给学生的表扬信
在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到表扬信，表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。怎么写表扬信才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给学生的表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给学生的表扬信1
今天上午，我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干，束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静，薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢!
束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
此致
敬礼!
govyi
20xx年x月x日
给学生的表扬信2
尊敬的家长朋友：
您好!
您的孩子xxx同学，在二年级举行的上学期期末考试中发挥出色，进步很大，总成绩x分，从原来的x名进步到x名。表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们二八班全体老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
给学生的表扬信3
xx的家长：
您好！
这是我给您们的第xx封表扬信！
首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了xx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！
按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望xxxxxxxx，希望您们能实现他（她）的愿望！
最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！
此致
数学老师：阳维碧
20xx年月日
给学生的表扬信4
XXX的家长：
您好!
这是我给您们的第X封表扬信!
首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了XXXXX面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮;(若今后孩子在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方面表现再出色一些就更完美了!)当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合;希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年!
按照我和孩子们的约定，他(她)有一个愿望XXXXX，希望您们能实现他(她)的愿望!
最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀!
此致
敬礼！
数学老师：阳维碧
20xx年X月X日
给学生的表扬信5
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，李波同学得了一个全班的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！
从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴！
给学生的表扬信6
尊敬的小王同学：
见信好！
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
给学生的表扬信7
xxxxxx学校领导：
您好!20xx年x月x日，贵校20xx级xxxxxxxx班的学生xxxx在从泰安到济南的长途车上，拾到我校学生xxxxxxx的钱包一个，里面有xxxxxx同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件，还有现金若干，xxxxxx同学原地多方询问，未找到失主。为了自己能正常返校，只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任xxxx老师通过校园卡信息，第一时间电话联系到了我校团委，并找到了失主xxxx同学，把钱包交到了失主手中。
xxxx同学是我校一名学生，在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失，回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试，丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知，经过核对，钱包里面的证件和钱财一样不少，心中甚是感激。
在这样物欲横流的时代里，一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道不劳而获的金钱，在没有人监督的前提下，能主动拿出来交还失主，是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。
同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!祝工作顺利!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给学生的表扬信8
尊敬的李先生：
我很高兴写信向你表示感谢。我现在是武汉大学大一新生，这是我一直梦寐以求的。李先生，我仍然记得你教我英语的那些日子。由于你的创造性工作，我的英语有了很大的提高。但是，有一段时间，考试的压力，作业太多，期望太高，让我很压抑。我厌倦了这样的警告：如果我不这样做。如果我不尽力，我不会的。我没有机会上大学。感谢大家的鼓励；如果没有，我不会；我没有实现我的梦想。现在我真的理解你了。我希望你们越来越多的学生能去他们理想的大学。你还这么忙？我多么想你！
希望很快收到你的来信。
你的李华
日期：
给学生的表扬信9
尊家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
给学生的表扬信10
三年级二班的xxx，xxx，xxx，xxxx等同学干活的时候非常认真。
拖地的时候，他们托的又快已干净，任何蛛丝马迹都不放过，把垃圾瞬间秒杀的干净，一点儿也没有残留，常常受到老师的一番夸奖。
擦玻璃的时候，他们也擦的又快又干净，任何一个细小的'地方也不放过，简直像一个没有玻璃的地方。
他们擦墙壁时也是一丝不苟，一点污点都不会放过，一点儿也不马虎。
因此，我们班的卫生常常做得非常棒。
常常收到学校的表扬。
xxx，xxx，xxx，xxxx等同学——三年级二班的劳动先锋，你们做的贡献真多!
给学生的表扬信11
xx学校领导：
x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。
双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。 谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
xxxx
XX年4月
给学生的表扬信12
全体教职员工、同学们：
在新学期来临之际，为了弘扬先进，激励先进，学习先进，推动“争先创优”活动的深入开展，积极挖掘、发现学生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示当代学生奋发向上的精神风貌，进一步推动我校教育教学工作的创新发展，经学校研究决定，对20__-20__学年度第二学期质检考试中成绩优秀的___等20名同学予以表彰。
学校希望，其他同学要以他们为榜样，从小树立远大理想，爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的一代新人。同时也希望今天受到表彰的同学要以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉，加倍努力学习，增长学问，强健身心，
全校同学能够以他们为榜样，学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神，努力学习，迎头赶上，共同取得更加优异的成绩。
__x
__年x月x日
给学生的表扬信13
同学们：
表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。
唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手了。
xxx
年月日
给学生的表扬信14
9月14日晚上7点多钟，xx学校11岁的小学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发现一位老爷爷一个人坐在轮椅上，在马路中央，神情焦急，四处张望，他急忙上前询问，才发现老爷爷出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爷爷手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，老爷爷听力不好，交流起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过老爷爷随身携带的小纸片，得知爷爷姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老人身份证及身上的电话号码，找到了老人的家人，并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，立即学校广播号召全校师生员工学习他助人为乐的精神。
xxx
日期
给学生的表扬信15
张萌干活的时候非常认真。
拖地的时候他托的又快已干净，任何蛛丝马迹都不放过，把细菌们瞬间秒杀的干净，一点儿也没有残留，常常受到老师的一番夸奖。
擦玻璃的时候，他也擦的又快又干净，任何一个细小的地方也不放过，简直像一个没有玻璃的地方。
一点儿也不马虎。
常常被老师表扬。
张萌——二年级的劳动先锋，你做的贡献真多!
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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