【精华】想象作文600字集锦九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的想象作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
想象作文600字 篇1
和往常一样，我一下课就在树下玩，忽然从头上落下一个木盒。向上看，没人。再看看木盒，六面只有一面空着，另五面分别刻着shuai。这是什么意思？嘿！五个字母一连读，是个“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一声，从里面滚出来一个纸卷。展开一看，上面写着“学校门口东面左起第一行树洞里见。”，没有署名日期，真神秘！
放学后，我迫不及待来到学校门口的树洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包围了，周围的东西越来越大，不！是我越来越小了！比书小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到处金光闪闪，都快把我的眼睛刺瞎了。“哗”一声，一个白胡子老爷爷不知什么时候站在了我的身边。他的胡子可长了，像麻绳一样。因为它太长了，只好扎起来。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，这是魔法世界，到处都有魔法。我是这儿的长老，擅长用风，可以驾驶风到处跑。来，跟我参观一下。”说完，他让我坐上他的祥云，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你们的.政府，工作，治安，法律，科学……都管。”许多魔法师正在忙碌着，一丝不苟的工作着，他们在空中写字，在空中印章，还不时变出一堆证件来。“那里是魔法住宿区，睡觉吃饭就去那里。”魔法师向食品一指，食品便飞到嘴里了，用魔叉吃饭，吃鸡肉时叉子还会“咯咯”叫，吃蔬菜时，叉子会说，“真好吃，绿色蔬菜！”睡觉更有趣，睡觉时可以浮在空中，到了时间闹钟会发出光芒，魔法师就醒了。这时，芬奇把一根棒子交给我，说：“这是魔法棒，送个你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子变成兔子，就想：变兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，谢谢芬奇。”他还教我了咒语。我一高兴，掉下了祥云。“再见，回去吧。”芬奇说。接着，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打了个滚就变大了。在树前玩的一个小孩惊讶说：“你从哪里来？”“从魔法世界来。”我这个“魔法师”说。
想象作文600字 篇2
几十年以前，在一座色彩缤纷的城市里，发生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。
这一天早晨，小可刚起床，发现闹钟没响，她感到很纳闷儿。但她又觉得很奇怪，因为楼下安静极了。她穿好衣服，洗漱完再梳好头，就去照了照镜子。但她刚看见镜子里的自己便大声叫道：“妈妈爸爸！我的耳朵朵不见了！″但没有人回应她，爸爸妈妈也没进来。小可感到很奇怪，便推开门看爸爸妈妈在干什么。小可刚推开门就看见爸爸妈妈愁眉苦脸地坐在沙发上。原来，他们的耳朵也不见了！不止是小可一家的耳朵不见了，全市民的耳朵都不见了！（包括市长）所以这个城市里的人出行时都得带纸、铅笔（铅芯笔也可以）、橡皮擦这些东西，很不方便。而且盲人和文盲就变成“哑巴”了。市长为了不再这样过下去，就通知全市民找回耳朵。（小孩也在内）市民们找遍了整个城市也没找到耳朵。这次，他们准备去邻镇找一找。终于，他们在西边的一个小镇的桥上找到了耳朵们。市民们找到耳朵时，耳朵们正在寻找新的主人。但谁会要它们呢？别人都有自己的耳朵，不可能再要一双耳朵了呀！（更何况哪儿有两双耳朵的'人呢？）于是，市民们就织了一张又大又结实的网，一下子就把耳朵们给网住了。市民们和市长找到了各自的耳朵，并对自己的耳朵说道：“你可不能再逃跑啦！”“可是这里实在是太吵了！我们只是想找个安静的地方而已。”耳朵们委屈地回答道。听了耳朵们的这番话，市长就在城市的各个地方插上了一个牌子，上面写着：禁止吵闹。
从此，耳朵再也没有逃跑过了。
想象作文600字 篇3
题记——“在最后一片花瓣落下的时候，花儿说：‘你知道吗？因为为我守侯的你，我开始奢望花开永恒。’”阳春三月，正是最美丽的时刻，一个小天使在上帝的祝福中诞生。作为一个天使，她应该去寻找那片属于自己的云。
在云朵间穿梭，天使惊叹，原来世上竟还有这等纯洁无暇的东西。云儿微笑地看着她，希望她留下。但她婉拒了——她要去寻找一片真正属于她的云，她相信会有。
天使累了，停在一片云上。她突然看见邻旁有一片异常稀薄的小云，在众多云朵中显得那样不起眼。尽管如此，她可以看出，那朵云仍然没有放弃自己，它努力地展开身体，向人们展示自己的美，虽然有些力不从心。天使思量许久，终于开了口：“嗨！你好！”云微微一笑，问：“你是在和我打招呼吗？”天使说：“是啊！你为什么会认为不是呢？”云红了脸，轻声说：“我以为你会像其他天使一样，瞧不起我这朵薄云。”天使心生怜悯，忍不住安慰它说：“你虽然薄，却有独特的.韵味，你同样是最美丽的！”云俏皮地笑了笑：“我也这样告诉自己，但愿如真的如此。”
天使知道，这片云看似坚强，内心却十分脆弱，它需要别人的关爱，哪怕只是一句问候。从此，天使朝至暮归，云很快乐。但是云逝的那一天还是来了。那天天使来的时候，云只剩下了淡淡的一层。云问她：“我现在是不是很丑？”天使摇摇头说：“在我心里，你永远是那么美丽。”云笑了，泪一滴一滴划落，身体被风一点点吹散。当最后一丝云散去的时候，云说：“你知道吗？因为你，我开始奢望云在永恒。”
地上，人们在尽情地欢笑着，但是，却没有人知道，有一个天使在流泪，在独自伤悲。后记——天使在又一个黎明到来之前离开了云群。在以后的日子里，她再未为任何一片云停留，因为她再也没有办法忘记那片“为她奢望永恒”的云??
想象作文600字 篇4
二0二五年八月九号，仟山公园内，聚福园酒店，阔别二十年的同学相聚了。这一刻的阳光真好，为我们的聚会畅快淋漓地洒下八月盛夏那温暖而又热烈的激情;这一刻的仟山公园真好，敞开了她那博大的怀抱欢迎着我们这些情同手足的兄弟姐妹……
二十年前的今天，我们带着对未来的美好憧憬，踌躇满志地跨出单师校园;二十年后今天，我们怀着无尽的挂牵，迫切激动地从四面八方赶来相聚一起。
二十年光阴荏苒，二十年岁月变迁。时光磨砺了我们的精神，岁月雕刻了我们的容颜，但是，二十年的分离不能褪蚀我们纯真的情谊，二十年的思念更让我们渴望友谊。
亲爱的`兄弟姐妹，相聚是倾诉和释放。生命的二十年，一身风雪两肩霜花。青春年少时的浮嚣、张狂、浅露和稚嫩，已经被沉稳、理性、深邃和成熟所取代。不知不觉间岁月的车轮已二十次隆隆辗过我们那平展的额头，奋斗的艰辛在眉梢已化为似隐似现的生命皱纹……
相聚是调整和自强。面对纯粹得透明般的校园生活的记忆，既便是二十年前平淡如水的普通往事，此刻也会充满美妙的诗意和激情，它们融化于平静的话语里。相聚是相互搀扶。学友之情纯洁如天上的白云，永远站在了与商海物欲相对峙的友谊的岩石上；相聚时也同样闪烁一点清纯，一抹温馨。
亲爱的兄弟姐妹们，再聚首，重相逢，有说不完的尘封往事，有道不尽的离情别绪，有言不尽的相逢喜悦，使我们心灵得到安慰，相聚是幸福的，匆匆的相聚之后，我们彼此互道珍重，带上相互的祝福，再奔前程……
想象作文600字 篇5
时光如流水，转眼间，二十多年过去了。以前那幼小的我已经长成了英俊的男子汉，有了自己的家庭。我毕业于英国伦敦的剑桥大学，博士毕业后留在了伦敦市。这一天，我正在看电脑上的文件，一张已经发白的怀旧照片落到了电脑桌旁，那是我二十年前小学毕业时和同学们照的。我又想到了妈妈，当初她是那么关心我的学习，我才有了今天的成就。想到这，我的眼泪夺眶而出，落到了地上。我一刻也不能停留，我要回到我的故乡、我的母校、我的妈妈身旁去看一看。
我收拾好行李，坐上了我的私人飞机——火焰号向濮阳飞去。火焰号是我设计的超光速飞机，它不需要用汽油，靠吸收太阳的能源飞行，是新一代绿色环保飞机，还能当汽车使用。10分钟后，我来到了我的'母校——中原油田二小。我一进校门，看到一位满头银发的女老师，我走上前去问：“老师你好！你能告诉我贾俊玲老师在哪吗？”女老师和蔼的对我说：“我就是贾老师呀！”我都不敢相信自己的眼睛了，以前年轻的贾老师竟然变得如此苍老。我立即拿出了一颗不老丸，让贾老师吃了下去，老师脸上的皱纹渐渐地消失了，我挥手向老师道别。
我开着火焰号来到了马路上，濮阳真美呀！宽敞的柏油马路，两旁种着四季常绿的大树和花草，把濮阳装扮得郁郁葱葱、四季如春。我找到了爸爸妈妈的住处康辉小区，我仰头向上望去，楼房高耸入云，有200多层，我左看看、右看看，终于找到了妈妈住的别墅。走进屋里，一位精神的老太太走了过来，向我伸出了双手。啊！这是我的妈妈呀！我喊了一声：“妈妈，我是程程呀！”妈妈把我拥抱在怀里，激动得热泪盈眶。我分别给了爸爸妈妈一颗不老丸，他们又变得年轻了。
我恋恋不舍地离开了故乡，我心里默默地想着：我很快还会回来的，把我的家也搬回来，用我学到的知识建设美丽的故乡。
想象作文600字 篇6
图画就是一个情境，要挖掘图中的写作素材，最好的途径就是走进画中，把自己融入情境中。
在一次试教中，当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那，她会有什么反映？有的学生说：：“小女孩很担心。”有学生说：“她会跑前去。”听到他的回答，我心想不够生动，如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说：“你上前来，看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说：“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前，伸手去接住雏燕”有的说：“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”
这一环节在课前我并没有预设，而是在教学过程中需要创设情境，以演演的形式创设图画中很可能出现的.情境，让学生的思维活跃起来。实践证明，这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说，积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。
课后我整理修改教学设计，我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境，引导学生通过角色替换，想象自己就是图中的小女孩走入情境；以简单的演一演融入情境；用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设，是学生融入故事中，一步步地深入，引导学生结合自己的生活体验，去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上，进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学：从教材出发，由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中，创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的，这样才是有意义的。
想象作文600字 篇7
梦是只蝴蝶，它丰富多彩，各式各样，美丽极了!梦能让你变成天使，变成百兽之王，还可以让你梦想成真……我做过很多有趣的梦，其中我觉得最有趣的是——第一届宇宙大战。
这天，我戴了时空转移帽，穿上了太空衣，拿上了世界独一无二的新产品种枪——LB。乘上了飞船，前往太空，我看见这里已打得一片混乱，到处都是别星球UFO的碎片。太阳系的星球们都跑来向我求救，这时，我看见远处有一个黑色的.星球，里面不停地飞出厉害的作战武器，我问了别星球的人，他们说：“那是前天刚来到这的，一来就向我们发出攻击，那星球叫黑暗星，十分厉害。”我说了谢谢，正准备走，那个星球的人又叮嘱我一定要小心，命运已握到我手中。
听完，我就向黑暗球驶去。这时，一个黑色的庞然大物，它的上面写着“HAG”三个字母，我一拼就知道凶是黑暗球的，就马上发动了攻击，可还没等我使出，它早就发了一枚炮，我机灵地躲了过去，它又发了好几枚，我都躲过了，这个时候，它由于能量用过，正在充能量，趁机我用了地球的“特产”——原子弹送给它，它马上爆炸了。紧接着，我又打败了好几个这样飞船，直捣黑暗球。
我悄悄地靠近黑暗球，发现黑暗球的人们都在街上欢呼着，因为他们以为宇宙已被他们统治了。我拿出LB，瞄准一个人，打死他，别人都以为他高兴晕了，不管他，接着一个个黑暗球的人不一会儿就全被我杀得片甲不留了。最后，我飞出了黑暗球，在远处发了十几枚原子弹，黑暗球被打爆了，宇宙也就和平……。
梦带我去了遥远的太空，去了广阔的草原，还带我去了无边无际的大海，梦真是一只美丽丰富多彩的蝴蝶啊!
想象作文600字 篇8
一日，我闲着无事，便约我的“死党”：郝俊和潘岩，去环绕宇宙一圈，他们欣然同意。我们来到三地博士这里，里面乱七八糟的东西放了一地，潘岩看桌子上有一个机器，就动了一下，不知怎么的，我们三人被吸了进去……
“咦？这里好面熟？”郝俊说了一句，“对！这里好面熟呀！像是……对了！这是神奇宝贝球！”潘岩说，他是我们中间看动画片最多的.，可以说是“专家”。“这些都不重要！”我插了一句，“重要的是我们怎么到这来的？”“是不是那台机器！”我们三人异口同声的说。“也挺好，我们可以亲自感受一下。”我刚走一步，就被东西滑倒了，“今天怎么这么倒霉！”捡起那东东就要扔，“等一下！”郝俊大喊，“干什么！吓我一大跳。”我接上一句。“这是不是神奇宝贝球？”“咦？真的是！”“走啊！咱们去冒险！”我激动的说。
接下来，我们便在森林里徘徊，什么都没看到，潘岩气急败坏的喊了一下：“快出来吧！”突然，有一个庞大的东西跑过来，定睛一看，原来是喷火龙，我手一掷，神奇宝贝球就出去了，把喷火龙收服了，郝俊和潘岩还在发呆。过了一会儿，他们骂我：“小坏蛋，手快。”这时，我还很骄傲。我们继续前进，不一会就收服了好几只厉害的神奇宝贝，他们也补差，捉了好几只呢！
一下子，出来了一只三帝龙，我们争着要捕捉（因为他厉害），终于我们一人拿出一只神奇宝贝和他打，谁赢了谁要。郝俊和潘岩纷纷败下阵来，只剩下我了。我一吐气，让喷火龙出场，喷火龙果然厉害，三帝龙败下阵来，我收服了它。我可高兴了。我们又进行了神奇宝贝大比拼，玩的可高兴了。
一下子，时间隧道打开了，我们进去了，不知这次又是什么。
想象作文600字 篇9
从小到大的我喜欢跋山涉水，翻山越岭的探索每一个奇风异俗的世界，使我大开眼见、增广见闻。从此，我总是傻傻的想着：将来有什么有趣的行业可以日复一日的环游世界，也可以在游山玩水中有钱赚呢?哈哈!果然被我找到这种行业，这种行业的名称就叫——导游。竟然有这么“好康”的，让我真的兴高采烈、其乐融融！
假如我是导游，那我就是独一无二、最厉害的导游，每一个想去旅行的人，都指定我带领，因为我幽默风趣，让每一位的旅程，都增加了不少欢笑声；也因为我口若悬河的介绍每一个景点，展开了他们的视野，使他们的生命变得变得五彩缤纷，每一趟旅游都是不虚此行。
当然，这可不是嘴巴说的算，当导游的'，都要很聪明，才可以带领一个团队，免得每到一个景点，都不知道该介绍有哪些名产好买回家，或者是完全不知道那景点的地名，那可糗大了。只要我是一位上知天文，下知地理，而且有困难的时候，一定会出手帮忙，让游客在旅途中万无一失，尽情忘怀的享受旅游中的好山好水。那么，我一定是一位优秀的导游，我就会有许多接不完的案子，也会因此赚大钱。这种能够边玩边赚钱的行业，真是一个非常特别的行业。
这个世界无边无际，每一趟不同的旅行，都有它独特的的地理、美景、历史、风俗、美食……等，包罗万象，全都是让人值得观赏的、探险和追求的，所以当导游的我拥有丰富的经验，我会把我的经验分享给人，使大家享受胜景之余，也能有丰富的知识，不至于走马看花。
当每一次旅游结束后，所有的团员在我的带领下，都会念念不忘这次的旅游，因为有我而丰富了他们的生命，这是身为称职导游的我最开心的一件使事，也因为这样的使命使我乐此不疲！您心动了吗？“心动不如马上行动！”快快跟着我的脚步，饱览世界每一个角落最绮丽的风光吧！