收获初二作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的收获初二作文，欢迎阅读与收藏。
收获初二作文1
那一次，我种下了坦然的种子，收获了满树芬芳。——题记
和煦的风拂过柳树长长的枝条，我坐在泛着绿意的草地上，阳光倾斜而下，将树的影子和我的一并拉得老长。
“砰”的一声细响，棱角分明的小石子在空中划过一道弧线，在水面溅起细小的水花，荡起层层涟漪，但只是一小会儿，水面又恢复了先前的`宁静。
小时的我最爱流连在这美丽的湖边，静静地享受大自然的安逸与宁静，与大自然轻声絮语。
那天午后，我照常来到湖边，只是心中压抑着一股怒火和不甘，无非是前几天测试没发挥好，而自己的竞争对手取得了优异的成绩。
“啊——”我朝着水面失控地大大喊，集结于胸中的愤怒快把我逼疯了，突然有些怨恨这波澜不惊的湖水来。
哼！我心情不好，谁也别想好，水也不行。这样想着，我开始将手中的石子不断扔向水面，密集的石雨成功地打破了水的安宁。我看到水底鱼儿惊慌失措的游窜，心里痛快极了。
然而我错了，当我垂下酸痛的胳膊时，却发现水面瞬间平静如初，只有微风吹起小小的涟漪扩散开来，仿佛它什么都不曾经历过。
为什么你愈合的如此之快，为什么你总是那么宠辱不惊，坦然容纳一切。
耳边浮现着爸爸曾说的话“做人最可贵的是尽力做好自己，不管面对什么，都要内心坚定，坦然面对”。霎那，我落下眼泪，内心的悸动让我猝不及防，仿佛一粒坦然的种子已悄然在心田萌芽。
从那以后，我不再会为小事而伤心苦恼，是那份坦然，教会我如何承担。
那颗种在我心田的种子，已开出一树繁花，伴随人生无数个日夜，收获满树芬芳。
收获初二作文2
有耕耘就会有收获。我们生活在人世间，总是有收获的，因为每一刻我们都在或有意或无意地耕耘。我知道，我所在的这个世界是无穷大的，就中国来说，像我们这样大的小朋友就已经不止千千万万了。我也知道，每个小朋友都会有自己的长项，而在这长项的背后应该都有着或甜蜜或痛苦的故事。我所擅长的是弹钢琴。我在其中收获了什么呢？
我学钢琴已五年有余，其间从未间断，几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学，练钢琴就安排了在晚上。可这个时候，周围的.人不是在休息就是在学习，难免会有意见。而假期里，即使外出陆游，爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练（我是闲里都得偷着忙）。其实，别人怎么看还是不算什么，最重要的还是我们的感受。比如说我吧，有时会觉得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候，别的同学都在做什么呀？人家可能在公园里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戏、玩耍，可能在看电视、看电影……哎，谁会像我这么惨。整天对着钢琴说话呀！
但是，当我的手指不再流血，可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时，当我棒着令人烁目的金杯时，当我看到亲人欣慰的笑容时，我知道自己一点也不够“倒霉”。我知道，我付出的努力和时间，让我收获了比金钱、钻石还要宝贵的东西，虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么，但是，我很快乐，很充实，因为我没有让时间白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印记，不像朱自清笔下的时间那么匆匆。
这样的收获，我喜欢。
收获初二作文3
今天，阳光灿烂，太阳照得大地热乎乎的，婆婆提议给家里的两只小-“花花”和“丢丢”洗个澡，我爽快的答应了。
于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水，准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗，我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫：“丢丢、花花过来洗澡了！”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字，便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里，害怕的团成了一个雪白的圆球；“丢丢”则逃到了一个木箱子里面，把头藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盗铃啊。不一会儿，婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。
开始洗澡了，我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍，结果冲完一看，呀！我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水-”吗？接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的`擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡，我刚帮丢丢擦完全身，它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上，弄得我像个白胡子老爷爷似的，狼狈不堪。
再看看婆婆，正温柔的为花花打肥皂，花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说：“你应该一手按住丢丢，一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来，原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后，我一会儿就帮丢丢洗完了，可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子，它们便不耐烦的在客厅跑来跑去，害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓-，叫苦连天。
看着这两只可爱干净的小-，我开心极了。因为从这次事情中，我不但学会了洗--，还帮助了婆婆负担家务，还收获了一种特别的快乐！
收获初二作文4
金秋时节，到处一片金黄。空气中夹杂着瓜果的芳香和甜味，沁人心脾。田野的稻谷也都成熟了，金黄的稻谷挤满枝头，每一颗都张开圆圆的`肚皮，是那么饱满那么健壮。
八月初五这天，我们一家就忙了起来。爸爸妈妈各自拿着一把大镰刀，我拿着一把小镰刀，而弟弟就负责把水壶提着，以免我们口渴。
田野上，爸爸妈妈挥舞着镰刀麻利的收割着稻谷。我当然也不例外，拿着小镰刀也有模有样地割着稻谷。虽然我是第一次割，但一点也不逊于爸爸妈妈，不一会儿就割了一大片，爸爸妈妈都夸我棒。
可是，时间长了，我就是显得力不从心了。虽说是秋天天气凉爽，可我们早已是汗流浃背了。长时间的弯腰劳动，让我腰酸背痛。额头上的汗珠也是一大颗一大颗地往下落。我看爸爸妈妈，虽然已经被汗浸湿了衣裳，但依然努力地割着。这时，我也不甘示弱，一下就来了劲，奋力追了上去。
终于，爸爸说了一声“歇一会儿吧”，我才放下镰刀去喝水。大概是太投入了吧，竟忘了吞咽，正在我洋洋得意时，一不小心呛到了自己。爸爸急忙跑过来拍我的背，我有些小感动，望着爸爸笑了一下。
休息过后，我们又继续割那剩下的没割完的稻谷。这下喝饱了水的我，立马就来了精神，气也不喘地割着。不一会儿，若大的一片稻田的谷就被我们割完了。我们脸上都洋溢着快乐的笑容。
回家路上，我们一家子有说有笑，像中了彩票一样开心。除了因为稻谷割完了，一大部分原因都是因为爸爸妈妈看到了我的能干而感到欣慰。而我高兴的原因也正是因为劳动的乐趣，劳动让我看到了自己有多么地坚持不懈，而都父母有多儿地不易。
因为劳动，我收获了乐趣，收获了亲情，收获了我一生中最难得的宝贵财富。劳动最光荣。
收获初二作文5
俗话说得好，“一分耕耘一分收获”。只要付出了，就一定会有收获。
今年的田径运动会，我抱着试试的想法居然去报了800米长跑。真正到了检录的那一刻我才发现自己紧张得不行。心里有一个声音在喊着：“放弃吧，你不行的。”可我也不愿意放弃，反正已经到了“断头台”，“死”就“死”吧，老师不要求名次，就权当是试一试。这么想着，不知不觉中我已经站到了跑道的一旁。
很快就到我这一组了。站在跑道上，我的心中绷紧了一根弦，看着发令老师举起了发令枪，我越发紧张起来。只听“嘭”的一声，我的身体比脑袋先一步做出反应，跟着其他同学一起向前跑去。刚跑出去没多远时，我心中还有些得意，看样子这所谓的800米长跑也不是很难嘛。可跑了大半圈后，我才发现，我的脚步明显已经慢下来了，双腿像被灌了铅似的，想大步大步的跨，却只能小跑着前进。
“加油！加油！”耳畔突然传来一阵加油声，我微微向身侧看了看，原来是我们班的'同学在给我加油。不行，我不能让同学们失望。虽然我已经感觉到了疲惫，但还是坚持着向前跑去。
第二圈了，第二次越过起点线的那一刻，我心中油然而生一种成就感。还有一圈，跑完就可以休息了，现在不能停。这么想着，我又继续向前跑去。“加油！加油！”耳边又传来熟悉的加油声，不知是这加油声给了我动力还是如何，原本已经快没有力气的双腿居然加快了速度，超过了前面一位同学，我听见同学们的加油声更大了。还有最后几步了，三步，两步，一步！越过终点线的那一刹那，我心中绷紧的那根弦松了，取而代之的是一种无法言说的欣喜。
虽然这次比赛的成绩不怎么样，但是我坚持下来了，我付出了，并且也得到了收获。
收获初二作文6
还未来得及蜕去童年的幼稚，却已跌跌撞撞地走过了十五岁，即将迈入十六岁的门槛。这沉甸甸的十五岁啊，千条万絮般揣在心底，牵出哪一支，都是一串长长的充满彻悟的思考。
——十五岁的我第一次感到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义。
学习的路上千难万险，困难重重，刚刚翻过一座雪山，又要面临一片沼泽，年轻的`心不得不随时警惕陷阱的威胁。战胜自己，做一个学习的强者，总是千百次的告诫自己，渴望那种战胜敌人的“喜悦”，然而事与愿违，总是尝不尽那失败的“苦涩”。接着，再鼓起勇气，去迎接下一个挑战。学习并不是一件轻松的事啊！
——十五岁的我第一次感到“重新再来”的轻松与喜悦。
正如一位作家所说：“生命的历程中，其实也有两季，所有的豪情壮志都在刹那间被打湿了，像湿了翅膀的鹰，沮丧地凝望阴霾的天空，想要振翅，却挣不断稠密的网丝，想要展翅，却甩不掉羽翼上凝聚的重露。”在初中，这种感受你会经常遇到，出人意料的落差会使你目瞪口呆，曾经彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意终究不会给你带来些什么，只会加重你的心里负担，打消你的上进心。“重新再来”只为了心中那道美丽的彩虹。
十五岁，沉甸甸，满当当，眼中的事物变的更透彻，眼里的世界变的更清晰。十五岁的我，收获一份成熟，少了一份天真；收获一份坚强；少了一份失意，收获一份信心。脚踏实地迈好人生的每一步，用今朝的汗水与泪水铸就明日的辉煌！
收获初二作文7
没有夏天的辛勤耕耘，何以等来收获的秋天。——题记
每个人都曾为自己努力过，也许结果往往不尽人意，但收获却是实实在在的。因为有付出必定有收获，收获只属于那些曾经为之奋斗的人们。
现实生活中，我逐渐懂得了付出等于收获~~
“太难了，”我手捧着一本练习册冥思苦想，“这道数学题怎么做呢？”一晃，二十分钟过去了，可还是一点头绪也没有。可我并没有因此放弃，在参看了四本奥赛书后终于想出了这道题，我感到无比轻松，我也因此成为了我们班上第一个做出这道题的同学。因为付出了思考，我收获了一份释然。
马上就要期中考试了，原本繁重的学习又添加了一丝紧张的色彩。每个同学都想取得好成绩，我也不例外，天天都挑灯夜战，吃饭时手里还不放下一本作文书。考试时我发挥出自己的最佳水平，考出了非常好的成绩。我又回想起以前的日日夜夜，蓦然懂得，因为我曾经付出了努力，才会收获一份好成绩。
在与朋友交往中，我平易近人、诚恳大方，因此很多同学都愿意跟我玩。一次上体育课，我一不小心摔倒了，同学都很关心，搀扶着我回了教室，那一刻我感受到了同学之间的互帮互助。原来只要我付出真心，就能收获一份真挚的友谊。
一次我在街上闲逛，无意间看到一位老奶奶在十字路口无助地站着。我毫不犹豫地奔过去，受老奶奶的指引我搀扶着她过了马路。她临走时对我说了声“谢谢”，我感受到了无法用语言表达的`欢乐。因为我付出了爱心，所以收获了一份快乐。
生活中，付出与收获是并存的，我们必须先付出，才会尝到收获的甘甜。你付出未必会有回报，但你得到收获的同时，必定是付出过了。
也许你会问，收获为什么总是比付出来得晚呢？
因为秋天总是在夏天的后面。
收获初二作文8
很多人并不是一生下来就是天才，而是经过后天的奋斗才成功的，不放弃不抛弃，不妥协，在奋斗中成长。
在小学我的英语成绩很差，只知道跟着同学老师讲的东西上课还很调皮，认不得几个单词，从那时起我就认为英语没必要学啊，直到上了中学才知道自己是多么的愚蠢。
上初中后英语老师对我们说，初中英语不能像小学那样只是印记单词，必须要学会听说读写等等一些要求，却让我受到了沉重的打击，对于我来说仿佛被推下了深渊，当时就很失望，在得知以后还要用英语写作文，我就更加的绝望了，从那时起我就决定我要奋斗，我要学好英语。
尽管那段时间也因为这件事情大哭过，但我仍然不放弃，就听老师说过，只要你肯努力奋斗一点点的，掌握每一个单词就是你小学的基础，不是很好，我们也要慢慢学，再怎么还是能及格的，于是我每节课都很认真的听老师讲，从零基础开始，从认识每一个单词开始，看他是怎么组成的，不停的`奋斗。
也是因为这次奋斗的原因，我才明白，不能忽视一门学科，要认真学习，也成功的让我在奋斗中取得了成就。
奋斗了几个月后的一次周考中，我英语成绩终于考上了80分，这把我乐坏了。但我也不能骄傲，因为初一的英语成绩不能代表以后的成绩，虽然成绩不是那么的优秀，但至少我这次奋斗得到了应该有的回报，让我懂得了学习的重要性，我非常喜欢这样一句话，奋斗和收获是成正比的，我也一直相信这句话。
收获初二作文9
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要成功就必须付出。
时间过的真快，已经开学两个多月了。回想起一学期的学习生活，我收获了很多，不但学到了许多新知识，也更懂思考了。
我永远也忘不了那一天，那场让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的。
那是三年级的期末考试，当我将语文考试试卷全做完，认真检查题时，检查到作文时，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了一盆冷水似的。我的心都凉了，天啊！作文跑题了。也许是我太紧张了？看错了？怎么可能呢？然而，眼前的事实告诉我，的确跑题了。顿时，我惊呆了。
怎么办，重写一篇吗？可是，时间不多了，我好像看到时间悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望时间可以回来啊！这时，监考老师说：“离考试结束还二十分钟。”我拿起作文稿纸，坐下，拿到笔，飞快地书写起来，并在最短的时间内构思了一篇文章。
世界上没有不可能的'事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。
在以后的学习中，我更是加倍努力，终于得到了老师的认可。但是，以后我会更加认真严格要求自己，发挥优点，改正缺点，不辜负老师和父母的期望，争取当一名优秀学生。
也许我们现在是苦的，以后可能会更苦，但同时它也是甜的，现在甜，以后会更甜。因为我们在不断地播种、收获，挥洒着汗水，但是，品尝的是我们的成功，同时也让我收获了更多知识。
收获初二作文10
一株株野草被拔掉，一框框杂草被运走，一双双小手被弄脏，你知道我们做了一件什么事吗？你知道我有什么收获吗？
今天课间操，万老师带领我们去一个偏僻的地方拔草。刚来到那里，我和同学们都惊呆了。因为那里杂草丛生，乱得“惨不忍睹”。万老师看我们都在相互观望，一句话都没说，于是第一个走上前去，挽起袖子，蹲下身子开始拔起来。我们都受到了鼓舞，不约而同地加入了拔草的行列。
我刚弯下腰，就闻到了一阵阵刺鼻的怪味，这对从未参加野外劳动的我们，少了新奇，多了为难。这里的'环境多脏呀！只见一株株草像疯了一样，这里一簇，那里一丛，杂乱无章。在秋天里仍展现出生命的绿色，尽管如此，但与我们校园周边的环境格格不入，学校号召我们务必将它清除干净。我学着万老师的样子，强忍着怪味，忘了烈日烘烤，不一会我都汗流浃背了。正当我干得起劲时，万老师派我去巡查。我巡查了一圈，看到大家都十分主动。可最主动、最显眼的要数陈安琪了。陈安琪是我小学三年级同学，我印象中的她可是个文静的小女生呢！可是今天，判若两人。只见她皱着眉，咬着牙，正一株一株地使劲拽。虽说她是一个女生，却胜过男生，不愧是我们班的“女汉子”。
半个小时后，我们终于完成了任务。走在回教室的路上我一直在想：今天我收获了什么？从万老师身上，我收获了一个领头人要以身作则；从女生陈安琪身上，我收获了在集体活动中要吃苦在前、甘于奉献；从自己身上，我收获了只要不怕吃苦就能克服困难。
这次拔草劳动，真是让我收获不小。
收获初二作文11
很喜欢（作家）史铁生的一句话：“人生如河，事业如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川，没有铺就的阳光大道，只有曲折的小道，而只有经历了一路的苦与累，留下弯弯曲曲的脚印，当你回首时，必定充实而快乐。
珍惜过程，延长路程，便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩，他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说，坐公汽可以很快到达目的地，却不能和家人携手而行，我们一路走来，除了可以欣赏一路的风景，更有家人的欢声笑语，何乐而不为呢？无疑，朋友和家人是明智的，因为他们拥有一路的幸福。
珍惜幸福，才能体味其中的'乐趣，提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼，他钓的鱼都放进了鱼篓，等到暮色降临，他却将鱼放回大海。年青人不解，老人微笑着说：“我不是以鱼为目的，只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的，人生之中不必只为利益而为之，老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的，因而收获更是不同的。正如老人所说，他钓的是一整天的宁静与乐趣。
珍惜过程，才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山，一人乘直升机径直到达了山顶，却发现山顶一片白茫茫，完全没有兴致；而另一个从山脚一步一步攀登，途中还会驻足欣赏美丽的风景，爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶，一个直奔目的，一路无所获，而一步步走来的人，既体验了爬山的乐趣，也欣赏了美丽景色，过程不同，结果就不同。
人生路上，我们需要细细品尝，慢慢走来，切不可急功近利，囫囵吞枣，否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐，生活会更加充实。
收获初二作文12
我们隔着尘埃与光阴相碰，回荡于悠悠之口。很庆幸，在流年中，我遇见了你，而你，便是我最意外的收获。
“宝贝，快过来，你看！”一声欣喜的话语划破午后的安逸传入了我的耳畔。我放下了手中的笔，疑惑地走到妈妈，问：“怎么了，妈妈。”只见她的手里拿着一个还不到我半个巴掌大的毛绒玩具，温柔的眼眸中回荡着惊喜的清波，说：“看，我刚刚收拾东西的时候，发现了什么？”我用陌生的目光望着这个毛绒玩具，根本回忆不起它跟我有过什么渊源。
妈妈沉浸在刚才的喜悦之中，继续说：“这是你出生后我送你的`第一个玩具，小时候你的手掌还没它大呢！你知道吗，你当时特别喜欢它……”妈妈的目光紧紧锁在这个小小的玩具上，笑容不自觉地爬上她的脸庞，温柔的双眸中放射出别样的光彩。而我，此刻却有些没来由的落寞，在渐行渐远的时光中，我在一点一点地忘却曾经的回忆，扔下我一个一个小小的收获，而我却私自地空留妈妈一人守着它们。我望着不知何时爬上妈妈面颊的鱼尾纹，此刻它在我眼中异常得美丽，那是时光走过的痕迹，那里存着我与她的回忆。
母亲好似我记忆的拾荒者，她行走在时光中，隔着尘埃与我的心灵相碰。她在拾起我遗落的回忆与收获，殊不知，与她相遇，便是我最意外的收获。
流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，唯有爱，我不会忘。漫漫尘世中，遇见您，便是我最意外的收获。
收获初二作文13
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当唱起这首耳熟能详的歌谣时，不禁让我回想起曾经发生在大草原上的一段经历，这件事让我感受到了人间的真情，收获到了满满的幸福。
漫步在草原上的浪漫，骑在马背上的逍遥是无比快乐的，但不幸的事情却悄然而至。迎着风儿，脚踏马蹬，大胆的我独自一人骑在马背上，潇洒的在一望无际的大草原上闲游，就在我得意洋洋之时，马儿突然冲出围栏，向离弦的箭一样带着我一路狂奔，我被这突如其来的一幕吓得不知所措。
马的主人大声地冲着我喊：“抓紧僵绳，保持镇定……”，叫喊声在草原四周不断的回荡，而我惶恐不安的睁开了紧闭的`双眼，“天那，马儿带我来到了哪里？”我心里默默的念叨着，恐惧又一次降临，我故作镇静，以往的事情在我的脑海里不断的重现，我想到了我的爸爸妈妈对我从小到大的呵护，同学和我一起嬉戏玩耍的美好时光，心中顿生一种伤感之情。“孩子，你这是怎么了？”我猛的回头，看见一位满含笑容的牧民叔叔正关切地问我，这时我就像抓住了一根救命的稻草一样，迫不急待地向牧民叔叔讲述刚才发生的一幕，他听完之后和蔼可亲的对我说：“要不你去我家坐坐，先吃些东西，然后我会把你安全地护送到跑马场”。我欣然应允，在牧民叔叔家里我品尝到了当地的特产，喝了浓浓的羊汤，牧民叔叔用他那草原人的豪迈热情对待我这个迷路的小客人，我感激草原人的热情更收获了来自草原人的幸福。在他的护送下，我终于回到了爸爸妈妈的身边。
我永远都忘不了草原上蓝蓝的天、洁白的云、驰骋的马儿，但更忘不了那位曾经帮助过我的牧民叔叔，是他让我获得了人间的真情，让我感受到了满满的爱。
收获初二作文14
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的'时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
收获初二作文15
怡收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。
我高举着风筝，顺风站着。我的`伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！
我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。
风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！
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