顺，就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击，遭遇困难，他家境非常贫寒，可即使这样，他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活，不过，正是这些生活中的磕磕碰碰，才能使主人公或是我们变得更加坚强，促使我们有更大的勇气去面对人生。
我想，如果我们也能展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更加广阔，更加神奇的世界。
《会飞的教室》读书心得9
今日，我看了《会飞的教室》。
《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的.教室》的彩排场所，和傲慢无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最终，他们以理用人，取得了彩排场所。彩排结束之后，主人公和三位好朋友听说自我的同班同学被绑架。他们立刻勇敢的挺身而出，经过几番周折后，最终救回了自我的同班同学。
《会飞的教室》读后感这个故事告诉我们一个道理，那就是：如果朋友有困难了，我们应当尽力的去帮忙他。
《会飞的教室》读书心得10
听到这本书的名字，你一定觉得很奇怪。教室怎么能飞？只有读完这本书，你才会知道“会飞的教室”其实是孩子们自己编剧和表演的圣诞剧。
这本书主要讲述了吉奇斯蒙中学有这样一群性格各异的学生:吴莉、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯，他们在共同学习和生活中经历的一件事，表现出真挚的友谊。吴理很胆小，经常被大家戏弄。有一天，班上几个调皮的学生欺负了吴莉。戴马亭不在的.时候，他们把吴莉的手绑在垃圾桶里，然后挂在天花板上。马提斯本来想救他，但是有几个同学把他压在椅子上。虽然马提斯很强大，但他此时无能为力。他被压在椅子上，动弹不得，不得不看着他的朋友被欺负。后来，幸运的是，葛禄依老师发现吴丽被放下了。但是吴理一直无法释怀今天的屈辱，担心了很久，决定做一件惊天动地的大事。他把同学们召集到操场上，吴莉拿着伞走到一根高耸的铁柱旁边。这根铁柱是学生练习爬杆的，旁边有一个高高的铁梯。他一口气拿着伞爬到铁梯顶端，打开伞跳了下去。他突然摔倒在操场上又硬又冷的雪地上，再也没有起床。当戴马亭和马提斯到达时，吴丽已经躺在地上一动不动了。后来，他被校医诊断为腿骨折。事后没有人认为吴理是个胆小鬼。
读完这本书后，我受益匪浅：学生之间的友谊是不可衡量的，偶尔有一些误解是正常的。关键是要更加宽容和理解，珍惜友谊。
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