工作自查自纠报告

时间:2023-08-26 13:26:00 报告 我要投稿

工作自查自纠报告

  在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的工作自查自纠报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作自查自纠报告

  工作自查自纠报告 篇1

  学校成立“五项办理”工作领导组,下设对应五个办公室,制订“五项办理”相应制度。学校通过自查形成以下自查报告:手机:有学生手机带入校园制度;严禁学生手机带入教室执行不到位,无手机保管装置、责任人;校园内无公用电话;教师无用手机布置功课、学生用手机完成功课情况;对学生合理利用手机进行教育引导,并发放过《告学生家长书》。

  睡眠:

  小学上课时间吻合规定,中学上课时间为7:40,稍早于规按时间(8:00);没有要求学生提前到校参加同一的教育教学活动;学校通过发放《告学生家长书》告知、落实按时就寝制度;对不能按时完成功课的同学针对性帮助和辅导不够到位;无校外机构等相关情况,辖区内无注册或备案的线上培训网课品台、收集游戏服务机构;睡眠监测工作暂时未开展。

  读物:

  学校无课外读物市肆,对学生教室内的读物进行审查和清理;严格落实强制或变相强制学生购买课外读物的'行为监控。

  功课:

  能够较好执行上级主管部门做学生作业量的相关规定,即1-2年级不布置书面家庭作业,小学3-4年级作业时间不超过60分钟,初中作业时间不超过90分钟;基本落实指导学生在校内完成作业的相关要求,对学生作业到全批全改,无要求学生家长批改、学生自批自改的现象。

  体质:严格落实国家规定的体育与健康课程设置标准;大课间体育活动及每天锻炼一小时制度落实到位;学生近视眼防控方面:学生上下午各做一次眼保健操;每学期的两次视力筛查落实到位;体质健康测试制度落实到位,每年对全体学生体质进行真实有效的测试与监控,并建立学生体质健康档案。

  存在的问题:

  在学生利用手机的办理上还存在制度落实不到位、相关设施未配齐、相关责任人未明确;在学生睡眠办理中,学生上课时间还存在不吻合规定的地方、睡眠时间监测机制尚需落实;读物开展的工作尚不全面,学生自己购买的读物也应当纳入办理工具;功课办理、体质健康工作无存在题目。

  下一步打算:

  严格按照“五项办理”工作相关制度要求以及上级主管部门相关要求,完善、细化办理制度,落实各项工作主体卖力人,不折不扣地完成“五项办理”工作。

  工作自查自纠报告 篇2

  为认真贯彻、落实省教育厅、市教育局和县教育局《关于中小学规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》的系列文件,端正办学思想,规范办学行为,切实减轻初中、小学学生课业负担,促进学生全面发展和健康成长。我校集中组织全体教师学习了省、市、县的有关文件,认真落实规范中的要求,自查自纠取得了一定的成绩,成绩的取得得益于规范办学行为,得益于上级领导的支持关心和教师的`共同努力。现将自查自纠情况总结如下:

  一、规范招生行为方面

  我校坚持义务教育免试入学制度,免试、就近入学的原则招生,小学只要年满六周岁适龄儿童全部入学接受义务教育,小学六年级毕业学生全部免试升入我校初中部就读。招生后,我们按照平等编班,班主任抽签的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。对于起始年初中每班都控制在50人以内,小学在40人以内。对初中九年级,小学五、六年级的学生人数略超过了规定人数,学校是班迁对象,目前还没法解决,但我们一定与当地政府协商早时解决落实这个问题。我们在学生入学后,安排专人负责,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作。目前学生学籍管理制度健全、规范。

  二、规范教学行为方面

  1、我校能严格执行国家课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

  2、在自查过程中我校在作息时间上存在着一定的问题,存在着走读生上早晚自习。学校领导班子对照上级文件认真剖析,教务处立即整改坚决执行上级的规定。现在我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间小学不超过6小时,初中每天不超过7小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间,初中7:00起床,小学7:30起床。初中就寝时间为21:00,小学为20:10。走读生到校时间不早于8:00。学生每天体育锻炼时间不少于1小时。走读生不上早晚自习。

  3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业总时间不超过40分钟;五、六年级各科家庭作业总时间不得超过60分钟。初中生的作业量不得超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量适中。

  三、严格规范评价行为。

  我校不组织没经县教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的单元检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不能按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

  四、严格控制教辅用书征订。

  我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当学期审定的教学用书目录选用教材,地方课程选用教材,按省、市教育行政部门有关文件规定征订。学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,教师从不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

  五、健全学校德育工作机构和德育工作制度

  形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。在教师中进一步强调:教师要关心帮助学习、生活有困难的学生,不讽刺、挖苦,歧视学生,不得体罚和变相体罚学生。严禁在教师对学生实行有偿家教、有偿补课。

  六、严格按照上级有关部门规定的项目和标推收费。

  所有的收费都做到了公示。学校的服务性和代收费都坚持了学生自愿、非盈利和学生在校学习生活必须的原则。

  七、加强了学校的安全工作。

  学校建立和完善安全工作方案和突发事件的应急预案,建全了各项安全管理制度和应急机制,切实落实各项防范措施。

  工作自查自纠报告 篇3

  按照《县人民下政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神,结合机关效能建设,我局积极做好民主评议政风行风工作,现将自查自纠及整改情况汇报如下:

  1、学习宣传动员。我局积极组织干部职大会传达和学习文件精神,要求全体职工站在发展的高度,从全局出发,转变机关作风,树立服务意识,提高办事效率,履行好自己的工作职责,立即开展了自查工作,通过学习动员,统一了思想,明确了目标任务,增强了服务意识,为民主评议政风行风工作打下了基础。

  2、认真履行职责。认真贯彻党和国家的方针、路线、相关政策和法律法规,落实上级和县委、县人民政府决策和各项工作部署,解放思想,强化措施,真抓实干,进一步完善我县人事和劳动保障工作,推进我县经济社会科学和谐发展。

  3、建立健全政务公开,强化社会监督,树立人事劳动部门形象。为了便于用工单位和劳动者的监督,我局各股室、经办机构都进行了政务公开,将工作职责、人员岗位等公开上墙,工作中做到办事内容、办事依据、办事程序、办事标准和办事结果“五公开”,增强人事劳动工作的透明度,做到热情周到,真正体现管理也是服务。并进一步加强对工作人员的思想道德教育,坚持以理服人,处处注重服务意识,要求工作人员必须做到接待热情,并不断提高自身的服务质量,树立起人事劳动部门良好形象。

  4、依法行政、依法办事。按照《县人民政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神要求,我局结合本部门实际,认真找出存在问题,一是查各项收费是否合理合法。我们对照物价局核发的.物价收费许可证,查收费发票是否超出收费范围,对照文件精神,查是否按标准收费;二是查是否有索、拿、卡、要现象。为防止执法不公,徇私枉法,走访用工单位,了解执法情况,适时交流执法地点和执法单位,使执法人员互相监督,相互制约;三是查行风,服务态度是否良好,工作人员是否实行挂牌服务、文明用语,是否主动周到、耐心细致。四是查是否做到各项收费都合理合法,能否坚决按照文件收取各项费用及基金,政风行风工作中也没有违反有关规定。

  5、廉洁自律、做好廉政建设。一是加强理论学习,进行党规政纪条规教育,认真分析工作中存在的问题,并提出整改措施,要求全体工作人员加强学习,坚决控制各种不良现象,切实搞好机关工作作风;二是从制度上规范廉政建设,做到执法人员外出进行正常的收费管理时,不准利用工作之便,假公济私,谋取私利,杜绝吃拿卡要等问题,以此加强人事劳动执法队伍的管理。

  6、规章制度建设。为不断提高工作人员的思想觉悟、服务水平,改善自身的不足,我局按照县委、县政府的要求,认真贯彻落实法治政府、责任政府、阳光政府、效能政府建设各项制度和县“七制度一办法”,内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任建设制落实,严格违纪的处罚规定,对于违纪现象,看情况而定给予处分,增强了工作人员的自觉性,激发了全体人员的工作积极性。

  通过自查自评,我局能够更好地推进政风行风建设,加强工作作风建设,改善服务态度,提高工作效率,增强局内的凝聚力、战斗力和创造力。

  针对自查自评阶段收集到的意见和建议,我处进行归纳梳理,分析原因,正着手制定整改阶段的工作部署。部署勇于正视问题,发扬求真务实的作风,以民主评议政风行风工作为契机,把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改的全过程,以更加积极的姿态努力工作,深入推进依法行政和政务公开制度,进一步加强政风行风建设,朝着“领导班子好,党员队伍好,工作机制好,群众反映好”的目标迈进,全力打造效能工程。

  工作自查自纠报告 篇4

  通过这段时间,认真学习党章和有关党的知识,以及领导的教育和专题辅导,使我受到了深刻的教育。在此基础上,我结合自己半年的工作实际情况,对思想,工作作风进行了全面回顾、结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,总结现自查自纠如下:

  通过认真学习党的有关知识,在思想上能同党中央,保持高度一致。始终保持清醒的头脑,坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场坚定。在日常工作中,坚决抵制各种腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。

  但在这方面我也存在不足,还有一定的差距,学习的`不够深入,理解的不够透,车辆理论知识和实际工作联系不是很紧密。

  理论素养还比较浅保由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习车辆驾驶技术,没有系统地学习车辆理论,车辆理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。

  今后认真学习车辆理论知识,尽量熟悉青岛道路,在为所里办事时不因为道路不熟悉而浪费时间,把个人利益置于集体利益之外,在工作上按章办事,认真遵守所里制定的车辆管理条例,实事求是,不偷懒。

  加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自盛自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

  强化政治观念,树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律,维护团结,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。

  把为人民服务的思想融入到工作中去,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

  工作自查自纠报告 篇5

  我校高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查自纠报告:

  一、基本情况

  自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

  (一)加强组织领导,明确工作责任

  为使贫困生资助政策落到实处,我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组,由校长XXX亲自担任组长,XXX任副组长,XXX及各年级组长为组员。在领导小组的指导下,依照国家相关政策制定了我校家庭经济困难学生认定办法,国家奖助学金实施细则等文件,做到了政策具体,责任明确,进一步分清了各处室的职责,狠抓落实。

  (二)健全机构、精心组织

  建立贫困学生资料档案,并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。同时,加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作,确保熟练掌握相关政策措施。

  (三)规范流程,加强管理

  坚持“三公示”,即公示贫困生界定标准,公示贫困生评审情况,公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则,告知家庭经济困难学生认定流程,保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明,使之成为一项“阳光工程”。建立健全档案管理制度,及时更新纸质档案,按时完成全国学生资助管理系统的填报工作。

  (四)明确要求,及时发放

  根据上级有关文件精神,及时把生活补助资金发放到学生手中。20xx年秋季学期共两名学生,每人200元,共计400元,以现金形式发放与生。20xx年春季学期共两名学生,按照已上调的标准,每人400元,共计800元,通过银行转账形式发放与生。

  (五)加大宣传力度,强化监督检查

  实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣传,充分利用广播室、宣传栏等媒介,对贫困生资助政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传,让这项政策的`意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解。同时加强监督、检查、规范操作流程,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上,使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

  二、存在的问题

  (一)我校处矿区,近年由于国家政策调整,企业效益下降,造成贫困人口较多的情况,需要救助的贫困学生也较多。少数群众见利相争,给资助工作正常开展带来了一定的影响。

  (二)我校周围部分农民家庭比较贫困,且经济收入差距不大,界定贫困学生的标准难以确定,引起少数群众误解。

  (三)有关补助政策的宣传力度不够,要继续加大宣传,做到“人尽皆知”,努力形成全社会都关心支持的局面。

  (四)资助相关材料存档不够及时。

  家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。我校将根据中央及各级政府的有关精神,进一步做好此项工作,让政府放心,让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越来越好。

  工作自查自纠报告 篇6

  一年来,在上级党委的领导下,在党组织的教育和培养下,严格按照党员标准要求自我,牢记党的宗旨,廉洁从政,为水库的建设发展贡献自我的力量。现对照廉洁自律的有关规定,对一年来的工作状况检查报告如下:

  一、加强理论学习,不断提高自身素质

  一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的`方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,透过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。

  二、坚持廉洁从政,自觉理解群众监督

  作为管理处科级干部,我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上下功夫,按照“《廉政准则》中52条不准的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。

  一是在实际工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞。要求别人做到的自我首先做到,要求别人不做的自我首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

  三、认真贯彻从严治党的要求,扎实搞好党风廉政建设

  “公生明,廉生威”,一年来,本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,还始终把的党风廉政建设作为党建工作的一项重要资料放到突出的位置上。对科室人员加强管理和监督,努力使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为人民群众办实事,办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新状况,用心制订新对策,有效防止了现象和不正之风的滋生蔓延,进一步密切了党群、干群关系。

  在勤政廉政方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大人民群众的期望,还有必须的差距,存在一些问题:因此,在今后的工作中,我必须会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自我存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种现象作坚决斗争,虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉理解广大干部和人民群众的监督,始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为水库的经济发展和社会稳定贡献自我的力量。

  工作自查自纠报告 篇7

  根据召开的整顿行业作风,规范执法行为大会的会议要求,结合技术站的职能特点与工作要求,采取学改结合的形式,本着能够更好地为养殖户服务的目的深入开展了技术站行风自查自纠工作。现在将自查自纠工作报告如下:

  一、 广泛开展机关内部自查自纠

  (一)组织内部学习讨论,主动查找问题。在11月25日,我站召开了自查自纠专题讨论会,全体干部职工就会议学习情况做了发言,对每个人思想上、工作上、以及作风等各方面存在的突出问题做了深刻剖析,并且撰写了个人自查自纠报告,在此基层上,我站拟定了整改的措施与方向,每个职工在会上为问题的整改建议献策。问题涉及规模健康养殖户的扶植与服务,良种调运,地方品种保护,杂交改良等多方面的内容,以问题带整改。

  (二) 深入基层养殖户,走访查找。为了查找我站日常工作中存在的突出问题,以我站进行畜牧兽医实用技术培训为契机,结合村级防疫员,走访了部分规模养殖户和养殖企业,广泛听取他们对技术站工作工作的意见与建议,并作出了服务承诺。

  二、通过学习讨论,走访查找,我站在行风方面的问题主要表现有:

  (一)服务意识不强。 主要是深入畜牧生产一线不够,对广大养殖户生产中的困难了解不够,因此造成机关工作与养殖户要求的脱节。

  (二)学习氛围不浓,业务素质不高。主要表现是对我区现代畜牧业发展的实际情况了解不够,对最新的畜禽品种以及国际化动态掌握的不全,因此对全区发展大型养殖场提供的`技术支持比较有限。

  (三)开拓创新不够,思想观念陈旧 。思想跟国际化的先进理念有不小的差距,工作就是老一套,不能根据实际形势变化要求,解放思想,创新工作思路,不能适应新时代的高标准要求。

  三、对存在问题根源的初步剖析

  问题的根源有 :

  (一)学习不够。干部职工对工作比较重视 ,对充电轻视。

  ( 二)与养殖户联系不多,不能主动服务 ,缺乏全心全意为人民服务的严格要求。

  四、初步整改计划和整改工作效果

  针对我们自查到的行风问题和征求到的意见建议,根据问题,提出以下整改措施:

  (一)加强学习我们规定星期二 下午为集中学习时间要自学各方面的知识,以保障日新月异的科技创新要求。

  (二)深入基层。今后每个职工要在每月有一定的下乡时间,每个职工都要有自己的联系户,以便更好地为养殖户服务。

  (三)建章立制。严格管理每个员工的服务行为。

  (四)创新工作。根据区现代畜牧业的发展要求,我们将以规模健康养殖为契机,力争在职能转变上、创新工作上实现新突破。

  (五)协调配合。针对问题,我站要与其他股站紧密配合,努力为我区的畜牧业改良工作作出应有的更大的贡献。

  工作自查自纠报告 篇8

  一、自己对比检查出存在的问题

  1、深入学习上有差距。到工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大缺乏,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境地的自觉行动。

  2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,轻视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以临时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

  二、整改措施

  1、树连忙苦学习的精神,努力改变主观和客观世界。政治上的坚决来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚决的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的`实践与开展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

  2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中开展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永久保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

  3、树立无私奉献和艰难奋斗的精神,坚持事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

  4、加强自我改变,提高综合素养。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地开展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

  5、严格执行廉洁自律各项规定,做洁净干事的榜样。坚决廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。

  工作自查自纠报告 篇9

  根据地区纠风办的统一安排,我局认真开展了纠正行业作风和争创人民满意单位活动。我作为纠风工作第一责任人,回顾半年的工作情况,其主要表现是:

  一、认真组织学习和传达各级纪检监查工作会议精神,学习有关领导的重要讲话,深刻领会今年开展纠风工作的重要意义,重大作用。提高了广大干部职工对纠风工作的认识,增强了积极参与的自觉性和主动性。明确了年我局纠风工作的任务,重点和突出要解决的问题。

  二、高度重视,精心安排,建立了组织领导机构,我与各县(市)、各科室签订了纠风目标责任书,按“谁主管,谁负责”的'原则要求,对纠风责任进行了分解基本形成了人人都有责,人人都负责的责任网络。根据年工作任务,制定了年纠风工作实施意见,开展创人民满意单位实施意见,落实专项治理目标实施意见以及贯彻落实十项为民措施,五条禁令的具体措施。

  三、抓源头治理工作成效显著,一是在土地批租工作中严格执行经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让规定;二是在矿产管理中认真落实采矿权出让制度;三是在财务管理中严格落实收支两条线规定,并对八县一市组织执法检查;四是全面开展政务公开,自觉接受社会和人民群众的监督;五是行政执法工作加大力度,解决了大量的土地草场纠纷和土地违规违法事件,维护了国家和人民群众的利益。

  四、积极组织纠风调查,深入开展创人民满意单位活动。一是聘请行风评议员名;二是召开离退休干部座谈会;三是召开行风评议员征求意见会;四是到基层召开会议征求意见;五是局机关内部召开自查自纠会;六是发放征求意见函和行风满意度调查表;七是在制定实施意见的基础上建立了六项制度八项服务、人民满意科室、满意公务员十条标准;八是工作人员挂牌上岗;九是完善了服务,违诺处罚制度;十是建立了办公桌上监督牌。

  五、热忱解决社会和群众关心的热点、难点问题。一是解决被征地农民的补偿问题,做到了依法足额补偿到位;二是解决城市居民拆迁的补偿问题,没有发生上访反映事件;三是加大耕地特别是基本农田的保护力度,处理了一批违规违法案件;四是建立了群众来信来访网络,公开举办电话、举报信箱、举报受理部门;五是认真负责地做好上级督办的事项,基本做到了事事有答复,件件有回声。至目前为止,在局机关内部没有发生和发现违规违法行为和吃、拿、卡、要现象。

  六、通过自查自纠,上半年纠风工作中还存在一些问题。一是抓工作不深不细,由于工作忙,会议多,深入基层检查指导、调查研究不够;二是抓工作缺乏大胆创新的实践,治理传统做法较多,开辟新的途径较少;三是纠风工作结合工作实际解决具体问题上缺乏认真探讨和研究,特别是如何解决国土资源管理中一些深层次问题,至今没有探讨上好的办法来解决。

  针对以上情况,我要确实担负起纠风工作第一责任人的职责,发扬好的作法,对存的问题,认真研究,尽快加以解决,对下半年纠风工作,要按计划逐项抓好落实,争取今年成为人民满意单位。

  工作自查自纠报告 篇10

  根据县政府20xx年9月8日会议安排,以及县有关部门的文件精神,我镇党委、政府高度重视,成立了“财政专项扶贫资金自重自纠工作领导小组”,对全镇财政扶贫专项资金项目管理使用情况进行了深入自查自纠工作,现将情况汇报如下:

  一、成立组织:

  镇召开了党委扩大会议,并研究成立“范桥镇财政专项扶贫资金自查自纠工作领导小组”,组长由镇长担任,副组长由分管负责人担任,镇纪委、财政、民政、农经、人社所等镇直单位负责人为成员。具体负责自查自纠工作。

  二、扶贫项目实施情况:

  20xx-20xx年,上级共扶持我镇项目17个,其中基础设施类项目16个,扶持资金238万元;到户补贴类项目8项,享受人数201人,补贴资金248968元,其中:雨露计划87人,补贴资金130500元;劳动力转移培训阳光工程40人,补贴资金2万元,到户贴息贷款补息27户,补贴资金60542元;贫困家庭子女教育资助行动受助5人,受助资金4416元,劳动力转移培训资金42人,补贴资金33600元。

  三、明确责任,强化管理

  在财政扶贫项目的管理上,我镇扶贫工作领导组都有明确分工,有具体的财务管理和监管人员,每个项目的申报和实施,都是按县扶贫开发规划和年度计划有序进行,在资金使用范围和投向上都是按专项资金的要求管理,即按专户管理,封闭运行的要求进行管理,严格用于财政扶贫项目,及时拨付和报账,没有发现滞留资金等现象。在自查自纠过程中,没有发现我镇违反分配、拨付和立项、审批的程序,也没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取扶贫资金的现象。

  四、强化服务,建立队伍

  镇扶贫工作领导小组在扶贫项目及资金的`管理上,都相应地建立了廉政制度,并结合有关规定,自觉接受部门和社会的监督,强化服务意识,不断提高业务技能和执政的水平,力求把好事办好,让群众满意,让党放心。

  工作自查自纠报告 篇11

  为贯彻落实国务院《关于做好20xx年服务业小微企业和个体工商户房租减免工作的通知》文件精神,为疫情期间承租国有房屋的'服务业、小微企业和个体工商户减免租金。根据省、市政府督查通知要求,区财政局在全区行政事业单位范围内开展国有房屋租金减免自查自纠工作。

  一是高度重视,迅速部署安排。区财政局第一时间印发通知到各部门,抓紧推进国有房屋租金减免自查自纠,并将自查自纠列入当前重点工作。

  二是加强沟通,提高工作实效。通过前期摸排全区国有房屋出租情况,主动与相关单位对接,及时了解各单位工作进度,解决难点问题,督促各单位切实将政策执行到位。

  三是汇总分析,确保如期完成。对各单位上报的信息、数据进行统计、汇总。经梳理,全区68家主管部门,12家单位涉及出租行为,已落实租金减免金额930万元。

  下一步,区财政局将继续开展国有房屋租金减免政策执行情况检查,定期汇总各单位减免情况,确保减租工作落实落地、不打折扣,帮助市场主体纾困解难、提振信心。

  工作自查自纠报告 篇12

  为了强化师德师风建设,建树良好的师德形象,我校在xx县教体局和xx镇党委的领导下,不断加强对教师依法执教、廉洁自律教育,狠抓教师作风建设,特别是在学期结束,暑假开始期间对禁止在编在岗教师违规补课工作做了有力的工作,现将我校假期禁止违规补课自查自纠工作报告如下:

  一、学校加强禁止教师暑假违规补课举措:

  (一)充分组织准备。

  我校及时召开学校领导班子会议,学习了上级禁止假期违规补课专项工作相关文件精神,研究部署整个活动。为确保此项工作扎实、有效开展,成立了以xxx校长为组长,副校长、工会主席为副组长,教导主任为成员的`“禁止在职教师暑假补课活动”专项治理领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况

  (二)会议动员,学习扎实。

  学校召开了全校教师参加的“暑假师德师风集中教育”动员大会,

  学习上级文件,要求全体教师廉洁自律,以高度的职业感和事业心认识暑假违规补课的严重性,不要做有损师风师德的事情来。

  (三)与全体教师签订《xx小学禁止有偿补课承诺书》

  (四)设立xx小学暑假教师违规补课举报箱。

  向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对此项的工作的监督,学校对收到投诉及时进行自查自纠。

  二、目前学校自查结果:

  到目前以止,学校领导小组明查暗访,以各种形式对违规补课现象进行督查,情况汇报如下:

  1、到目前以止,没有一名在岗在编教师在暑假组织学生集中补课或上新课。

  2、学校没有利用暑假举办学科培训班等。

  3、学校没有在暑假将校园校舍出租给其它教育机构举办种培训班。

  4、学校没有教师组织推荐学生参加校内外有偿补课。

  5、我校在职教师没有参加校外培训机构或其它人组织的有偿补课。

  6、我校在职教师没有向校外培训和他人介绍生源、提供相关信息。

  工作自查自纠报告 篇13

  根据市纪委《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(瑞纪字[20xx]3号)文件精神,为加强对领导干部的监督和管理,营造风清气正的政治和社会环境,我乡结合实际认真贯彻执行,并按要求抓好落实,自2月15日起针对20xx年换届工作以来,领导干部在调整履新过程中是否存在不遵守工作调动纪律问题,在全乡开展领导干部执行工作调动纪律专项检查,现将专项检查工作总结如下:

  一、领导重视,狠抓落实

  收到市纪委市纪委《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(瑞纪字[20xx]3号)文件后,乡领导班子高度重视,马上召开专门会议深入学习文件精神,成立了开展《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》贯彻执行情况专项检查工作领导小组,制定专项检查工作方案,确保检查工作顺利开展。

  二、严格排查,强化检查成果

  按照检查内容逐条逐款对照开展自查自纠,既查个人,也查班子,认真分析和查找问题,防止检查走过场,流于形式。通过开展自查自纠工作,我乡执行工作调动的领导干部没有借干部提拔、交流、调整之机随调或者借用原单位司机及他们工作人员;违反规定从原单位带走交通、通讯工具及其他公共物品和不归还

  公务用车、电脑、通信工具、文件档案等原单位的公共财物;借领导干部职务调整、交流之机,购买更换超标准小汽车;借领导干部调整、交流之机,违反规定不还个人借用公款及拒不办结个人经手的有关财务手续等有章不循、有令不行、有禁不止等不服从组织安排,违反调动纪律的问题。

  三、健全完善制度,形成长效机制

  通过开展领导干部执行工作调动纪律贯彻执行情况专项检查工作,有针对性地进一步完善配套制度,特别是在政务公开、党务公开、选人用人等方面的`制度,主动接受群众的监督,增强工作的透明度,把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的方方面面。

  四、检查存在的问题

  在此次对领导干部执行工作调动纪律情况专项检查中,我乡没有出现任何违反领导干部工作调动有关纪律的事项。但是,与市委要求和群众期望仍有一定差距,存在一些问题有待改善:如对领导干部执行工作调动纪律的学习方法还是以简单灌输为主,难以调动所有成员的学习兴趣,少数干部对文件精神理解不透,自纠自查自觉不高等。

  工作自查自纠报告 篇14

  教师是“人类灵魂的工程师”,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。为了不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,为了更好的完成党赋予的培养人才的责任,必须提高教师的师德师风建设。为了进一步强化教师师德师风建设,树立教师“敬业爱生,为人师表”的良好形象,结合县教育局的要求和庆安镇中心小学的统一安排,我校专门成立了以田雷为组长的师德师风建设工作小组,同时成立了以学校中层教干、陈圩村支部书记、陈圩村委会主任以及学生参加的师德检查工作小组。

  为加强师德师风建设我校采取了以下一些措施:

  1、校长和教师签订了《陈圩小学师德师风建设承诺书》,其内容包括师德师风学习、教师品质、收费、班主任工作、值周工作等。

  2、学校和教师签定了《陈圩小学红线责任追究制目标管理责任书》,其内容包括教师道德品质、收费、班主任工作、其他工作几个方面。《陈圩小学红线责任追究制目标管理责任书》中规定违反红线责任的,校内根据情节进行处理,并与学校绩效考核挂钩,对造成重大影响的及时上报中心校。

  3、学校和教师签订了《陈圩小学安全责任书》,其目的是为了全面贯彻师德师风建设,确立育人为本的思想理念,保证学生安全健康的发展,促进校风、学风的根本转变。对对违反规定的教师,学校考核时扣分,对有悖师德师风的行为不包庇、及时上报中心校。

  4、召开家长会,把家长会和民主评议行风活动结合起来。在家长会上,下发《陈圩小学教师情况问卷调查表》,家长评价教师向学校与教师提意见。同时我们向师德检查工作小组征求对学校对教师的意见。

  5、组织全体教师公正对待,实事求是地填写《师德师风自查自纠表》,查找不足,限时整改。

  通过以上措施,我校的师德师风建设有了进一步的提高。在师德师风建设工作小组和师德检查工作小组的认真工作下,我校就以下几个方面进行了自查自纠:

  一、在加强学习、依法执教方面

  教师都忠诚于人民的教育事业,愿意在教育战线上兢兢业业,默默无闻地奉献自己的一生。在教育、教学工作中,能同党和国家的教育方针、政策保持一致,没有违背党和国家教育方针政策的一言一行。教师都能经常钻研业务知识,不断充实自己,在完成本职工作后,能自觉阅读其他书籍,以丰富知识、开阔视野,增强教书育人的本领,教师也能自觉更新教育观念,改进教育教学方法,不断提高教学水平,在工作中勇于探索创新。

  二、在爱岗敬业、教书育人方面

  教师都认为教书育人就是太阳底下最神圣的事业,能自觉参加学校组织的各种学习活动,并做到不无故缺席,不开小会,并积极撰写学习心得体会,如在师德师风学习中,教师都有笔记,都写了两篇学习心得体会。目前没有发现一位教师带着消极情绪上课或在课堂上发牢骚,更没有一位教师午间饮酒。

  三、在热爱学生、和谐发展方面

  所有教师在教育教学活动中能坚持面向全体学生,不歧视学困生,以发展眼光看待每位学生。各班对学困生都有帮助措施,如:搭配好同桌、安排其他学生进行帮扶、做好师生结对工作等。教师都能爱护学生,尊重学生人格,对学生既严格要求,又耐心指导,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。学生学习有困难,教师是热情辅导,尤其是几位年轻教师经常利用午休时间对学生作业面批,耐心指导,学生家长都较满意。在下发的《陈圩小学教师情况问卷调查表》中,侯宜胜老师被家长评为陈圩小学最优秀的教师。校园内没有教师使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦学生,也没有以罚抄、罚站等手段变相惩罚学生的现象。教师都能注重学生个性发展,班内建有品德积分表,三好学生的评选不以考试成绩为依据。对家庭特别困难的学生,都能进行帮扶,但帮扶力度不大。在以后的工作中要重视对家庭特别困难的学生的帮助。

  四、在与时俱进,严谨治学方面

  教师备课时能吃透教材,认真挖掘其思想内涵,把握知识切入点,针对学生实际设计教案。尤其是王德玲教师和郭威校长的课别具一格,特别生动。

  教学中能让学生有动脑、动手、动口的机会,多给学困生创造多练习的机会。在下发《陈圩小学教师情况问卷调查表》中,92%的家长认为作业布置合理,8%的家长认为作业布置有点少。在收费方面没有一位家长对学校或教师有意见。92%的家长认为教师批改作业认真。98%的学生和家长喜欢自己孩子的代课教师。98%的家长赞赏孩子的教师。大多数家长对学校和教师没有意见。在以后的工作中,教师要继续努力,争取让每一位家长满意我们的教学。

  五、在尊重家长、服务人民方面

  教师都能积极与学生家长联系,认真听取家长的`意见和建议,主动争取家长的支持与配合。在与家长谈学生的情况时,能做到多肯定学生的成绩、进步和闪光点,对学生的缺点客观地,实事求是地指出。但是在积极指导家长进行科学的家庭教育方面做的不深,在以后的工作中要继续加大与家长交流的力度。

  六、在谦虚谨慎、团结协作方面

  教师都能在他人的教育工作有了成绩或教学突出时,努力学习,下决心超越,没有心理不平衡、说三道四,甚至做出有损于学校荣誉的现象。与别人有了误解或听到了什么意见,教师都能与他人交流谈心,对学校的事情,都能发表意见、积极建议。能自觉维护其他教师在学生中的威信,背后不议论其他教师的长短,做到“校荣我荣、校耻我耻”,自觉维护学校荣誉。

  七、在廉洁从教、不谋私利方面

  在下发的《陈圩小学教师情况问卷调查表》中没有一位家长反映有教师巧方名目向学生乱收费。师德检查小组也没有发现一位教师违反国家的收费政策。

  八、在加强修养、为人师表方面

  教师都能衣饰得体、整洁大方无浓妆艳抹现象。教师的言谈举止文明,无随地吐痰或大声喧哗的不良现象。教师的办公室里和办公桌上的物品摆放基本整齐。为了督促教师搞好办公室的卫生和摆放好办公桌上的物品,我们决定值周小组检查卫生时要检查教师的室内卫生及物品摆放。没有发现一位教师在上班时间在办公室打牌,或从事其他娱乐活动。但仍有个别教师在公共场所抽烟。

  通过认真学习,认真反思,扎扎实实的检查,多方反馈,及时纠正,我校的师德师风建设制度逐步完善,教师“敬业爱生,为人师表”的良好形象逐渐树立,社会对学校的满意率渐渐提高。我们相信,在县教育局和中心校的正确领导下,在师德师风建设工作小组和师德检查小组的认真督促下,我校教师的师德师风会更上一个台阶,陈圩小学必将成为一所社会家长学生满意的学校。

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