实用的宽容作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的宽容作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宽容作文600字 篇1
宽容是一种传统美德，是我们都应该具备的。只要学会宽容，快乐就会来到你身边。
一天，我在家认真地写作业。突然在我旁边出现了一个身影，我抬头一看，原来是我调皮可爱的小弟弟。我说：“小弟弟你快睡觉吧！让我把作业写完。”可他就是不走，在我桌前转来转去，好像在想：“我也要在桌子上写字。”我真拿小弟弟没办法，也只好拿着作业到餐桌上去写。时间一点点地过去了，我的作业写完了。当我再回到房间一看，我的书桌已成了他的画板了，上面用五颜六色的`彩笔画香乱七八糟，彩笔还丢了一地，我当时非常的气愤，心想一定擦不掉了，这可是妈妈给我新换的学习桌呀！竟让小弟弟当成了画板，并且还用坏了我好几支画笔。我真想打他屁股两下解解气，我说了他几句，小弟弟不服气，伸个脖子，掐个小腰说：“来呀！来呀！”就这样我俩就吵了起来。
我跟他讲不出什么道理，只好不理他，到别的房间生闷气了，我真得很生气，我的画笔和书桌就这样被他搞得乱七八糟，更可气的是小弟弟还理真气壮。过了一会儿，我转念一想，小弟弟还小不懂，他心里一定在想：“你能在上面写字，我就不能在上面画画？”想到这我后悔了，应该宽容小弟弟，刚才真不应该跟他吵，应该跟他说在本上画画，不能乱画，妈妈常说要学会宽容别人。我真是越想越后悔，于是我立刻来到小弟弟身旁，让我意外的是，小弟弟正在用抹布给我擦桌子哪。看到小弟弟这样我心里不但不生气反而高兴起来了。
其实宽容别人就是解放自己，宽容背后是快乐的。让我们都学会宽容，快乐自己吧！
宽容作文600字 篇2
那次，在一次毫不知情的情况下，同桌说我偷了他的五块钱，那次，我的眼泪已在眼中打转。
天空阴沉沉的蕴含着不详，我早早地就来到学校，门外响起了“哒哒哒”的脚步声，我毫不在意的瞄了一眼，原来是我的同桌，他将书包摔在桌子，然后又出去了。我习惯性的掏出作业放入桌肚，同桌又急冲冲的回来了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻书包，汗水从额头流淌下来，随后瞄我了一眼，见我手中有五块钱，他顿时火冒三丈。
“周……周子轩，你……你竟然偷我的钱！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，头发似乎要立起，怒气冲冲的`向我吼道。我被平时冷静的同桌给吓到了，头上冒出几粒豆粒般的汗水，支支吾吾地说：“这是……我从……从家里带的，不是我偷的。”同桌丝毫不听我劝阻，开始直接动手抢，我便用手死死的护住，我因争吵惊动了办公室的班主任，她急忙走过来分开我两，问道什么原因，同桌先发制人：“他偷我钱。”我脑中一片空白，顿时呆若木鸡，俯视着手中紧紧握住的五块钱，支支吾吾地说道：“这是我自己带的。”老师不听我解释，吼道：“把钱还给他，跟我来一趟。”我的脚好似被灌了铅，眼中的泪在不停打转，到了办公室，老师灌了许多做人的大道理，但我死活都不承认我偷得，突然办公室的门被“啪”的一打开，我见是我的同桌，他一脸歉意的看着我，断断续续向我说：“对不起，我的钱找到了，你没偷我钱，是我冤枉你了。”我嘴角微微一笑，心中的乌云灰飞烟灭，笑着与同桌一起回教室。
你宽恕了别人就是善待自己，别人冤枉我，而我原谅了他，我俩化解了矛盾，又快乐的玩在一块。
宽容作文600字 篇3
学会了宽容，我们便也学会了做人就像我们平时说的：“得饶人处且饶人”。
我曾经看到这样的一个故事：林肯总统在一次聚会上和他的对手握了握手，还说要和他成为朋友。这一举动引起他身边的议员有些不解，便说了这样的一句话：你不应该和他成为朋友，而是应该消灭他。林肯回答他说当他成为我的朋友的时，我不就是在消灭他吗？
议员不懂他说的话，林肯总统又说了一句：有时候，我们做人应该宽容一些。议员想了想，觉得林肯说的话没有错，如果我们多些宽容，那么公开的对手就是我们的朋友。
这个故事告诉我们：多一些宽容，就会多一些朋友，对你的成功也有很大的帮助；宽容自己在竞争中的对手，就是成功了。
在学校里我们也应该多宽容同学，假如同学不小心踩了你一脚，对你说“对不起”，你只要说一句”没关系”。就不会发生那么多打架的事情了。
在家里，我们应该多宽容父母，尤其是你的母亲。说到母亲我倒有我自己的亲身经历，老实说现在连我母亲在哪里我都不知道，别人问我，我只是随口撒谎一句：她在外面打工。其实我根本不知道她现在在哪里。
开始的`一段日子，我恨过她，讨厌过她。恨她为什么对我们不理不睬，不跟我们联系，更别说养我们了。但是现在我既不恨她，也不讨厌她。因为我知道她那么做必定有她的理由，有她的难处。所以我应该宽容她，体会她的难处。因为只有这样我们才会活的开心。
现在的我发觉我长大了，因为我体会到了妈妈的难处。如果不是有一定的原因，她是不会不理我们的。如果不是有一定的原因，天底下哪有母亲会对自己的儿女不理不睬，不联系的。
现在我真的长大了。所以说成长的道路需要宽容；学会了宽容，就学会了做人，学会了宽容就学会了成长，学会了宽容就学会了开心！
记住：成长需要宽容。
宽容作文600字 篇4
今天，我们班的一个同学课间在厕所抽烟被学校领导逮住了，学校政教处给予了全校通报批评的严肃处理。大家都以为，这个同学一定会被班主任老师好好收拾一顿的，甚至班主任老师还会责令他回家叫来家长参与事件的处理，但是我们却看到，班主任老师走进教室后，像啥事情都没发生一样地开始讲他的课了，直到下课班主任老师都没有说这个同学抽烟的事情。难道班主任老师支持这个同学的错误做法?当然不是。我认为，班主任老师是在用宽容这种智慧的教育方式对这个同学进行教育呢。
是的，宽容是一种智慧的.教育方式。这种教育方式的优点就是能让受教育者一下子明白教育者的善意而在内心产生悔悟心理，从而迅速有效地将自身的缺点改正。诺贝尔奖获得者，英国著名的解剖学家约翰·麦克劳德小时候为了看看狗的内脏是怎样的，便偷偷地将校长养着的小狗给杀了。校长得知这件事情后并没有训斥约翰·麦克劳德，而是采用宽容这种智慧的教育方式对约翰·麦克劳德进行了教育，他很平静地对约翰·麦克劳德说，好吧，只要你能将狗的骨骼图和血液循环图画出来上交给我，这件事情就算扯平了。很显然，校长采用的宽容教育方式对约翰·麦克劳德后来的成才起到了十分积极的影响。
另据报载，3岁的坤坤入托刚13天就遭不能宽容他好动毛病的老师的体罚，此后夜夜惊醒哭闹，连医生开的安神药品也不管用。最后，坤坤被心理咨询师诊断出患上了“创伤后应激障碍”—一种和美国“9.11”后出现的群体性症候一样的严重精神疾病。可见，教师若不善于运用宽容这种智慧的教育方式，就会让学生身心受到严重伤害。
所以，对班主任老师今天的做法，我是举双手赞成的。我也希望，有更多的老师能学会用宽容这种智慧的教育方式对犯了错误的同学进行教育。
宽容作文600字 篇5
宽容是一种美德，学会宽容别人，你的心灵也会得到一丝慰藉，一丝愉悦。
还记得那年秋季，妈妈给我买了一条新的白色运动裤，我高兴极了，晚上辗转反侧，难以入睡，终于第二天到了，我匆匆吃完早饭，兴高采烈地去上学。到了学校，好多同学都夸我这条白色运动裤真好看，到处都是羡慕的目光，我心里得意洋洋的，觉得今天神气极了。那天下午，正好有体育课，也许是我过于兴奋，早已把自己的白色裤子抛之脑后，便和同学玩儿了起来。那时，我和几个男生正在打篮球，突然，一个身影不知从哪窜了出来，一时着急，我还没有看清楚人的面貌，就把球传了过去。说时迟，那时快，那个球却不偏不倚地砸在了他的衣服上，等我回过神一看，那位同学的浅蓝色衬衫上，一个大大的黑印格外引人注目。我急忙道歉，可是他根本不听我的解释，越来越生气，最后他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，我低头看了看我的白裤子，两个深深的.脚印一览无遗，在阳光下显得格外刺眼，黑白两色瞬间形成了鲜明的对比，如果换做以前的我，我早就回敬他了，我们肯定会吵得不可开交，最后打起来，我想了想后果，于是抑制住了我内心的气愤，渐渐的冷静下来，开始和同学继续玩球……不知不觉，下课铃声已经响起，同学们一个个都欢呼着，跳跃着冲出教室，准备回家。这时，我发现班级里还有一位同学没有离开，他好像在心急火燎地找东西。我慢慢的走过去，一看，正是体育课上踢脏我裤子的同学，我本来想转身离开，可又一想：大家都是同学嘛。于是，我就开始帮他一起找。当我热情地帮助他的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，还有一份来之不易的友情，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
当一个人学会了宽容，即使在寒风凛冽的冬季，也会感受到一丝温暖。当一个人学会了宽容，即使他看到满树落叶飘零，他也不会触景生情，感到一丝悲伤。这时候的你，如果抬头仰望天空，你会发现一切是那么的美好，那么的温暖，这就是宽容的力量。
宽容作文600字 篇6
而那些不懂得宽容的人，不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘，嫉贤妒能，他们即使得逞一时，终难成大器，甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门，他自知本事不如孙膑，可他不是发奋研读兵法，提高自身素质，而是将孙膑骗至魏国，加以陷害，致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘，与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错，就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人，狭隘的秉性使得他心理变态，阴使诡计。我想，即使他没害住孙膑，也会害张膑、李膑的，因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。
读史明理，以古喻今。在我们的'现实生活中，处处有和人交往的事情，同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上，脚被别人踩了一下，完全没必要大呼小叫，争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里，同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上，你一个宽容的微笑，不但能缓解同学的紧张情绪，而且拉近了彼此的距离。放学途中，自行车无意的擦碰，你和善地笑着说：“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。
让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。
宽容能使我们的心情愉快，宽容能让我们性情开朗，宽容会让我们的心胸更加宽广。
宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼，远离了无聊的争吵，赶走了不必要的争执。
宽容让我们更加自信，宽容让我们拥有更多的朋友，宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。
宽容作文600字 篇7
宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为他的宽容，才有和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有深邃博大的低缊；谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
以前，我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已，没什么大不了。可是事实证明，宽容在现实生活中真的很有用啊！记得有一次，我和同学在追跑，我不小心撞到一个小孩子。这时，他的妈妈走了过来，我想肯定要被骂一顿，便急忙和那位阿姨道歉，谁知，那个阿姨说：“小朋友，没关系，以后走路小心点，不要乱跑。”阿姨那婉转动听的声音，那和蔼和亲的面孔，我一辈子也忘不了！
后来，一次我在专心致志的练钢笔字时，练得挺好看的，突然，一位同学把自己的文具盒一扔，刚好砸到我的手，笔油漏了出来，把我辛辛苦苦练得子给涂没了，只见那位同学在和我道歉道“对不起，我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的.话，想起那位阿姨，便全部吞了进去，我笑着说道：“没关系，以后小心点！”我觉得宽容也不是那么难。
“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，生活也会更有趣。慢慢的，我懂得了宽容。
现实生活, 平常心, 小孩子, 小朋友, 钢笔字。
宽容作文600字 篇8
漫漫人生的长河中，我们也许难过过，也许伤心过我们在人与人的相处中，精神得到升华，心胸变得宽广开了，变得对事物的认识，越发的全面，越发的深刻，点滴小事中使自己变得成熟，学会了人与人之间的相处之道。
宽容是人与人相处的必要本领，不懂得宽容的人在人与人相处中会变得越来越和对方格格不入，甚至激化矛盾，他同时也改变着我们所做的每一件事的`结果。
请教年时期，由于生理上的原因，可能总是表现出脾气暴躁，在一些看似平常的小事上面也能发生口角，或演变成打架斗殴，我想他们如果懂得宽容，也不会有那么多失足青年，因此被关进少管所。
宽容，其实并不是件难事，只要心存感恩的面对生活，你就会发现，其实它就是一种心胸的豁达。
在一些小事上我们应该懂得让步，比如说同学弄丢了自己的一支笔，我们都应该学会说一句，没有关系，这不仅是对别人的一种宽恕，更是对自己内心矛盾的释化，纳悦。我相信宽容也是相互的，你在别人做错事的时候，宽恕了他，包容她，无恶意的过失。人非圣贤，孰能无过，如果你有什么过失，别人同样会这种方式来原谅你。
我觉得每当我们说出没关系这三个字，就是对自己心灵空间的一个宽容，也会使自己越发的坦然的去面对生活，更趋向成熟。
在一些时候，在还不能接受的事情面前，我们必须要保持一颗冷静的心，特别是男生，一定要在深思熟虑后做出合理的决定，不管在何时，都不能用武力去解决问题，如果对方犯了原则性问题，我们就绝不能退步。
宽容是心灵最美的行为，宽容他人，纳悦自己！
宽容作文600字 篇9
只要有人弄坏了我的东西，我一定会气的大喊大叫。
有一次，聪聪央求我：“借一下你的自动铅笔，可以吗？”我想都没想，就把自动铅笔借给了聪聪：“借给你吧，反正我现在也不用。”聪聪很感激地说：“谢谢。”我客气地摆摆手：“不用谢。”
过了不久，聪聪走了过来：“对不起，我把你的铅笔弄坏了，我一按，笔头就飞了出去。”“什么？”我一听，气急了，“你把我的自动铅笔弄坏了，你把笔头找到，要不然，你就赔我一只自动铅笔！”聪聪东找西找，总算找到了笔头。
还有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一个小妹妹撞倒了。“你没事吧？”我赶紧去扶小妹妹。“没事。”小妹妹摇摇头。“对不起啊，小妹妹。”我一个劲地道歉。“就这么点小事，没事。”小妹妹说。我一直紧揪着的心才慢慢放松。从这以后，我懂得了宽容别人。
那次，伙伴们羡慕我的跳皮筋，便说：“我们一起来玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答应了。玩着，玩着，由于跳皮筋拉得太长了，结果跳皮筋一下子就断了。“对不起，对不起，我们把你的跳皮筋拉断了。”我虽然心疼极了，但还是把跳皮筋的'断口处系了一个结：“这样不是就又能玩了吗?”说着，我们继续玩了起来。
为了那么点小事，就大喊大叫，闹得大家都不愉快，何必呢？
生活让我懂得了宽容别人，也学会了宽容别人。宽容别人，快乐自己。我收获了友谊，也收获了快乐，何乐而不为！
点评：选取三个素材来反映一个中心,且三个材料看似相互独立，其实有内在逻辑联系的关联，第一个材料“我”不懂得宽容，第二个材料“我”从小妹妹身上认识到宽容的重要性，第三个材料“我”学会了宽容，三个材料连成一条线，体现了“我”的思想和认识的变化，因此本文不但中心明确，而且立意深刻呢！
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