计算机软件实习报告

时间:2023-05-26 14:15:31 报告 我要投稿

计算机软件实习报告

  在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的计算机软件实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机软件实习报告

计算机软件实习报告1

  一、实习目的

  1、透过实习能够加强和巩固理论知识,能够在实践中培养自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的潜力,从而使我们在校园所学的知识能够应用到实践当中去。

  2、锻炼自己的实习工作潜力,适应社会潜力和自我管理的潜力,提前感受工作的感觉,为以后的就业打下必须的基础。

  3、了解计算机软件技术在应用状况、需求状况和发展方向及前景。

  4、期望能在实习单位学到一些自己在校园难以学到的知识,为毕业设计的顺利完成添砖加瓦。

  二、实习资料

  xx有限公司,它就是我这次实习的单位。该公司是一个以it网络技术研发、国内国际软件系统集成及其它高科技产品研发为主要业务的高科技企业。公司位于xxx,特聘一批学界知名的教授、博士、硕士以及高级程序员,组成一支强有力的科技人才主力军。我所实习的项目组是税源监控管理平台项目组,它是国家税务总局委托我们公司开发的一款税务管理及监控软件。

  进入公司的第一天,负责管理我们的项目组长带带我们参观了下公司,熟悉公司的工作环境,然后简单的介绍了下公司的状况,以及税源监控管理平台的应用实施状况,从中我们得知该软件此刻已经比较成熟了,此刻正在向全国各地推广。

  随后的几天公司准备了一些该软件的技术资料给我们看,从中我们明白了该软件的一些核心技术是什么,运行原理是什么,核心功能是什么。该平台系统是基于j2ee的mvc架构,使用oracle作为数据库,采用b/s结构,用weblogic或者tomcat等作为服务器的这么一款软件,它主要是利用数据间的监控比对,发现税收征管的异常数据,为税收管理带给准确及时的数据支持。

  首先是安装各种应用软件,首先安装oracle,安装oracle时我们还是遇到了许多的问题,例如我们刚开始时我们根本登陆不了我们自己建立的数据库,随后在组长的指导下,原先是监听服务没有开启。还有我们还学到了如何给一些用户授权等等。随后我们就开始安装tomcat,在这当中我们学会了,如何正确的配置环境变量。tomcat安装好后,我们就将公司为我们准备好的工程部署到tomcat下。最后是导入数据库到oracle中,这个也是我这次实习当中学到的一点小技术。成功部署后,我们就能够成功登录到进系统了。

  这样安装的软件只是在自己的电脑上而已,别人是访问不了的,在接下来的几天,我们就学习了,如何在用户那里安装我们的软件。我们用一台电脑安装oracle,让它做数据库服务器,一台电脑业安装oracle,它是数据采集服务器,还用一台电脑也安装了oracle,它是作为数据库备份服务器的,最后一台是应用服务器,安装tomcat,并且将系统发布到tomcat下面,使在该局域网内的电脑都能够正常访问。

  三、实习结果

  透过这一个多月的实习,使我了解了一个系统是如何从开发阶段到成功部署到用户的.过程。明白了怎样去安装一些工具软件,怎样去成功部署项目。同时也锻炼自己的实习工作潜力,适应社会潜力和自我管理的潜力,提前感受工作的感觉,为以后的就业打下必须的基础。

  四、实习总结

  在这次实习当中我是感触良多。

  首先,就是我们在校园学的理论知识跟实际的软件开发还是有很大的差距,而且我们在校园学的东西都是比较过时的知识了,有许多的问题是书上面没法子学到的,正是那句话说的好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  其次,我们就是要多学习,软件方面的知识是学海无涯,我们务必不断地学习才能跟上这个行业的发展,当然我们还得集中精力,有的放矢的去学,这样我们才能在有限的时间内学习到尽量多的知识。软件方面的总是更新的很快,这个就迫使我们务必的不断地学习总结。

  最后就是,跟同事相处务必融洽,有什么技术方面的问题多问下这些前辈,有什么业务方面的事就多问下领导,彼此务必多沟通,多交流。真诚待人,方能得到同事和领导的认可。同事之间多点协同合作,尽量去团结同事,使自己有一个融洽、团结的工作环境。

  实习的同时也让我了解到了自己的许多不足,在今后工作与学习的过程中,我会继续努力,完善自我,使自己成为一个软件方面合格的从业人员。

计算机软件实习报告2

  一、实习计划

  3月5日:参观单位的基本设施并且通过资料和领导介绍了解单位的文化史和发展史,对单位结构和运作进行一定的了解。

  3月6日:对部门的情况和运作方式进行了摸底式的了解,包括已经开始研发的政务系统的进度,了解系统的整体构思。

  3月7日:学习环境变量的配置,以及ECLIPSE的安装调试。

  3月8日:继续理论联系实践进行学习,学习数据表的建立和连接数据库的几种方法。

  3月9日:系统的复习前几天所学的知识,对照其需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足,确定努力方向。

  3月12日:继续深入理解和尝试部门政务网站的架构方法和功能模块实现方法。向师傅和同事们请教相关问题。

  3月13日:进行前台的设计实际建设和维护工作。

  3月14日:进行细化前台页面工作,着手后台的编码和各项连接工作。 3月15日:依然是进行后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。

  3月16日:整体性再次熟悉和测试自己开发的系统功能的实现,总结自己的所学和不足,完成实习报告。

  二、实习目的

  搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的基本原则,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的基本技术,丰富Web开发的实战经验。学习ASP、SQL等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的'知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。

  三、实习内容

  通过本次实习,应当对HTML、CSS、JavaScript等达到熟练运用的地步,同时应该对XML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的基础知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于Ajax技术的RSS阅读器(Web形式)、基于XML和XSLT的学生成绩发布系统、基于Web Services的XML文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。

  四、实习总结

  在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

  本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技有限公司,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。ASP和SQL Server作为开发工具都有它们各自的特点,使用ASP不但可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序,而且也可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。在SQL Server数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。

计算机软件实习报告3

  一、实习目的

  计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程,通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习,弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节,丰富实际操作经验,提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。通过本次为期一周的实习,使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的'工具软件使用方法。

  二、实习要求

  1、认真查阅参考资料

  2、遵守实习时间安排

  3、按时上机,认真完成实习项目

  4、遵守机房规则和要求

  5、按要求认真书写实习报告

  三、实习内容及时间安排

  实习时间为一周:(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)

  实习内容如下:

  序号 实习项目总学时讲课操作其他备注

  1计算机基本组成与配置认识22

  2计算机硬件的组装523

  3硬盘分区工具FDISK使用方法312

  4CMOS 参数设置方法312

  5常用DOS命令312

  6其他常用软件的使用624

  7成绩评定44

  8报告撰写44

  合计(学时)309138

  四、成绩评定

  成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。

  最终成绩由以上各项成绩综合评定,以上四项占总成绩比例如下:

  平时检查:15% ;出勤情况:15%;

  分项测试:50% ;实习报告:20%;

  如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。

  评定结果为:优秀、良好、中、及格、不及格。

  五、相关说明

  1、 本实习的实习内容由指导教师先讲解,然后学生动手操作。

  2、 本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。

  3、 实习内容中的时间安排为参考学时,可根据具体实习进程做适当调整。

  六、参考资料

  1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》 高等教育出版社

  2、电脑报《装机圣手》 重庆出版社

  七、实习总结

  本次计算机硬件实习,我组顺利的完成了实习内容,课设过程中大家分工明确,且互相合作。我们先从问题根源入手,以理论为基础进行操作、解决问题,课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成,成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神,相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。

  在这次课设中,使我感受颇深的是,学习并不是一件容易的事,要想学有所用,在学习中就不能有一点马虎的地方,每个问题都要研究得明明白白,这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中,面对着复杂的课程设计操作,不免让人烦躁,但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦,所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告,尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会,让我们学到的知识有所用,也让我们知道如何去应用,提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中, 实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣,对未来来的学习也有了信心和方向,我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。

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