关于重阳节活动的策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的关于重阳节活动的策划书，欢迎大家分享。
关于重阳节活动的策划书1
活动题目：九九重阳、爱暖夕阳
活动背景：尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华民族的传统美德。在当今社会，不少老人都儿女满堂，与儿孙一起其乐融融。可是另外一小部分老人由于儿女太过忙于工作，无暇照顾老人，导致一些老人只能到敬老院中度晚年。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。所以我们哈尔滨理工大学青年志愿者协会特在九九重阳节之日来到我们道里市敬老服务中心，希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀。
组织机构：哈尔滨理工大学软件学院青年志愿者协会
活动对象：哈尔滨市道里区敬老服务中心的老人
活动时间：xxxx年10月13日
活动地点：哈尔滨市道里区敬老服务中心
活动流程：
（一）前期筹备：
1、由文宣部和社会实践部于9月27号晚，到迎新现场观看节目，选出最出色的节目，然后将参加演出的人员名单及联系方式交由办公室，由办公室交给郭老师，请郭老师和各位同学进行协商。
2、各部28号之前各部把参加大合唱和报名主持人的人员名单交由社会实践部，并于28号晚进行主持人的评选以及大合唱练习。根据合唱的练习情况，于30号晚上选定最后的合唱人员。
【由办公室负责到郭老师那给大合唱及演出人员开假条，以方便他们晚自习进行排练】【由文宣部选好歌曲，并做好歌曲的截取】【若文宣部要编排节目，大合唱的彩排也可交与别的部门负责】
3、27号迎新结束后，由文宣部和社会实践部选定最后的节目，于28号晚上之前把节目顺序定好并将节目单交给主席团和办公室。
4、由主席团和学校协商，让学校空一间教室，作为排练的专用教室。彩排时间：9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和实践部负责彩排。
5、在10月11、12号进行最后一次整体的节目彩排，各部部长没事的尽量都去，看完之后发表自己意见和建议，若建议合理，可在原来基础上做小浮动改变，使这次活动能够办得更加完美。
6、外联部尽自己可能，为此次活动提供尽可能大的资金支持。
7、由工作部负责给老人准备一些小礼物、瓜果、点心等。【礼物不用太奢侈，能表达心意就好】
8、提前将去的成员及演出人员的姓名及联系方统计好，让青协成员统一穿青协会服，佩戴青协工作证。
（二）当天流程：
1）13号早上7点在五公寓门口集合，由各部部长清点人数后，统一乘校车前往道里区敬老服务中心。
2）到敬老院【大约早上9点】之后，由主席团和敬老服务中心的领导进行交流，然后安排有节目的人员到会场做准备。【留2名青协成员在会场，以免演员有需要】
3）安排会安软件人员1~2人，到老人房间安装适合老人使用的软件。【如果是青协外部人员，应留1~2名青协成员，以备不时之需】【娱乐软件如连连看、斗地主、五子棋等，一定要适合老年人娱乐的'软件】
4）剩余青协成员2人一组分组到老人房间，给老人打扫一下房间，晒一下被褥等。
5）没有任务的青协成员负责和老人谈家常、日常生活中开心的事，尽自己所能给老人排忧解难，给老人讲讲笑话，谈谈过去，谈谈时政与将来，让老人感到不那么孤单。
6）青协新闻部拍1~2名同学负责照片的采集。
7）各部员务必听从部长及主席团安排，切不可自己随意行动，如有意外情况务必通知部长。
8）告别老人，与老人合影留恋。
9）各部部长清点人数，办公室清点青协公共物品，待人和物品齐全后乘校车回学校。【办公室成员将物品带回学校并妥善管理】
（三）活动后期：
2、主席团将新闻稿递交给郭老师，并由郭老师将本次活动上报校团委并刊登在理工新闻网上。
3、各部部长将参与此次活动的人员按活动表现情况酌情给各部员统计计分。
经费预算：校车费用200元、给老人带礼物200元，其余演出所需物品费用待定。注意问题：
1、和老人聊天时，避免碰触老人伤心往事。
2、禁止大声喧哗，维护好青协形象。
3、活动期间必须尊重关爱老人，不管做什么都要以老人安全为主，切记不可做伤害老人之事。
4、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
5、如有原因无法参加者，请提前告诉自己的部长，并由部长上报主席团。
6、30号之前把表演人数、大合唱人数及青协工作成员名单统计好，一共40人。
7、点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队，否则后果自负。
关于重阳节活动的策划书2
一、重阳节活动主题
菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康
二、重阳节活动时间
20xx年10月26日
三、重阳节餐厅氛围
1为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—XX餐厅赏菊会”的主题横幅。
2在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。
3餐厅内张贴重阳节主题吊旗。
4在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。
四、重阳节活动背景
重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。
五、重阳节活动内容
活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖
活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。
活动二：
重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的'好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。
活动三：
1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。
2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。
活动四：
举办“百叟宴”。凡年满60岁以上（凭有效证件）的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。
活动五：
“重阳节”特价酬宾。
保健酒类、保健品类、保健食品类。
其它老年用品等
六、重阳节媒体计划
1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。
2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。
关于重阳节活动的策划书3
一、活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡。
3、幼儿调查表。
4、重阳糕120块。
活动时间：20xx年x月x日上午9：30。
三、活动内容
中小班邀请爷爷奶奶来园做客：
1、了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的`爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
（2）交流：对今天的活动的感受?
（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表，我调查的是xx生日x月x日xx属相。
1、最喜欢吃的东西。
2、他的爱好是。
3、最想见的人。
4、还有什么不顺心的事。
5、最想让我为你做的一件事。
关于重阳节活动的策划书4
主题活动设计意图
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的'方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。
主题活动目标
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验:
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；
2、了解一些重阳节的风俗习惯（七宝--各地）；
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
环境创设
（一）主题环境创设
收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室
和爷爷、奶奶说句悄悄话
重阳美食（各种糕的展示）。
重阳习俗（幼儿资料收集）。
（二）区域环境创设。
泥塑“做重阳糕”
讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”
提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物
交流自己收集的有关重阳节的资料
（三）游戏环境创设
娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；
创设《糕点小屋》
《带爷爷、奶奶去旅游》--公共汽车
游戏和节日相结合，发展游戏情节
（四）家园共育创设
鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
关于重阳节活动的策划书5
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：
全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。
2.开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3.利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4.在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1.重阳节前3天内，3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2.重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
社区重阳节活动策划书2
活动名称：重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活
活动主题：夕阳晚情重温甜蜜
活动目的：
1.帮助老人回忆过去的.往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2.丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
3.让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4.给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
活动对象：1。社区结婚60年老年人
2.社区全体居干
3.街道相关领导
活动人数：参加活动40余人
活动场地：社区计生人口文化活动室
活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。
活动时间：
关于重阳节活动的策划书6
关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。
二、形式
（1）中午团圆饭。
全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌。
下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的'）。
（2）猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与。
节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。
三、会场
金色阳光养生乐园多功能会议厅。
在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅。
关于重阳节活动的策划书7
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动内容：
一、邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的`方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
（3）现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便?
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
（2）交流：对今天的活动的感受?
（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
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