争吵作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的争吵作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
争吵作文600字 篇1
夜里，全家人都睡着了，房间里静悄悄的，没有一点儿声音。
“主人最喜欢我了……”突然，玩具箱里的争吵打破了寂静的夜晚。原来，玩具们在争辩——谁最受主人的喜爱。“要说最受主人喜爱，当然是我啦，有时候她睡觉……。”毛绒熊仰着头说道。玩具狗插了上来：“你还说呢，就你这一身臭毛，还让主人打了好几个喷嚏呢！”“就是就是，但你这只狗也比它他好不了多少，有一次你还绊倒了主人呢，后来还是我让她笑的呢。”电动小丑说道。“你算什么啊，只不过是一只没有品位的小丑罢了。”芭比娃娃高傲的声音在小丑的耳边回荡，小丑忍不住了，吼道：“你说谁没有品位呢！”“当然是说你啦，难不成还说我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢从国外用高价买回来的。而你，只不过是从路边小上买来的便宜货罢了！”“你……”电动小丑满脸通红，却又无话可说。芭比娃娃见电动小丑败下阵来，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽车。“有原来是一只小娃娃啊”玩具汽车朝着芭比娃娃说道。芭比娃娃顿时发火了：“你说谁是小娃娃啊，你只不过是一辆破气车罢了。”“我可是现在生活中最流行的.东西，你只不过是一个早就过期了的娃娃。”……
玩具箱里的争吵还在继续，就在这时，一个和蔼的声音响了起来：“孩子们，你们都希望自己对主人好，我希望你们团结起来，不争吵，不打闹，一起为小主人带来开心和快乐。”原来是柜子爷爷发话了
听了柜子爷爷的一番话，玩具们都停止了争吵。似懂非懂的点点头。
争吵作文600字 篇2
火红火红的太阳从西山落下，皎洁的月光挂在了空中，星星顽皮地眨着自己明亮的眼睛，池塘里的青蛙早就坐在荷叶上唱起了歌儿，鸟妈妈抱着自己的鸟娃娃进入了梦乡，安安在床上睡得可甜了，可是就在这时，安安的小书包里的争吵声打破了安静的夜晚。
原来是铅笔盒的居民们在争吵，铅笔趾高气扬地说：“我黑色的西服，红色的领带，雪白的衬衫，是多么帅气。我不仅帅气而且是书法家、美术家，只要我在纸上跳个舞，那一个个漂亮的字就能站在眼前，只要我走几步就能画出栩栩如生的画，小主人每次被表扬不都是我的功劳。”
铅笔指着橡皮娃娃说：“你这黑乎乎的脸，肥肥的身材真丑。”橡皮娃娃听了挺着胸脯说：“你才丑呢，你每天写错字不都是我在你的后面擦吗，你别总是自以为是了。”
直尺公主得意洋洋地说：“让我说一说，你们一个像豆芽菜，一个像矮冬瓜，都没有我长得漂亮，我在纸上走一会儿，正方形、长方形、三角形……都会出现，我的`本领比谁都厉害。”
铅笔说：“你才是豆芽菜呢，你的本领才不大呢。”
橡皮对铅笔瞟了一眼说：“我是最无私奉献的文具了，我每天都牺牲自己，我的本领大。”
直尺公主的声音提高了十倍，说：“你们都没有我的功劳大，都没有。”
当吵得不可开交的时候，铅笔盒走来说：“你们都有功劳，尺有所短寸有所长，你们都应该谦虚，不应该吵得不可开交。”文具们听了都低下了头，会带了自己的房间，美丽的夜晚又变得宁静，文具们慢慢地进入了梦想。
争吵作文600字 篇3
一天夜里,小主人毛毛的书包里发出了阵阵争吵声。原来,它们在争谁的功劳最大。
首先讲话的是又大又厚的语文书.他神气十足地说:“ 在这里我的功劳最大。因为我把许多课外知识、 历史故事等文字知识,一一奉献给了小主人。不然,小主人这次怎么能得九十九分啊？”
语文书这番话引起了其它文具和书本的不满和愤怒。这时,圆珠笔妹妹大摇大摆的'走了上去,说: “小主人上三年级了，老师们都规定用圆珠笔了，小主人哪天不是用我来写字的？再说，如果没有我的帮助，小主人的作业本上哪能出现A或A+呀？”
圆珠笔妹妹的话音刚落，像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出来。他绘声绘色地说：“在考试中，小主人用的是铅笔。只要小主人一有哪个地方写错了，我一擦，那错误一下子就消失得无影无踪了。真是既方便，又干净啊？”
橡皮擦讲完以后，数学书急急忙忙地跑了出来，说：“你们可别小看我呀！我的功劳也不小，我把应用题、分数、两位数乘法等知识一一教给了小主人。而且，我还有着丰富的数学课外识呢！所以，我的功劳是最大的。”
数学书的话同样引起了不满。忽然，英语书不知从哪冒了出来，她娇气地说：“英语是一门非常重要科目。在生活中，英语的作用可大了呢！就拿小主人来说吧！
如果小主人没有学好我，那她（毛毛是女的）现在怎么能在英语培优班学习啊？所以，我的功劳最大。”这时，书包妈妈开始发话了，她说：“孩子们不要争了。你们各自都有着不同的本领，小主人样样都不能少。所以，你们的功劳都是平等的，没有什么最大和最小的。”
听了这些话，文具们和书本们都陷入了沉思……
争吵作文600字 篇4
以前，皮特的书包里的书总是很和谐，但是，它们最近发生了争吵。
有一天，下课了，皮特书包里的`书在讨论谁最重要。语文书说：“我最重要，没有我，主人的语文课一句话都听不进去。还要被语文老师罚。”“还是我重要，每次上课要是没有我，数学书上的知识，主人都不知道。”数学书也不甘示弱，抢着回答。“到我了”英语书清清嗓子，道：“要是没有我，主人上英语课的时候，英语单词只知道说不知道写，那可不行。”科学书说：“我比谁都重要，要是主人没有科学书，那么多的科学知识是从哪儿来的？“大家约定，每一天一本缺席，先是语文书，然后是数学书，接着是英语书，最后科学书，最后看谁最重要。
第二天，要上语文课。皮特发现语文书不见了，放在家里没带。结果皮特被老师罚站一节课，什么东西都听不进去。
第三天，皮特发现数学书忘带了。上数学课时，数学老师说：同学们翻开书第70页，我们说，你还能举出这样的例子吗？皮特看见别人发言，心里很伤心。
第四天，英语书不见，上课的时候，英语老师叫大家读出单词，并默写在黑板上，皮特没有英语书，没办法完成任务。下课被罚站了。
第五天，科学书没了，老师叫大家写一些知识要点在科学书上。皮特找不着书了，只能用脑子记，但是一下课就忘记了。
第六天，皮特知道了来龙去脉，于是对大家说：“我们大家要团结，要不然我可不好受。你们要是少了任何一个，我都不能好好上课，知道吗？”要团结，要合作才能做好每件事。
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