初三,我来了作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初三,我来了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三,我来了作文1
夏日的炎热逐渐褪去,假期也随之渐行渐远。还记挂着令人沉迷的影视剧,还留恋着抖音上五彩斑斓的视频,还未细细享受没有补课的自由时光,而无情的时针已把我推向了你。
你对于我,既陌生又熟悉。虽然我不曾如此真实地接近你,但早已从“前线”归来的“战士们”口中探得你的冷酷无情;也是既害怕又兴奋的,老师与家长的告诫一次又一次提醒我,你是一头即将醒来的猛兽,威震四方,可好胜的我,早已卯足了劲想要驯服你!
听许多人说,你是黑色的,是残忍的,与你相处的每一天都是煎熬。你向我甩来无数知识点、无数练习册,“号角”还未吹响,便从数量上给我一个下马威。有人留下你所如愿的答案,有人早早丧失信心,你通过第一道滤网考验我们的信念,筛选出坚定的人。而这只是见面礼,“大方”的你不会吝啬于发出挑战。
雨中的冲刺跑,便是每个女生的噩梦。“练习耐力!”你的嗓音低低地盘旋在我沉重喘息的上方。雨水打湿了我的镜片,打湿了我的裤角,打湿了我的头发,打湿了我的呼气,周围的一切都处于高压环境。一圈、两圈、三圈,前是老师的催促,后有欲超越我的同学,你告诉我,不能停下。冲过终点线的那一刻,我庆幸于自己的撑住,后怕于未来每一天你的折磨。
冲过“耐力”那一条防线,下面那一道,便是“勤奋与努力”。无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,你说,如此,换回的不是所求的,而是一事无成。密度极大的一天天里,给人压力的一道道题中,藏着青春的光辉、理想的钥匙。然而即使我毕恭毕敬待你,你也绝不会择优对我。师哥说,初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,再无闲情去理会窗外的良辰美景。是的,是的,看夹杂在十节主课中的唯一那节副课,下课的每一秒都让我们如数家珍。这就是你吗?让人恐惧的你,让每个人步履艰难。
可是,还有人对我说,你是金色的,是慷慨的,公平地对待每个人。你带我领略化学世界的.奇妙,探寻数学殿堂隐藏的奥秘,靠近文人墨客的寄情山水和凌云壮志,探究物质运动的规律,接触所知不多的西方文化。你充盈各科知识,让我们从懵懂无知的孩子成为能够独立思考的战斗士。我感受到了,事实上,你给于我们同样肥沃的土地,用看似无情实则有效的方法赶走我们身上的懒虫。你教会我在一首歌的时间里释放压力,教会我在几分钟的闭目养神中给自己疗伤,教会我冷静,继而再满血复活。老师与我们,与你,一起奋斗着。这才是你吧,教我们辛苦耕耘的你,让我们不要放弃的你,暖心而热血。
艰难困苦,玉汝与我。这便是你想要我们领悟的话。你告诉我,眉上的汗水和眉下的泪水,必须选择一样;如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。你听到我的呼喊了吗?
——我准备好了。
——初三,我来了!
我轻轻向你走来,定将会带走属于我的一片云彩!
初三,我来了作文2
还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真无知的小孩,初二的我们是不知愁味的.少年,那么,初三的我们就应该是一个整装待发的壮士,时刻准备着在中考这片战场奋勇厮杀。
在初三还未到来的暑假,同学们就像龟兔赛跑一样开始争先恐后地往前冲了,而我也未掉队。但当我坐在和他们一起学习的教室里,我就明白了差距,我写的速度没有他们快,准确率也不够高,遇到难题我就知难而退。这一切好似洪水猛兽一般冲毁了我的信心,加上这次期末考试那不理想的成绩。不得不促使我坐下来,想想其中的原因。
我想了很久,发现了自己以前许多不足的地方。我也为此找到了一些解决方案,希望自己可以改变自己的状态,用一个新的态度对待学习,用一个新的成绩证明自己!
不仅仅是我变了,大家都变了。老师在讲台上讲课,全班同学低头奋笔疾书;老师转过身在黑板上写板书,同学们全神贯注盯着黑板;下课后没有喧闹的教室,只听到同学们朗朗的读书声;没有了男生追逐打闹的身影,只看到同学们扎根在座椅上的努力。
初三,我来了!作为初三人,谁会再畏惧重重困难,我们唯有勇往直前。我相信,在这个初三,每个人都会拼尽全力。
初三,我来了作文3
时光飞逝,转眼间我已经从一名无知的孩子变成了一名初三的学子,怀着紧张与憧憬,我迈入了初三的校园。
进入初三,许多的授课老师都进行了调整。他们在做自我介绍时,无一不向我们强调了初三学习的重要性。老师们的殷殷期望,极大地激发了同学们学习的积极性。每到课间,总能看到许多同学伏在案前,眉头紧皱地做着各种辅导资料,可此情此景,依然很难撼动我那颗贪玩的心。直到开学典礼的召开,深深触动了我,拨动了我心中的那根弦……
清晨的第一缕阳光洒在了我们身上,同学们踏着晨曦,迎着朝阳,排着整齐有序的队伍,迈入了干净整洁的操场,静待开学典礼的召开。尽管我也站在被表彰者的队伍中,可我心中却无半点自豪和喜悦。看着一位又一位身前的同学走上领奖台,绽放出笑容,我的.心脏仿佛被钢针穿透,一阵又一阵的刺痛向我袭来。等了许久,终于等到我上台领奖,看着身后空旷旷的领奖台,我心中突然生出了一种莫名的孤独和悲伤,觉得自己如同空气中的尘埃,似乎只要一阵微风吹过,我便会飘向天涯海角,不会留下任何踪迹。
难过之下,斗志的种子也开始萌发,我开始冷静思考,为什么我会感到难过?是因为我本可以取得更好的成绩?可惜,我在暑假时贪于玩乐,虚度了光阴,取得的成绩才会差强人意。我忽然明白,把心态放平,只有付出汗水,才可以取得好成绩,才会在强手如林的校园里占有自己的一席之地。努力的过程虽然艰辛,可是所有的苦楚,最终都会成为成功的肥料,浇灌出胜利的果实。仅仅满足于昙花一现,惊人一鸣的想法是万万不可取的!
校长与级部主任慷慨激昂的讲话在我耳边久久回响,激励着、鼓舞着、鞭策着我,这所有的一切让我热血沸腾!我握紧双拳,看向台上,暗自下定决心——我一定要在初三的时候加倍努力,不鸣则已,一鸣惊人!
阳光照在奖状上,金色的“奖状”二字在阳光下熠熠生辉,仿佛也在无声的鼓励着我:“韩以恒,一定行”!
初三,我来了!
初三,我来了作文4
初三是一个充满梦幻般的年级,因为这一年我们会遇到我们人生的第一个转折点,中考。中考的压力压在我们心头,我们大家需要从容的去应对,给之一个微笑,然后努力的去学习。下面学大教育的专家们就给大家带来初三我来了600字作文。
初三年级,我来了一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。
这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了!“初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但是,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望,更是为了自己更美好的将来!当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。所以,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的.人,往往只能事倍而功半。当然,我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难?我的脑海里总是浮现出这样一些画面:老师在讲台上讲课,全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室,没有女生追逐打闹的身影,只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书,同学们全神贯注地盯着黑板?或许这就是初三的生活吧!其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说:坚守自己的目标和信仰,勇敢的走下去,风雨过后,又是一片艳阳天!在电视剧中,常看到许多学子拿到大学录取通知书,脸上洋溢着灿烂的笑容,我的内心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那个拿着录取通知书的是我。
现在,我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天,我一定要加倍努力!初三年级,我来了!
初三,我来了作文5
时光似水,眨眼间,我已经初三了。
初一所发生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我却成了初一初二的学姐,这让我一时之间着实无法接受。进入了初三,意味着很多。例如说,从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了,作业的数量亦变成了初一初二的两倍,作业难度更胜从前,而最最重要的便是中考。我们再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的`心态,一次又一次地轻视那些月考、期末考了,因为它们都与我们的保送录取成绩息息相关。
犹记得小学时曾抱怨老师布置的作业太多,总让人写到八点,等到进入初一作业写到九点时,才想起小学的好,埋怨初一的老师。而现如今到了初三,仔细想想现在写作业的时间,跟初一一比较,顿时又感慨万分,这才想起初一时老师的好。
刚踏入中学时,就听到父亲说初第三是如何如何的重要,如何如何的难,我偏不信,还曾扬言道我一定给你拿个保送回来。现在回想起来才发现自身是有多么可笑。从初一到初三,不过两年的时间,我的名次就掉了那多,还谈何保送呢?明明上课时老师讲的题目都会,每次考试前也都有复习,课外虽未买习题练习,可是每个周末我都到网上的学习网站做题目的,但不知为何,每次月考总会考得很烂。
载有时间的红色列车正在向我款款驶来,我没有能力去阻止它前进,我所能做的仅仅是在它到来之前,紧紧抓住手中的每一分每一秒用到学习中去。虽然前面两年我的名次下降了不少,但我深信,我一定会在这最后关键的一年,扳回局势的,至少我会尽最大的力量而为的!
初三,我来了!我一定会征服你的!
初三,我来了作文6
两年时间已流逝,从同学们带着稚气的脸步入校门到此刻的成熟,我才意识到,此刻我已经是一名初三生了。初三如其名,它就是三味一体……
巧克力味
刚刚进入班级,同学们就亲切地打招呼,似乎都在庆幸,自我和自我的同学、朋友,都在这两场洪水的肆意侵袭中,顽强存活下来了。但凡听说谁家被淹了,立刻投以关怀的目光,口中不停地安慰、鼓励,好像什么都能够过去。这多少让人感觉心里甜甜的,我们的情感犹如巧克力融化般,走过懵懂的初一,走过叛逆的初二,走进成熟的初三,甜而不腻,醇香弥漫。
初三,你好香甜啊!
柠檬味
初三,新教师与故教师的更替似乎是件无可避免的事,看着数学、历史、体育、化学等新教师纷纷登台亮相,心里酸酸甜甜的说不出来什么滋味。数学教师的脚伤还没好,每一天拄拐上班,一跳一跳地上楼,真让人心疼。从一楼搬到四楼,人忽然变懒了,宅在教室里学习不想下楼。没人敢疯闹了,也没时间疯闹啊?初三了,一分钟都能够掰成两半用,我们开始拼了。新数学教师像只小辣椒似的',嗷嗷厉害,谁敢惹她?谁敢不听话?谁让我们初三呢?教师用心教,俺们才能考好,必须听话。都说初三是人生的第一个分水岭,每一次测试都会有人这边流,有人那边流,泾渭分明一向到中考。
初三,你好青涩啊!
火药味
午休,刚吃完饭,向教学楼走去。
一楼:天呐!这帮初一的小崽子简直无法无天了!嘴巴开闸了,手脚释放了,看见谁都不认识,索性就是不认识,扣分跟我有啥关系?扣就扣呗。
二楼:嗯,“混血生”集结地,比楼下好多了。
三楼:这才像学生样,有打,有闹,静中有动,动中有静,动静结合,渲染烘托中,有人学习。不错!
四楼:太吓人了,咋一点儿动静都没有呢?人都去哪儿了?太不像话了,谁让你们吃完饭就回班学习的,超过我怎样办?“同桌闭嘴,我要开始背课文了!”我发飚了,同桌被我狠狠踹了一脚。
初三,你好可怕啊!
初三,我来了作文7
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初三,我来了!
——题记
初三如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜;初三如同一枝梅花,经历的是苦寒,绽放的是精彩。
我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。
我来了,初三。
我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,如果没有你的威逼利诱,我便没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的`物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!
我步子越来越小地走向你,离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶……。那么快的节奏。
我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力,无论如何我们都不会向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!
初三,我来了!
初三,我来了作文8
我怀揣着忐忑的情绪来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一齐肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。
我来了,初三。
我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然明白,你必须会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中明白目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的.物质。你即将每一天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!
我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么完美。离你越近就代表着每一天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。
我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结,精神的恐惧,我准备好了!初三,我来了!
初三,我来了作文9
初三是一个充满梦幻般的年级,因为这一年我们会遇到我们人生的第一个转折点,中考。中考的压力压在我们心头,我们大家需要从容的去应对,给之一个微笑,然后努力的去学习。下面学大教育的专家们就给大家带来初三我来了600字作文。
初三年级,我来了一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。
最重要的一点,合理利用好时间,认真学好各门功课的学习。进入了初三之后,学习任务明显变重了许多。初三是七门主课,又新增添了一科化学,这使我的肩头任务更重了。并且在初三,作业繁多,时间紧张,所以我需要规划好自己的时间,要抓好每分每秒,不放过没一点时间,不仅要做好预习复习,还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的'学科特点,抓住规律学习。要充分安排每天的闲暇时间,让自己生活得井井有条,不仅及时回顾一天所学的知识,还要在双休日办完作业后,温故知新。
自己的命运永远都是掌握在自己的手中。
漫步文化长廊,把酒临风,吟赏烟霞,与东坡莎翁共忧愁同欢乐,不亦欣然乎?
徜徉英语世界,字母组合,演绎精彩,与词汇句型打交道成挚友,不亦充实乎?
初三,我来了作文10
那些年,那些月,那些日。我还是从小升初的新生,从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二,这两年给我的是轻松,是放肆,是张狂。时间匆匆溜去,不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春,却觉得这青春也是那么普遍的`,那么无趣的,那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘,我要厮杀,我要动力!
学长学姐说,初三是一场辛勤的耕种,我们把希望的种子种进土壤,再时时地用汗水浇灌,不正就收获了未来么。古人云:一分耕耘,一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了:用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。
老师家长说:初三是一个热血的战场,我们让热血的激情冲向天际,再日日地用努力进步,不正就获得了成功么。人们常说:学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人,不努力虽然不一定会战死沙场,却也定要厮杀四方,取得成功。所以我悟了:用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。
我说:初三是一个逆水的行舟,我们用坚硬的木筏拨动行舟,再次次用动力向前,不正就划到了彼岸么。老话说得好:学如逆水行舟,不进则退。在这里怎敢放松,用压力换来动力,让我们向着彼岸进发。所以我悟了:用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。
学校里老师演讲,学姐演讲,各个都为我们指点迷津,让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想,有些人会在迷雾中迷失方向,有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐,向着迷雾前进,奔向彼岸。
初三,我来了。我会努力地耕种,拼命地厮杀,坚定地划行。我已经准备好了你的到来!
初三,我来了作文11
时间过得真快呀,刚刚才踏进初中的大门,今天就已经到了初三。
初三对于每个学子来说是十分重要的一年,因为它代表着努力和汗水,还有收获的喜悦。我们不怕吃苦,我相信只要自己真正努力了,就一定会取得成功。班主任每天教导我们,今天的努力就是,以后,所要过的幸福。每个人所付出的总会有回报。初三是真正的勇士所要经历的一年,也是我们成功的基础。
面对堆成小山的作业,和题海,我彷徨过,害怕过,害怕自己的努力,不会达到自己所想要的结果。但我从来没有放弃过,我相信,只要你努力,真正努力了,就一定会得到自己想要的,如果还没有的话,那就说明你的名字还不够,勇敢的.向前,勇敢努力,只为自己的梦想。
也许当我正在眷恋被窝的温暖时,也许对手正在不停的翻动书页,中考不为了父母,老师,只为遇见更优秀的自己,演绎属于自己独一无二的偶像剧。
初三是证明自己的最好时间,加油努力吧——少年们!
初三,我来了作文12
走过了与欢乐并肩的初一,走过了成长同在的初二,我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。,站在学校的广场上,抬起头,对着湛蓝的天空大喊一声:初三,我来了!
时间老人推着我来到了初三,来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺,这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三,犹如上了一列有永无倒档的列车,永远向前。
峥嵘岁月,战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班,这个充满战斗、充满激情的字眼,我毅然决定勇往直前,奋力一搏。因为我懂得:拼搏不一定会成功,但退后、躲避一定会失败。初三的成功,要让我们用每一天努力,每一份勤奋去换取。
你轻轻地来了,我默默的接受。我暗下决心,让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三,我要用勤奋与努力去感化它、征服它。
与天同乐,其乐融融;与己同乐,其乐无穷;与初三同乐,回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的.,我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习,我不仅会敬业,更需要是能乐业。
古有赵普老年学知识,今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里,更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中,我整装待发,准备出击。“智者相逢苦者胜,苦者相逢巧者胜”,对于初三我期待、无畏、勇敢!我要用自己的智慧,独特的方法,书写初三的辉煌!
时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口号,而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获,成功有了当下的勤奋而有价值。
初三,我来了!带着满腔热血与必胜的信念来了,夹着汗水与泪水来了。告别过去,奔向未来,垫实现在!
初三,我来了作文13
还记得曾经怀着好奇之心跨入中学之门,走进一个陌生的环境,开始新的征程。转眼间,又度过了两个春夏秋冬,我来了,初三!
初三的生活其实并不令我期待,相反,有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三,听他们抱怨过初三的苦,初三的累。但我明白,无论现实多么残酷,你都要面对,它不会改变,只有你自己去适应。
回首过去的两年,有成功的喜悦,但也有许多失败。归根究底,还是因为自己的惰性。在这两年中,我对自己有了深刻的了解,真所谓“平时不努力,临时抱佛脚!”就拿社会这门学科来说吧,这一直是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本,只希望早些做完作业,早早睡觉。可一般都不能如愿以偿,不管作业多还是作业少,每天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”,人是越来越胖,社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试,为我敲响了警钟,分数和名次是前所未有的惊人,全班只有我一个人不及格!当时,我就狠下决心要开始好好背诵。的确,立竿见形,第六单元我立刻考出了一个不错的成绩,心中马上沾沾自喜,又开始松懈了。第五、第七、第八单元的内容并没有好好背诵,到了最后一个星期,我深刻体会到了时间的紧迫感,而脑海中,对社会课本的内容知道的还是寥寥无几。于是,我开始减少发呆的光阴,牺牲些睡觉的时间,争分夺秒地背诵这些历史知识。终于,天不负我,期末考试中,成绩还算过得去。
可是,现在初三了,不一样了!我心中常常对自己这样念叨。以前面对失败,我常常给自己找借口,认为是自己不够努力。妈妈也时常鼓励我,说我还有潜力。可是我自己心中明白,有潜力又有什么用呢?人的潜力是无限的,是用来被挖掘的,而不是被保留的。只有挖掘了,才能将它化为力量,带你走向成功。而留着,那将永远都是用来抚慰自己心灵的那所谓的“潜力”!
爸爸常说,初中高中六年是至关重要的,我们需要用六年的努力,换来六十年的幸福。正如龙应台所说:孩子,我要求你用功读书,不是让你跟别人比成就,而是希望你将来拥有我真的,要来到初三了?
以一个初三学生的眼光来看,初三很累,早读提前,晚自习增加,还不参加任何娱乐活动;初三很枯燥,课程表上没有了音乐美术,连让我们喘口气的地理生物也没有了,有的只是桌旁一箱子的.书;初三很苦,眼镜更厚重了,眼圈更深了,笑得更少了,考得“初三,我来了!不为别的,因为你是幸福的。”
等你来了,我会像一届又一届的初三生那样,被老师当作是国宝般对待,每天老师定会比我们来得早走得晚,恨不得将自己闹钟的知识全送给我们。我能看着深夜他们伏案备课,看着课堂上他们神采奕奕,看着他们耐心讲解时弯下腰。感悟师恩,幸福的初三,我来了!
等你来了,家长便不会像从前那样一遍遍督促,给我们压力,而是更加关心我们的身体,“歇会儿吧”成为他们最常说的;不会像从前那样数落着我的不是,反而会常常鼓励我,为我加油为我打气;也不会因工作而冷落疏忽我,换来的是一顿又一顿更丰富的饭菜为我补充营养。体味亲情,幸福的初三,我来了!
等你来了,我会很快乐。快乐的,是冥思苦想最终得出答案的数学题;快乐的,是挑灯苦读将语文课文背得滚瓜烂熟;快乐的,是幸苦复习换来好成绩的一纸试卷。苦中作乐,幸福的初三,我来了!
或许你会和初三一样不屑地问我:“你准备好了么?准备好迎接初三了吗?”
我会和所有初二学生一样骄傲地说:“我准备好了!”我们努力两年,用两年的扎实学习为此时此刻打基础;我们磨练两年,用两年的拼搏精神为此时此刻做铺垫;我们成长两年,用两年的坚毅进取为此时此刻做准备。
如果初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不言败;那么,我相信我的初三将会像曹操的“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。初二学子们,六年、两年我们都走过来了,那接下来的一年又有什么可畏惧的呢?我们已经身经百战,那么这次也让我们披上战袍,用一腔热血在初三的战场上驰骋!
初三,你听好,我们已经——在来的路上了!
初三,我来了作文14
“初三了,再不赶上去就完了……”这些话每天都过几次耳朵,是的啊,我初三了,终于蹦上了初三了,终于到了我以前曾多次幻想过的初三了,终于又离初中毕业近了一步。可是呀,毕业有那么简单么?没有,初三不是随便一糊弄就完事的。升入初三,我发现了一件事——上课不那么走神儿了。尤其是体育课——那是我第一次认真的上体育课。
第一节体育课呢,是室内,体育老师讲讲规矩,聊聊人生,激励一下我们这些不思进取的小皮孩们,老师说到身体方面的时候,他说:“要为自己的身体负责”。非要比喻形容一下,心脏像一个鼓,这句话像个鼓槌,呯地往上一丢,还是带着回音那种。也不是夸张,因为我以前听到的都是“要为自己的人生负责”“要为自己做过的事负责”,从来没有一个人说过要对自己的身体负责,至少没对我说过,至于为什么这短短一秒就能说完的话而触动,嗯……我也不晓得。但是这让我更待见这位老师了,虽然以后,又可能因为他对我们训练严格,再不待见他,但也是为我们好嘛,这是事实,没有哪位老师以虐待学生为乐。也因为今日之深渊,明日之浅谈。
扯远了,第二节课体育是外堂,老规矩,先跑步。很奇怪,那么长时间没运动的我,竟然不觉得累,为什么?可能心有些平吗?又或者跑步不忽快忽慢了吗?跑完拉伸,和以前比起来,我认为这次我做得很好,因为以前到了这个环节,我都是甩甩胳膊踢踢腿,随随便便一糊弄。我真正感受到了拉伸完以后的那种舒爽的.感觉。跑完步后的小腿像个死疙瘩,拉伸以后啪啪全碎,仿佛打通了全身经脉,整个人再次充满活劲儿。
嗯,没怎么体现出“认真”,那么数学课上,老师说这个角等那个角,这个边等于那个边,以前我只是听老师说完一句嗯一声,说完一句点个头。现在又不一样了,现在我把老师说的话再重复一遍,在图上找出对应的,自己通一遍,这是我认为较明显的同以前的区别。
那么,初三,我以较之前更认真的态度,去对待学习,对待关于学习的事情。初三是场试炼,终点是花开万里,愿以渺小开头,以伟大结尾!
初三,我来了作文15
人生在世,“奋斗”二字,九年级是一个奋斗的时间。作为一个学生,你要无怨无悔地走完自己的学习历程。怎样才干充实地走完这段历程,这是一个值得思量的问题。
是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片乾坤,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?
凄凄风雨,是对懦弱者的.耻笑;狂风暴雨,是对勇敢者的挑战!
奋斗中,马克思固守清贫,探究斗争,揭示真理;
奋斗中,文天祥直至南方,谈笑而死,凸显风骨;
奋斗中,比尔?盖茨毅然休学,爱所其爱,创立微软。
人生,需要竞争支撑,也需要奋斗做伴。若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的时代青春没有虚度,我的人生最终有所成就,我快乐,我自豪。”事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。时代青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们懊悔莫及。凡世没有懊悔药,一错过成千古恨。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”
曾含糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。
作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。
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