辩论赛策划书

时间:2023-01-27 10:00:28 策划 我要投稿

辩论赛策划书通用15篇

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的辩论赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书1

  一、活动目的

  辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活,加强各部门成员之间的交流,发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高成员阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  二、活动宗旨

  关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、活动时间

  初赛:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16进8

  复赛:20xx年x月x日(第四周周一)8进4

  半决赛:20xx年x月x日(第四周周三)4进2

  决赛:20xx年x月x日(第四周周五)2进1

  四、活动地点

  学校教学楼

  五、赛事安排

  ⑴、大赛主题

  1、天灾更可怕——人祸更可怕

  2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等

  3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

  4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

  5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的'事

  6、不破不立——不立不破

  7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

  8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

  9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

  10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

  11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

  12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

  ⑵、辩论赛流程(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxx”,正方观点是“xxxxx”;反方观点是“xxxxx”。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  4、主持人介绍比赛程序

  5、主持人宣布比赛开始

  6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  ⑶、辩论赛程序(简要)

  第一阶段:阐述观点(共6分钟)

  1、正方一辩阐述观点(时间3分钟);

  2、反方一辩阐述观点(时间3分钟);

  第二阶段:盘问攻辩(每人1分30秒,另有2分钟小结时间)

  1、正方二辩盘问反方一、三、四辩;

  2、反方二辩盘问正方一、三、四辩;

  3、正方三辩盘问反方一、二、四辩;

  4、反方三辩盘问正方一、二、四辩;

  5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1、正方首先发言;

  2、双方交替发言;

  3、每人每次连续发言时间不超过1分钟,发言次数不限,双方自由辩论时间各5分钟。

  第四阶段:陈词总结(共8分钟)

  1、反方四辩作总结(时间4分钟);

  2、正方四辩作总结(时间4分钟);

  第五阶段:观众提问

  由观众对正方双方分别提出问题,正反双方分别作答;

  第六阶段:评委评分

  1、胜利方;

  2、最佳辩手;

  3、选择评委做点评;

  第七阶段:宣布结果

  1、主持人宣布本场比赛的获胜方;

  2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手;

  3、主持人对该场比赛进行点评。

辩论赛策划书2

  为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,以关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

  一、辩手组成:营销协会新一届成员

  二、参加人员:营销协会全体成员

  三、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

  四、活动地点:(待定)

  五、辩论主题:

  全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

  六、赛前准备工作:

  1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

  2、申请活动地点(办公室)

  3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

  4、协会站宣传(络调研部)。

  5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、群宣传(外联部)

  6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

  7、制作并打印会长的台词(副会长)

  8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

  9、制作并准备红牌、黄牌一个

  10、准备相机

  11、准备三个电子表

  12、具体人员安排:

  评委:xx

  记时员:xx

  接待员:xx

  摄相:查伟

  分数统计:胡阿珊

  辩论赛记录:刘芮

  维持秩序:xx

  颁奖人员:xx

  赛后清理场地:xx

  七、辩论赛程序

  1、开场白

  (1)xx宣布比赛正式开始,并介绍评委

  (2)xx请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

  (3)xx宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

  2、开始比赛

  5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

  7 、xx宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

  8、颁奖并照相留念

  9、xx宣布辩论赛圆满结束

  八、辩论程序

  1、立论(6分钟)

  正反双方一辩依次进行

  A、正方一辩发言(3分钟)

  B、反方一辩发言(3分钟)

  2、攻辩

  A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

  反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

  3、自由辩论(12分钟)

  4、总结陈词(6分钟)

  反方四辩总结陈词(3分钟)

  正方四辩总结陈词(3分钟)

  九、辩论细节

  1、时间提示

  (1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

  (2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  提倡即兴陈词,引经据典恰当

  3、开篇立论

  立论要求逻辑清晰,言简意赅

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

  (2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

  (4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

  (5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

  (6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

  (7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  5、自由辩论

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

  (2)一方发言结束落座后,另一方开始发言

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误

  (4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的.,适当扣分

  6、结辩

  各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

  7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

  8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言

  十、评判

  1、评委、嘉宾组成(待定)

  2、评判标准依据

  (1)团体部分(满分100')

  辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

  内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')

  风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')

  整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')

  (2)个人部分(满分100)

  A、论

  陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')

  B、辩

  提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')

  十一、评奖方法

  设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。

辩论赛策划书3

活动背景

  二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

  为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的`队伍,共同交流共同进步。

  一、活动目的

  1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

  2、本着公平竞争,力争第一的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  3、为院辩论队培养和发掘人才

  二、活动主题

  晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

  三、活动时间

  XX年1月25日XX年11月26日

  四、活动对象

  物流与工程管理学院大一大二学生

  五、活动安排

  1、时间安排

  1月25 日~ 1月3日

  全面启动宣传及报名组织

  11月1日

  辩论赛前培训

  初赛

  11月 2日 院学生会办公室抽签

  11月2日- 11月 9日:各队准备

  11月9日:初赛

  复赛

  11月 9日 第二轮抽签

  11月 16 日:复赛

  决赛

  11月26日 决赛

  2、比赛须知

  1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

  2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

  3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

  5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  3、比赛流程

  1)主持人宣布辩论赛开始

  2)讲解辩题

  3)介绍参赛队及其所持立场

  4)介绍评委及点评嘉宾

  5)比赛开始

  6)评判团递交评分表,离席讨论

  7)现场提问(不计入比赛)

  8)点评嘉宾评析发言

  9)宣布比赛结果

  1)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题

  4、赛制:

  开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟

  反方一辩立论,时间三分钟

  攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟

  正方二辩驳论,时间两分钟

  自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言

辩论赛策划书4

  一、活动背景:

  如今大学生的就业问题是核心问题,为了使协会成员更贴近大学生就业,端正就业目的,调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系,增强成员之间的团队合作精神,丰富协会成员课余生活。

  二、活动目的:

  1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。

  2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。

  三、活动的'主题:全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

  四、主办单位:云南农业大学就业指导与服务中心

  协办单位:云南农业大学就业互助协会

  五、活动时间及地点:

  1、20xx年4月

  2、工程中心122会议室

  六、活动对象:就业互助协会所有成员

  七、参赛方式及要求

  1、本次比赛分为两个小组,分别是内务部和市场部。

  2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。

  3、参赛选手必须提前15分钟入场,迟到5分钟视为自己放弃比赛。

  4、现场人员手机必须调为震动或关机。

  5、辩手与观众应相互尊重,不能粗言滥语,场上场下不得大声喧哗。

  八、赛程前期准备:

  1、 主持人、计时员

  2、 证书、奖状及水果购买

  3、 横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)

  九、活动细则及比赛辩题:

  (1)赛制:每组4人,分为一、二、三、四辩手进行辩论。

  (2)辩论赛程序:

  1、主持人致开场词并宣布辩题

  2、介绍该场参赛队员、评判团成员

  3、主持人介绍参赛队及其所持立场

  4、正反方各个选手依次进行自我介绍

  5、主持人介绍比赛规则,并宣布比赛开始

  6、比赛结束,评审团离席评审结果

  7、嘉宾点评

  8、宣布比赛结果

  9、颁发奖状、证书

  十、辩论程序:

  (一)辩论赛比赛程序及用时规定

  1 、立论:(3分钟)

  正反双方一辩依次进行

  A、正方一辩发言

  B、反方一辩发言

  2、攻辩(1分30秒)

  A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  (每个提问不超过10秒,回答不超过20秒)

  B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

  F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

  3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)

  4、观众向反方提出问题,回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答),观众向正方提出问题,回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

  5、总结陈词(6分钟,双方各3分钟)

  反方四辩总结陈词 3分钟

  正方四辩总结陈词 3分钟

  (二)时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其他阶段,每方队员在用时剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言,终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  十一、评分标准

  1、团体分(共100分)

  开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

  2、辩手个人得分(共10分)

  语言表达:2分 整体意识:2分 辩驳能力:2分美感风度:2分 综合印象:2分

  十二、评分细则(见附表)

  十三、奖项设置:

  1、 优胜队

  2、 最佳辩手一名

  十四、金费预算

  1、 奖状、证书及水果

  2、 横幅一条

辩论赛策划书5

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的'精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

  四、承办:学生团,素拓小组成员

  五、活动时间: 20xx年11月 日

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

  七.赛事安排

  (1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

  1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

  5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

  7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  (2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委 (法学大三学生,现任新生辅导员,学生团)

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 、主持人宣布比赛开始

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3).赛制

  1、正方一辩发言,时间为三分钟;

  2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  3、反方一辩发言,时间为三分钟;

  4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  5、正、反方二辩发言,时间各两分钟;

  6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

  7、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

  8、正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9、比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10、自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

  11、反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  12、正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  13、观众发问;

  14、评判团代表评述;

辩论赛策划书6

  一、 活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的`学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间:

  初赛:20xx/3/10 19:00—21;00 复赛:20xx/3/12 19:00—21;00

  四、活动地点:

  初赛: 逸夫楼427教室

  逸夫楼527教室

  复赛: 逸夫楼427教室

  五、参加对象:

  以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委进行点评打分

  8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:

  (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九、奖项设置(供参考):

  学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元

  2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元

  3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元

  4、 评委表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元

  5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元

  6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计:39元

  7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元

  8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元

  9、 辩词牌:22(张)共计:34元

  10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1。6元

  11、 签到表:6(张)共计:1.2元

  共计:114元

辩论赛策划书7

  一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

  二、活动目的:

  1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

  2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的.综合素质。

  三、活动时间:20xx年4月22日

  四、活动地点:215班教室

  五、主办方:蔚县二中215班班委会

  六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

  七、活动流程:

  (一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方;

  (二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛;

  (三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

  (四)现场对决:

  1、立论陈词阶段,各限时2分钟;

  2、攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒;

  3、自由辩论环节,各自累计8分钟;

  4、总结呈词阶段;

  5、观众提问环节;

  6、辩论结束,评委进行点评;

  7、嘉宾致辞,并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖;

  8、主持人发言致谢,比赛结束。

  八、奖项设置:

  1、优胜方奖品为彩页本;

  2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本;

  3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

  九、预算:共计58元

  1、彩页本1个12元;

  2、英语笔记本4个20元;

  3、碳素笔6支12元;

  4、矿泉水14瓶14元。

辩论赛策划书8

  一、活动时间

  排位赛:3 月 30 日——4 月 13 日

  晋级赛:4 月 20 日

  争霸赛:5 月 04 日

  二、活动地点

  排位赛:图书馆六楼

  晋级赛:学术报告厅

  争霸赛:学术报告厅

  三:辩论赛分组

  A1机电学院 A2经济学院 A3文法学院

  B1计科院 B2外国语学院 B3电信学院

  C1音乐传媒学院 C2艺术设计学院 C3继续教育学院

  四:初赛第一轮辩题

  3月30日第一场经济学院VS机电学院

  辩题:高考应该/不应该实行全国统一卷

  第二场外国语学院VS计科院

  辩题:学弟/学长更适合做男朋友

  3月31日音乐传媒学院VS艺设

  辩题:大学生创业选择更重要/大学生创业机遇更重要

  五、比赛赛制

  (一)排位赛

  1、第十三届“风华杯”辩论赛冠军院系轮空,直接进入半决赛。

  2、剩余九支队伍进行抽签,每组三个队伍,组内三支队伍进行循环赛,每组队伍在两场比赛中胜出的晋级。

  (二)晋级赛

  1、每组出线一只队伍,共计四支队伍进入晋级赛。

  2、进行抽签,每两支队伍组成一组进行晋级赛,每组出线一支队伍进入决赛。

  3、四支队伍中,积分最高者成为第三名。

  (三)争霸赛

  晋级赛进阶的两支队伍,组成一组,参与比赛,产生冠军。

  六、辩论规则

  1、开篇立论

  先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间各为 2 分 30 秒。 (2 分钟短促哨声提醒,结束为长哨声提醒。)

  2、驳辩阶段

  A:反方二辩对正方一辩的陈词进行辩驳,并进一步陈述反方观点。时间为 2 分钟

  B:正方二辩对反方一辩的陈词和反方二辩的辩词进行辩驳,并进一步陈述正方观点。时间为 2 分钟。

  3、攻辩阶段

  提问方时间为 40 秒,回答方时间为 80 秒。问者只许问,答者只许答。

  一方时间用完,另一方可以选择继续提问或者回答。

  第一轮攻辩:反方二辩选择正方三辩进行提问,被提问者作答。

  第二轮攻辩:正方二辩选择反方三辩进行提问,被提问者作答。

  第三轮攻辩:正方三辩选择反方四辩进行提问,被提问者作答。

  第四轮攻辩:反方三辩选择正方四辩进行提问,被提问者作答。

  在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。

  4、攻辩小结

  由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各 1 分 30秒。(1 分钟时短促哨声响起,结束时长哨声提醒。若辩手还未停止,由主席提醒。)

  5、自由辩论

  由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时 5 分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,时间未到的一方也可以选择放弃时间结束自由辩论。(4 分 30 秒时短促哨声响起提醒,结束为长哨声提醒,若辩手还未停止,由主席提醒)

  6、总结陈词

  先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行总结陈词,时间各 3 分钟。(2 分 30 秒时短促哨声响起提醒,结束为长哨声提醒,若辩手还未停止,由主席提醒。)

  7、自由辩论

  (1)自由辩论时间总共为 10 分钟,每队各占 5 分钟。

  (2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  (3)在自由辩论时间里,每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

  (4)当一队的发言时间只剩 30 秒时,会有哨声提示,当该队的发言时间用完时,用哨声警示,该队应立即停止发言。

  (5)如果一队的发言时间已用尽,另一队还有时间,则该队的一名和多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 辩论员应充分利用自由辩论这段时间,简洁明了的'加强自己的论点,反

  驳对方论点。如进行空洞无物的进攻,有意回答对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩。

  8、犯规情况

  (1)当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过 5 秒钟

  (2)攻辩时,辨方回避攻方问题或反问攻方问题,攻方回答辩方问题

  (3)攻辩和自由辩论阶段,重复提问,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。

  (4)一辩或四辩在做立论陈词,攻辩小结,总结陈词时脱离实际或背稿。

  惩罚方法:评委根据犯规次数以及犯规程度,将扣除团体相应环节分数

  七、评分标准

  (一)团体评分标准

  1、开篇立论(15 分)论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层

  次清楚,逻辑严密。出现以下情况给予扣分处理:

  ①论点明显偏离辩题;

  ②引证内容缺乏真实性或为谣言等;

  ③语言包含人身攻击行为,性别歧视,种族歧视,民族歧视,职业歧视

  等均视情节轻重酌情扣分。

  2、驳辩、攻辩、攻辩小结 (30 分)

  提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。出现以下情况给予扣分 :

  ①提问内容与辩题无关;

  ②发言内容不健康或进行人身攻击。

  3、自由辩论(30 分)

  能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。需要扣分的情形:

  (1)对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;

  (2)发言不健康,或进行人身攻击的;

  (3)辩论与辩题无关;

  (4) 在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言;

  (5) 一方同一辩手连续多次作答。

  4、总结陈词(15 分)

  语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。需要扣分的情形:辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。

  5、团体配合(10 分)

  要求四位辩手配合默契,未达到此要求者评委酌情扣分。

  (二)优秀辩手标准

  观点鲜明,论据充分,引用恰当,陈词流畅,分析透彻,逻辑严密;

  发音准确,用词得当,层次清楚,提问合适,回答中肯,反驳精到;

  切中要害,反应灵敏,回击有力,配合默契,表情丰富,仪态端庄;

  评委可根据以上标准,评选正反方优秀辩手各一名。

  八、注意事项

  (一)参赛人员

  1、参赛人员衣着不统一,主办方将视情况在总分基础上扣除 2 分。

  2、参赛人员需携带学生证身份自觉接受工作人员的检查,冒名顶替参赛将取消本院系参赛资格;拒绝接受检查主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。

  3、参赛人员在规定时间内 15 分钟未到达场地的,视为自动弃权。

  (二)院系须知

  1、本次比赛结束后,去掉一个最高分,一个最低分,求平均数即为该队伍最后得分。

  2、若在比赛期间,双方观赛人员扰乱赛场环境,主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。

  (三)申诉办法

  1、本届比赛由当场评委组成仲裁团,若参赛队伍对比赛结果存在异议,可在比赛结束的 24 小时内仲裁团成员申诉,逾期不予受理。

  2、原则上,评委评分不对外公示,若要进行查分,由参赛队伍所在院系向共青团汉口学院委员会提交申请,得到许可后方可查分。

  (四)特别提醒

  本届辩论赛将采用赛况微博直播、辩题提前预告的模式,各院系可通过关注汉口学院学生会官方微博,参与话题#第十四届“风华杯”辩论赛#即

  可及时了解辩题,并参与讨论。

辩论赛策划书9

  一。活动目的

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的.口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。

  二。活动主题

  有关藏生区内/外就读辩论赛,旨在加强校园文化建设,弘扬藏民族文化,推进大学生素质拓展计划的实施,促进学风建设,提高大学生的应变表达能力,培养学生创新思维和逻辑思维能力,培养团队协作精神。

  三。活动对象

  1。活动对象:在全校藏族范围内进行征集,将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一,大二,大三。

  四。活动时间和地点

  1。报名:5月19日至21日12点,将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

  2。海选组队:05月21日19:00—21:00

  3。比赛:05月24日18:30——20:55,地点待定。

  五。活动内容

  1。参赛要求:

  (1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;

  (2)各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;

  (3)请在比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平;

  (4)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与藏语角负责人员联系。

  (5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  2。比赛内容:

  (1)报名要求:每队报领队一名,团队负责人一名,队员限报7到9名(主要有四名辩论);

  (2)海选:

  海选内容:需要对个人参加比赛进行初选,由各负责人员评议。

  (3)比赛:

  A。比赛地点:暂时未定

  B。比赛内容:辩题提前通知参赛团队负责人,抽签决定正反方,遵循正式辩论赛流程(见附表一)。

  C。评分规则:取评委成绩为准,评委每人各100分,取平均成绩为比赛成绩。

  D。比赛规则:淘汰赛制,比分较高的一方为冠军,另一方为亚军。

  3。比赛流程:

  比赛开始:

  负责人员:介绍到场评委宣布比赛开始,请双方代表队入场相互握手至好并入座。

  参赛队员:两个从相反方向上台,互相握手,入座。进行自我介绍。

  负责人员:引导大家看介绍辩题的PPT

  负责人员:宣布本场比赛的辩题,以及各队的观点、立场;介绍比赛规则及注意事项。

  正式开始到结束。

  六、活动总结

  活动结束后,由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处等等。

辩论赛策划书10

  一、活动背景

  激情飞扬,辩出自我

  二、活动目的

  举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质,更好地丰富校文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进我校高中生积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围,并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我校优秀辩论人才。

  三、赛制

  六队六公开赛

  四、规则及程序

  1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

  2、辩论赛的环节:

  (1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

  (2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)

  1)由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

  2)攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

  (3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

  1)在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

  2)由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

  3)当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

  4)一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

  5)辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

  6)自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

  (4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

  1)正方五辩总结陈词。

  2)反方五辩总结陈词。

  (5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

  五、抽签事宜

  第一条,初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条,抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  第三条,每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

  第四条,各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  六、评分细则(个人分数)

  1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的'说服力和逻辑性强。(50分)

  2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

  3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

  4、综合印象:个人在场的表现(10分)

  七、比赛规则

  (1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

  (2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  (3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

  八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

辩论赛策划书11

  一.活动主题

  风云雄辩

  二.活动目的

  为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力,更好地调动同学们的学习热情和兴趣,培养 同学们参加活动的积极性。丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态,弘扬"博学笃行,竞知求学"的广大精神。

  三.活动时间

  10月17日—11月1日

  四.活动主办单位

  基础医学院院学生会 活动承办单位: 基础医学院院学习部

  活动协办单位:基础医学院各部门

  五.活动流程

  (一) 宣传活动

  1. 时间:10月17日—10月18日 2. 负责人:学习部,宣传部

  3. 前期筹备:A。宣传海报的张贴(宣传部),宣传委员向各班级宣传。 B.10月17日晚组织学习委员宣传报名(各个班级必须派出一支队伍参赛,其中包括教练,一二三辩和计时员。)并组织各班学委抽签,分发辩题和规则。

  C.10月18日交比赛选手名单,告之各班学委比赛地点。

  D.每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评委。赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场,宣传部负责在黑板上书写比赛主题、辩手等。辩论赛策划书(二)比赛流程

  1.初赛阶段(24个班比赛,总共12场。一个班直进) A.时间:10月20xx9:00~10:00 B.地点:文科楼5、6楼、文阶四、文阶五

  C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) D.比赛优胜班级:选十二个班,每场再选出一位最佳辩手。

  2.复赛阶段(12个晋级的班级比赛,总共6场。一个班直进) A.时间:10月22日晚9:00~10:00

  B.地点:文科楼5楼、文阶四

  C.比赛题目:大学生创业利大(正方)弊大(反方)

  D.比赛优胜班级:选六个班,每场再选出一位最佳辩手

  3.预选赛阶段(6个晋级的班级比赛,总共3场。一个班直进) A.时间:10月24日晚9:00~10:00 B.地点:文科楼505、506、507

  C . 比赛题目:成大事者不拘(正方)拘(反方)小节

  D.比赛优胜班级:选三个班,每场再选出一位最佳辩手

  4.半决赛阶段(4个晋级的班级比赛,总共2场) A.时间:10月26日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506

  C.比赛题目:真才实学(正方)人际关系(反方)更重要

  D.比赛优胜班级:选二个班,每场再选出一位最佳辩手

  5.决赛阶段(2个晋级的班级比赛,总共1场。) A.时间:10月31日晚5:30~6:30 B.地点:文科楼505、506

  C.比赛题目:外来文化对中国文化的影响利大(正方)弊大(反方)

  D.比赛优胜班级:选一个班,每场再选出一位最佳辩手

  6.最佳辩手汇总比赛阶段

  A.时间:11月1日晚6:00~7:00(1组),9:00~10:00(2组) B.地点:文科楼605、606(1组),607、608(2组) C.比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) 选出优秀选手带队

  备注:1. 现场工作:由学生会的`干事负责接待来宾和维持现场秩序,邀请其他部门协调合作。

  2.每场比赛结束后,优胜的班级留下一人负责抽签并确定比赛辩题、对手、时间、地点。

  3.每场比赛需要三个评委。

  4.后期总结:总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处,为以后备案。

  六.资金申请

  1. 项目的安排及资金预算:X元(给评委买水,数目庞大。无法自付~~)

  2. 打印评分表(数目也太庞大了)

辩论赛策划书12

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  20xx年xx月;

  地点:机电楼、多媒体报告厅。

  三、

  主办:机械工程系团总支、学生会;

  承办:机械工程系演讲协会。

  四、活动具体安排:

  (1)xx月xx日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部xx,进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生。

  二、参赛要求:

  (1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好。

  三、活动方式:

  (1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题。

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  xx月xx日(周日)下午6:30。

  地点:机电楼508。

  六、报名方式:

  在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月xx日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)xx月xx日下午6:30,机电楼508,由副会长xx主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)xx月xx日晚自习,把进入复赛的'16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

  (4)xx月xx日——xx日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)xx月xx日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)xx月xx日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)xx月xx——xx日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)xx月xx日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院xx会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:

  1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

  (2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书13

  一、赛会组织机构

  主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心

  承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站

  媒体支持:学生都市网

  策划组组长:王军鹏

  筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟

  筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰

  顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽

  二、赛会宗旨

  新学期,新机遇,新挑战,新希望。

  为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

  三、活动目的

  ①促进“辩论”文化在矿大的'传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,

  ②增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

  ③通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度;

  ④通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;

  ⑤展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;

  ⑥选拔参加校辩论赛的辩手。

  四、辩题主题思想

  待定

  五、参赛对象

  团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

  挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

  六、参赛要求

  团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。

  挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。

  七、赛会人员组成

  组委会:王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟

  评判团:

  1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;

  2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;

  3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;

  4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

  承办班级:12级两个班级(待定)

  主持人:12级两名

  记时员:两名

  记录员:每场一名

辩论赛策划书14

  一活动名称:

  20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

  二活动背景:

  在学期的中间同学们学习积极性有所降低,举行以感恩为主题的辩论赛。一方面锻炼大家的能力,另一方面让同学们想一下家里父母的辛苦、老师们的付出,想一下好的学习生活环境来之不易,提高学习积极性。

  三活动目的:

  丰富大家的课余生活,提高同学们的语言表达能力以及团队协作能力。同时也让大家都有一颗感恩的心,以感恩的心态来看待周围的人和事。珍惜现在拥有的,努力的学习,将来回报父母老师回馈社会。

  四活动过程:

  1从班内选出有辩论比赛经验的6名同学做评委。再选出两名同学为正反方计时

  2宣传委员做好本次活动的宣传工作。

  3组织委员组织本班同学报名,经初选后组成正反两方参加比赛

  4参赛选手有三天准备时间,用以准备比赛是的材料。

  5比赛分五个赛程,即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段

  6最后选出优胜方、以及本场的最佳辩手。

  7本次活动由团支书主持,由班长做本次活动总结。

  五活动经费预算:

  四支签字笔10元,一个黑皮本10元,四个笔记本20元,总计40元。

  六活动时间:

  20xx年9月20日

  七活动地点:

  教学楼2304教室

  八活动第一组织者和主要组织者:

  第一组织者:

  李松涛

  主要组织者:王刚、于丽丽、邹新强、路俊辉

  20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

  活动总结

  辩论是语言的交流,思想的交锋!这次辩论赛让我感受到了同学敏锐的'思考和激扬的青春!其实,感恩回报物质与精神同样重要,是不应该厚此薄彼的!当然这是为了辩论的需要,同学从一个方面进行论述,正反双方的同学课后可以再交流一下各自的观点,达到一个全面的认识与理解,这才是我们这次辩论赛的意义所在!

  在感恩的同时,我们可以体会到“爱”的内涵;在感恩的同时,人们会发现在平时忽视的细微之处;在感恩的同时,人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;在感恩的同时,人们将忘记自己,全心全意的为他人着想,也真正地成为了一个有良知的人。如果这个社会没有感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。

  感激父母,是他们给了你生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。感激老师,是他们给了你知识,是他们带着你在知识的海洋里翱翔。感激朋友,是他们在你快乐时,沮丧时,懊恼时,后悔时给你安慰,给你鼓励。感激朋友,是他们让你在世态炎凉,甚至有些无情的社会生活中感受到了温暖。

  学会感恩,走在人生的道路上,你会觉得快乐无比……

辩论赛策划书15

  一、活动背景:

  宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  略

  四、主办班级:

  承办班级:协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间全场总计用时30分:

  1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒,回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的`书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七:评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  1、团体奖

  (1)、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  (2)、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  2、个人奖

  大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  3、比赛进程(由主持人执行)

  (1)、开场白

  (2)、介绍参赛队及其所持立场

  (3)、介绍参赛队员

  (4)、介绍评委及点评嘉宾

  (5)、比赛开始

  (6)、评判团递交评分表,等待评定结果

  (7)、嘉宾点评

  (8)、公布结果

  (9)、比赛结束

  4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

  (1)、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

  (2)、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

  (3)、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)

  (4)、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  5、比赛要求

  (1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  (3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  6、总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  7、预算:奖品约180~200元总计:约200元注明:评委自带矿泉水、打分笔附录

【辩论赛策划书通用15篇】相关文章:

辩论赛策划书(15篇)12-28

辩论赛策划书集合15篇01-24

辩论赛队名和口号大全10-25

晚会策划书通用15篇01-24

活动策划书通用15篇01-14

活动策划书(通用15篇)01-08

创业策划书通用15篇12-29

班级活动策划书通用15篇11-27

迎新晚会策划书通用15篇01-13

国庆中秋活动策划书通用15篇01-09