笑声作文600字
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的笑声作文600字3篇，欢迎大家分享。
笑声作文600字 篇1
引子
作文是什么?
作文是一面镜子,
它记载了我的心情,
有哭有笑也有愁。
㈠
李欣（8岁）
作文是什么?
作文是一把钥匙,
它打开了智慧的大门，
也打开了我们美好的梦想。
作文是什么?
作文是是一个文具盒,
装下了我童年的故事，
藏住了我的快乐和悲伤。
作文是什么?
作文是一支铅笔,
它写下了我心中的秘密，
也写下了我的心灵轨迹。
作文是什么?
作文是一种快乐,
它让我在快乐中度过，
让我微笑着面对生活的。
作文是什么?
作文是一台录音机,
它录下了我童年的笑声,
也录下了我美好的憧憬。
㈡
邵映章（8岁）
作文是什么?
作文是神奇的药品，
治好了我的痛苦
医好了我的悲伤
作文是什么?
作文是一把钥匙，
打开了光明的'世界，
锁住了我黑暗的心情。
㈢
李若瑜（8岁）
作文是什么?
它是一幅美丽的画，
画出了我朴实的生活，
绘出了我童年的乐趣。
作文是什么?
它是伟大的工程师，
建起了一座座知识的大楼，
开辟了条条理想的道路。
作文是什么？
作文是一张奖状，
当老师表扬我的时候，
我就陶醉在快乐之中;
作文是什么？
作文是一座桥,
桥的这边是知识的海洋，
桥的那边是大学的宫殿;
作文是什么？
作文是一个文具盒,
装着很多东西，
有快乐有知识还有忧伤;
作文是知识的海洋，
我将在学海中快乐翱翔。
笑声作文600字 篇2
“向左……不对，再向右点！”你猜我们在干吗？原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢！
你看，黑板上的三只小猪头多可爱呀，第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋，大大的眼睛，不整齐的牙；第二只小猪更有趣，小小的眯缝眼，大耳朵，咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮，长长的睫毛卷卷的、翘翘的'，两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子，都可怜巴巴地望着我们。
游戏开始了，老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看，陈霄鹏最有趣，他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞，同学们立刻捧腹大笑起来，有的乐得只跺脚。有的则大声喊着：“陈霄鹏，向左……”陈霄鹏本来就糊涂了，再经这么一喊，连东南西北都分不清了。他东摸西摸，就是没摸到黑板，我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一！”时间到，陈霄鹏还在四处摸着，可笑死我了。
再看看张天洋，他一转身大笔一挥，竟然把鼻子画到了脸蛋外面，隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢，摸了半天，一圈一点，鼻子小小的，竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来，好像在呼救。
这次，罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了，我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼，你看，信心十足的他面对小猪站好，蒙上眼睛后快速转了起来，停！大家屏住呼吸紧张地盯着，只见吴炎龙定了定神，摸了摸黑板边框，又用手朝上比了比，拿起粉笔就画起来。真是不可思议，竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……
游戏继续进行着，教室里的笑声不断响起，大家开心极了。不过，这个游戏也我明白：盲人的生活可真不容易啊，我们要爱护眼睛，珍惜拥有的一切！
笑声作文600字 篇3
生活处处需要笑声。在家里、在学校、在公园、在野外……这些地方随时都能够听到笑声。在这里，我想说说我们班里的笑声。
时间不知道被谁偷走了，转眼间我们马上就要小学毕业了，最让我忘不了的是六年来同学们的笑声，他们每一个人的笑声都不同，各有各的特点，都让我终生难忘。
如果你看到一个眼睛大大的、表情坏坏的，时不时就哈哈大笑的，那一定是我们班里有名的搞笑大王——王鸿博了。他时常做出各种表情、各种动作，或者偶尔捉弄一下身边的同学，然后就自己哈哈大笑，同时也引来同学们的开怀大笑。
曹聪皓，一个常常挂着朴实笑容的同学，别看平时总是笑得憨憨的，不过一旦遇到什么开心的事，他会“哈哈哈哈”笑得前仰后合、甚至“翻天覆地”，每当听到曹聪皓这样的笑声，准是班里出了“大事”了。
“嘻嘻嘻”是我的同桌徐梓超的笑声，他的.笑很像一位智者的笑，不过分、不夸张、适可而止。你看，他嘴一翘、眉一弯、肩一抖，就是要笑了，那笑声很有亲和力和感染力，同学们都说他是智慧的笑。
我们班个子最高的男生刘思宇，我不能说他的笑声，因为他每次只是笑，没有声，也就是通常所说的微笑。他的微笑很真诚，每天都用他特有的微笑面对同学、面对老师，让他身边的每一个人都很舒服，有时候，我们有谁闹矛盾了，不高兴了，看见大个子刘思宇特有的微笑，我们就会立即忘记了刚才的不愉快。——他的微笑，有一种力量。
就要毕业了，真舍不得这些熟悉的笑声，这些笑声陪伴了我六年，记住每一个同学的笑，这是我六年时最大的精神财富。
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