牛人的作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的牛人的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牛人的作文600字 篇1
吾班乃一奇班也。其中遍地“牛人”，纵人有百口，千日不可道尽乎。吾且略举一二。
论奇者，不可不提“水泥”。“水泥”非姓水名泥。其人履上有“水泥”二字。水泥之奇，非在其名，乃其行也。“水泥”语声极低，相貌平平，而“功夫”了得，乃少林之绝学也。如有犯之，“水泥”必使“霹雳连环掌”，重击于背，人皆望风而走。水泥一宝，则是其履。此履非凡间之物，穿则如脚底抹油，足下生风。“水泥”著此鞋，更如虎添翼，行走如飞。惜此履法力极深，甚难驾驭。“水泥”虽强，但一推即滑，滑则倒，故常为众人所笑。
体育课，众人正行篮球赛。“水泥”尝拾球，遂向篮筐跑，敌追之。队友欲助之。将得球。惜哉！“水泥”忽滑，于左偏之，栽于地。
球失，“水泥”起，出手取之。复滑，倒地而不起。众人皆笑之，“水泥”惭，不复球。
此乃行之奇人也，言之奇则另有高人。
此人非彼人，乃郭瑜也。郭瑜自英语课来，从此声名远扬。何事乎？且听吾娓娓道来。郭瑜于众前演，众人细听之。本一切顺利，于“see”时，声忽变。有闽南之韵，“英伦”之风也。众皆大惊：莫非此乃“英伦腔”乎？郭瑜课下闻之，惭之，复曰“see”。惜哉，惜哉！郭瑜本欲改之，然本性难移。众更乐，郭瑜急，C音连连，众皆学之。自此，郭瑜为众所笑哉。凡有“西”“息”“希”“夕”等音，众必反复读之，虽经勤学苦练而惟妙惟肖，叹慧根尚浅，难彻悟之。
上述二者之奇，皆为怪奇耳。而此人之奇，于学上。即“函数王”林范是也！林范于数学，可谓是如鱼得水。林范常于课下和老班讨论，叹老班对此一窍不通，常向旁人抱怨。吾学识浅薄，也不知函数。遂问于林范。林范口若悬河，滔滔不绝。我等纷纷点头称是。不想平日低调的林范竟乃如此奇才，吾甚是佩服。
此乃吾班之奇人也！真不愧为“奇”也。
牛人的作文600字 篇2
众所周知，微信里有一个朋友圈，自己的亲朋好友都在里面晒图晒画晒心情，而我今天在这个生活圈里晒晒我们班的“牛人”。
开心果
“同学们，现在我们热个身，先跑5圈！”体育老师一声令下，我们应声“倒地”，一片唏嘘。可与老师的眼睛对上后，我们都乖乖地站起来跑向跑道。
一路上，无人说话，都在倍受痛苦地煎熬。一圈，一圈，又一圈……大家都有点撑不住了，一个个气喘吁吁，大汗淋漓，精神恍惚……
“Running makes me feel in 殡仪馆！”这时，队列中传来一句话！拖着“残躯”的队伍立刻变得生气勃勃了。哈，这个功臣是谁呢？一定是我们班的开心果——张睿心。
我们都笑了起来，忘记了跑步的枯燥，忘记了汗水，忘记了喘息，只留下了欢快整齐的脚步声……
她阳光活跃，是我们班最积极乐观的“牛人”。
飞毛腿
起点线上，他把自己弯成一把弓，似乎在蓄积最大的力量……
“砰——”一声枪响，一支“箭”飞速射向“靶子”。这支“箭”是谁？非张翰文莫属了、
我们的眼睛极速尾随着一个中等身高，瘦小灵活的身影。他在阳光下，像一匹野马，只看见一个模糊的身影忽闪而过，最后的冲刺，他使出全力，咬紧牙关，冲过了终点。
我们都为他欢呼。
他拼搏向上，是我们班的跑步“牛人”。
大管家
“安静”这一声大喊，班上顿时鸦雀无声，只留下翻书声和笔尖的沙沙声。
这可与平时真是天壤之别。平时闹哄哄的`课堂，在这一声“安静”下瞬间没有了声响。这个管家，人人皆知，那就是我们班的大管家——王瑀琦。
班上的桌椅坏了，一个人搬下去，一会儿一套新的桌椅摆在眼前。饮水机的水没了，一个人从下面扛上来一桶。真难以想像，班上少了他会怎样了？
他无私尽责，是使我们班一切“井然有序”的“牛人”。
这是我们班三大“牛人”，请大家为他们点赞。
牛人的作文600字 篇3
说到“牛人”我们班上可谓是人才济济。可我今天要写的是我可爱的同桌xxx。虽然他转来这所学校才半学期，可是他的特点却令我刮目相看。
他五官端正，拥有一双大大的眼睛，水灵灵，仿佛会说话一样。他的眉毛会跳舞，一动一动的特别可爱。短而整洁的头发下面有一张圆圆的脸蛋，如此颜值高的人怎能没有特点呢？
接下来我就要想大家介绍他“牛人”的方面了。
“牛”之其一，他喜欢看书。阅读的课外书比起来我来说多很多。因此他的阅读速度也特别快。
记得那次上的是生物课，老师绘声绘色的讲着课本里的知识，自然是非常有趣的`。那些大大小小的动物，有些是没有见过的。但他却能一一说出它们的名字和特征来。突然老师讲到蝾蜴的俗称是蜥蜴时，他顿了顿，若有所思的想了起来，随即说到：“老师蝾蜴的俗称好像不是蜥蜴。”老师课后查了相关的资料，证实了他的说法是正确的。这很是令我刮目相看。
“牛”之其二，他的数学特别棒，记得有人说过：“数学好的人脑子都很聪明。”我想他就是如此吧！
说他数学棒，真的不是在吹牛。记得他第一次月考时，数学就考了146的高分。虽然班上数学有满分的，但他却仅仅错了一道填空题，而那道题都是因为他粗心大意从而导致的。他数学特别棒，所以经常帮助我们解决、分析数学问题。自己也是不懂的就问他。他总是反复的讲，只到听懂为止。数学课上他总是抢先一步吧数学答案讲出来。几乎都是正确的，他做错时也总是虚心接受。记得有一次有一道数学题我未曾弄懂，课后去问他时，他一步一步的仔仔细细给我讲了出来。
“牛”之其三，他喜欢养小动物，听说他父母从小就培养他关爱小动物，以此来培养他的爱心。经常帮助别人的他，总是很开心，这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧！
风儿柔柔的吹，愿他的笑容每天像太阳一样绽放！
牛人的作文600字 篇4
说起“牛人”，那可少不了我们班的“假小子”，她要是敢说第一，就没人敢说第二，下面就让我来说说她的故事吧！
自从班中迎来了一位“假小子”，班里关于她的玩笑话便自此络绎不绝，并且满天飞呢。叫她假小子也是有缘由的，刚来时，一进班报到，我们男孩子高兴地说：“男同学又添一名了”。谁知她却是女的，当时我惊讶得都能把一个鸡蛋塞在嘴巴里。
那次认错性别，是因为她的外貌太像男孩子了。她有着一头乌黑、微卷的短头发，当时有人问她的头发是不是烫过的，她骄傲地说：“我这可是自然卷。”她还有一双小小的眼睛，看起来很有神，她的.穿着很中性，除了校服，不是T恤就是格子衬衫，从没见她穿过裙子。她的性格也与一般女孩不同，她不会扭扭捏捏，而是十分爽快，下课也总是和男孩子打打闹闹。
记得去年的六一儿童节，我们班级需要搬桌子和椅子，由于男生的力气大，所以老师只让男同学搬，可“假小子”呢？也成为了男生的一员，二话也不说，直接拿起椅子，向外面走去。我们都被她这种好爽的性格折服了，在她身上真有女侠的范儿呢。
别看她一天这么大大咧咧的没有女孩的文静样子，但是学习还是一样好，尤其是数学，在我们班是数一数二的。记得那时，我问她：“你为什么学习这么好？教教我呗”。可她却说了一句：“哎，没办法，就是聪明呗”。我也发现她就是学习效率高，上课的时候老师讲的关键内容她从不会落下，课下做题她总是速度最快的。
但是她也有一个缺点，那就是上课时候老师如果讲的内容不主要了她就要搞小动作，记得有一次，老师在讲台上讲课，而她却在下面小声嘀咕，我也控制不住自己，加入了她的“小团队”。被老师发现了，我们几个还被老师罚写了课文。
她就是我们班的“牛人”一一“假小子”，或许因她的外貌与性格使她在班中十分受欢迎，也使她成为别具风格的人。
牛人的作文600字 篇5
我们班有许多“牛人”，有的学习成绩优异，有的擅长文艺表演，有的热心集体事务。他，却是不一样“牛”。
因为当过他半个学期的组长，我对他还是有些了解的。他知识丰富，精力旺盛，又瘦又高，活像一根“行动的竹竿”。他热爱体育运动，尤其对篮球十分感兴趣，每天争分夺秒的打篮球，有时都忘了吃饭。他的弹跳力很好，却总是在教室里跳跃，没少被老师批评。
他最“牛”的'地方，还是那出神入化的“演技”。有一次上课，老师规定回答问题正确的给小组加分，于是全班同学都积极地举手回答问题，他自然也不甘落后，把手都快要举到天花板上去了。可是，过了许久，老师已经提问了五六个同学了，还是没有叫到他，他很着急，想尽快回答问题得到加分。突然，他趴在桌子上，把头埋进了臂弯里，双肩微微颤抖，还不时发出“呜呜”的声音。
老师注意到了他的异常举动，走过来关切地询问，才发现他已经哭了起来。豆大的泪珠从他的眼角滑出，脸上纵横交错布满了泪痕。老师一见便心软了，于是温柔地说：“这个问题你来回答好不好？答对了我给你加2分。”他点点头，抹了一把脸，“噌”的一下站了起来就开始回答问题，语言流畅，语调平缓，口齿清楚，无半分哽咽，哪里像刚哭过的人？原来一切都只是演技罢了！从此他便成了我们班的“金马影帝”，后来其他课上有同学再用此方法却不见其效了。
这就是我们班的一大“牛人”，他那“怪诞不经”的行为总让人忍俊不禁，他的“牛”可真是不同寻常的“牛”啊！
牛人的作文600字 篇6
在我们这个五彩缤纷、活泼可爱的243班的集体中，有不少的“牛人”在里面，瞧！“脱口秀达人”杨晓延、“喜剧之王”吴佳伟、“魔方、篮球高手”罗智凯、“学习之星”杨燕娥等等。
首先先说说我们班的“脱口秀达人”杨晓延，他是我们班的体育委员，也是我们班中最活跃的人物之一，每次一上台，讲台上笑话一片，讲台下笑声一片，他在台上讲得津津有味、幽默搞笑，活像在中央电视台里说相声的岳云鹏，始终是那么的`动听。
然后说说“喜剧之王”吴佳伟，他在班里的每一句话、每一个动作都吸引着许多同学的注意，每当一个人不开心的时候，他总会用搞笑的方式来安慰别人，而且他还充满活力，所以他还被称为“243班的开心果”。
再来说说我们班的“魔方、篮球高手”罗志凯，别看他的个子小），可是他的本领不小、他会玩魔方、打篮球、做数学题、背英语等等，你给他一个打乱了的魔方，不到一分钟，他就可以把魔方恢复成原形，我想给他增加一点难度，于是我把一个打乱了的五级魔方给他，我想：这回你弄不过来了吧。可他还是在一分钟之内把魔方恢复成了原形，我差点儿懵了。当然，他的打篮球技术在班里是数一数二的，他的反应速度极其敏捷，连我们班个子最高的人的都打不过他，他的投篮球技术也是数一数二的，个人都进，而且他还有很强的逻辑思维，所以他还有“思维狂人”之称。
最后说说我们班的“学习之星”杨燕娥，她就坐在我前面，而且她的成绩经常排在第一位，所以她深受班里许多的人佩服，她不仅学习好，而且品德也很好，每当我需要帮助的时候，她就会向我伸出援手，给予我一点帮助，所以她每天看起来都很快乐。
以上就是我们班的“牛人”，如果没有这些“牛人”，那还会有我们这个快乐活泼的243班吗？
牛人的作文600字 篇7
在我们班上可谓是“牛人”多多，不必说“数学奇才”张书华，也不必说“语文才女”肖雅柔，单是我最熟悉的人“丁煜嫣''就让我佩服。
刚开学，我就有幸与她同为“生活委员''。但我经常自愧不如，因为她确实更适合当“生活委员”。记得第一次领饭票，各个班的“生活委员”都聚集在一起，老师开始分发饭票，她自告奋勇去数饭票。只见她左手横执饭票，下面朝向身体，左手拇指在饭票正面左端约四分之一处，食指与中指在饭票背面与拇指同时捏住饭票，无名指与小指自然弯曲并伸往左下方。饭票如流水一般从她的指尖划过，我震惊地嘴张成了O字形，别班的“生活委员”也惊讶极了，甚至八年级的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我问她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜测：难道她从小就数钱吗？难道她家以前是开小卖部的吗？答案无从猜测，只能在心里夸一句：真牛！
大部分女生擅长的科目为英语和语文，而丁煜嫣却不同。她的数学成绩十分优异，常常只差几分就到满分了。最令人愉悦的莫过于让她讲题了，她会把题读一遍，然后圈画出有利条件，找出数量间的关系，然后再开始解题。看到难题她分步骤来，每次一看见她那不服输的劲头，也让我学习到了许多。每当我数学课想松懈时，我都会看一眼丁煜嫣，她永远都是紧盯黑板，跟着老师的`思路时不时紧皱眉头思索。因为她的数学好，我们一起收伙食费配合得很默契。所以，这又一次印证了她的“牛”。
不得不说，牛人牛人，也就是值得我们学习、自省的人。我们七班的牛人还有很多，风采各异，你还是来亲眼目睹吧！
牛人的作文600字 篇8
我们十班的牛人可有名了，牛人一大堆，数都数不完。可以说，各有各的优点，部分同学也是“厉害”到我都怕了。
上数学课的时候，我正写着导读本上的练习。突然，邹老师大叫一声：“胆子好大耶!上课还敢吃东西!”我吓得猛然抬头，看了一眼老师的`眼睛，老师的眼睛看着后面。我回头，只见我们班上一男孩，嘴上挂着奇怪的笑容，好像是做错了什么事一样。身体瘫坐在椅子上，背紧靠在椅背上，手上抓着条什么东西，是一条黑牛橡皮糖，他旁边的人都盯着他笑。我明白了，就是他上课吃东西。他就是小班长，邓宇鑫。
然后，老师又开口了，你既然这么喜欢吃，那就买54支，请同学一人一支。他的嘴角开始下翘了，眼睛半闭着，他勉强地挂着笑脸，强忍住没有哭出来。
后来，老师一打听，54支糖要108元，老师也是吓到了，就在黑板上出了一道题让他去完成，如果做对了，就只要买50支，剩下的老师买。他以前上黑板做题目可都是漫不经心的，可这次却完全不同，十分用心。可是他却还是忘记了“分母有理化”，刚想下台，老师“呃哼”地咳了两声咳嗽。他又停下了脚步，转身回到黑板前，想了半天，被他发现了问题，唰啦啦地写完，粉笔一丢，下去了。太牛了!
老师说，如果数学考试，他上了95分，就不要他买了，老师请大家吃糖。可后来，老师又在黑板上出了一道较难的题，并说只要邓宇鑫写对了，就再免25支。他也是拼了，上黑板拿了一支粉笔，没做出来，我也没做出来，李欣昊自告奋勇，上黑板去做，却被他做对了。全班顿时沸腾了起来!邓宇鑫只好尴尬地下去了。可是，这么难的一道题，以前他可是万万不敢写的，这次却为了25支糖，拼尽勇气，上台去想，虽然他还是没完成，但是勇气可嘉，也挺牛的了。
邓宇鑫，就是我们班的牛人之一，上课吃东西的人是他，为了8元钱上台仔细做题的人是他，又为了50元钱上台思考一道难题的人还是他!其实，我最想知道一件事，他的数学考试能上95分吗?
牛人的作文600字 篇9
在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。
我们班也有一位牛人，可谓是无人不知，无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的`君仪同学。
说起君仪，我不得不恭敬地对她说：“师父，请受徒儿一拜。”记得那次，在考八百米跑步，对于每个女生来说是晴天霹雳，但对于君仪却是轻而易举。“哔”，哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑，也无法追赶上她。我不禁感叹道：这是哪位神仙下凡啊！跑完了两圈，许多女生都慢了下来，也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了，但她还在努力地跑，毅力十足，可谓是开足马力。当我还剩半圈时，君仪已经跑完了。我心想：啊，真厉害！不愧是年级第一。
当然君仪不仅跑步有一手，而且跳绳也是相当了得。
跳绳的规则是女生先跳，男生来数。“三二一，跳。”女生各个都拿起了绳柄，跳了起来。君仪跳得可带劲了，根本停不下来，犹如蜻蜓点水一般，轻易自然。一分钟过去了，每个人都累得跟狗一样趴在地上，但君仪却很神气地站着，真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分？体育年级第一，要拿就拿满分，厉害吧？
两天后，体育成绩出来了，君仪仍然是年级第一，宛如一匹黑马，屡战屡胜。我好奇地问君仪：“你是如何做到体育次次年级第一的呢？”君仪说：“因为我每天都有完成体育作业，而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑，确实牛。
这件事发生后，我认识到：你付出多少努力，就能得到多少回报。其实，每个人都可以做别人心目中的牛人，就看你会不会努力罢了。
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