精选描写的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文600字 篇1
老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵;老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光;老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……
老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕;有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么?我们的好成绩，我们的好称号?这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些同学会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些同学会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的`管教我们是为了什么?为了我们以后能有出息?为了我们以后能给你争光?对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光?这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。
老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢?却坐在办公室给我们批改作业，您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不想!没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师!
谢谢您的教育，谢谢您老师。
描写的作文600字 篇2
一个人在一生中总会经历许多次考试，在8月3日，我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了，但其实每天只是练了半小时而已，再加上考前我外出旅游了九天，回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时，希望老天保佑我顺利晋级。
走进侯考室，那嘈杂的氛围，让我的心久久冷静不下来。我在心里想：“万一考不出该怎么办？那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际，老师喊到了我的名字，把我吓了一跳。进了考场，虽然空调开得很冷，但我的手心里却全是汗。坐在我旁边的小女孩脚在不停的抖，我问她紧张不紧张？她迟疑了一下点点头。哦，可怜，连话都不会说了。还好，前面那几个人弹得都是停停顿顿的，一听就是平常没好好练。哦，如果这样也算合格的话，那我能得优秀了。这么一想，立马使我的心情好了起来，信心倍增，我相信，我一定能够考得出的。终于轮到我了，我深深地吸了口气，在心里告诉自己千万别紧张，我脑袋里什么都不想，只想着怎样能弹好，怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊！感觉平时只用十分钟就能弹完的三首曲子，却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了，还算顺利，我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情，考官一脸严肃的.表情吓得我赶紧出了考场。
走出考场后，我一直在思考：这只是人生中的一次小考，但这次小考试让我明白，想要取得好的成绩，事先一定要有经过充分的准备；考试时一定要冷静细致，才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了，最后我也顺利地通过了八级，但我最大的收获还是考级后的感悟，相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。
描写的作文600字 篇3
我扔下乐谱书，破门而出。
“练什么练，看看你们！就没有一次合弦是准的，还有一周就表演了，你们不准备上台是吧！”老师的话在耳畔响起，委屈的泪从眼框涌出。凭什么！凭什么我这么努力地练习却毫无效果！为什么老师着重批评我，而不是批评她们！我走到一处空地坐下来，一抬头，眼前的景象使我愣在了原地：
深蓝中透黑的夜幕中点缀着数以千计的星星，这些星星好像被洒落的珍珠，毫无规律地铺散在深蓝的幕布上。它们似光芒万丈的钻石，争着散发出耀眼的光芒，那一刻，整个天空都被照亮，绚目多彩，美丽的让人移不开目光，我陶醉于美丽的星空下，忘了满腔的委屈。
可不多久，天空中出现了一大团乌云，许多星星被挡住了，只剩下零星的几颗，那几颗星星原本也十分明亮，现在，却在群星被遮住后黯然了不少，逊色了不少，整个天空处在一片昏暗之中，让人没了兴致。还以为它足以称谓最璀璨的'明星，原来没了群星的配合，它也就不值一提了啊！
我恍然大悟，为什么我们合弦不准，就是因为我们并没有很好地配合啊。为什么老师批评我，平时，我只顾自己训练，从来不愿花时间和伙伴们一起练习，对她们不屑一顾。我的一心只想让自己成为夜空中那颗最亮的星，却不知仅存一颗星星发光，即使那是最明亮的，却也仅剩微弱的光芒；而如果是数以千计的星星排列在一起，即使个体星星不那么完美，发出光芒将是一颗星星无法与之匹敌的。我起身，向着练习室奔去……
演出十分成功，那天晚上，我再次去看向窗外的星空，乌云已经散去，每颗星星都在努力地散发出自己的光芒，夜空再次变得绚烂夺目，我久久凝望着夜空：原来，只有群星才会璀璨！
描写的作文600字 篇4
下山的步履是轻松的，走在木质的小道上，旁边是清亮见底的小溪，耳边传来哗哗的流水声，两边的树木都很高大，走在小路上感觉很舒适，没有夏天的燥热。走了一段路，隐约能听到“吱拗、吱拗”的声音，再向前行进100米左右，在下山的道下赫然出现了两个大轮子。
走近一看，原来是两个巨型的水车，水车排列在下山溪流中，水车的直径大约15米，人站在它面前，显得异常矮小，这两架水车是通过电力驱动的，水车通过旋转，会带动水槽向上提水。设计者为了结省水，水会通过循环装置重新流回河里，水车的运水量非常大，站在水车边上拍照的人常常会因为水车一点点的洒出把人浇个透心凉。
在这两个大水车的左右两边，都有很多不同种类的水车。
左边的水车，大多数都是水力或电力驱动的，来自不同的地区，形状各异。有美国水车，叙利亚水车，云南水车。
右边的'水车，则有趣的多，这些水车全都靠人力发动的，可以亲自体验一下，这些水车一共有三个不同的种类。第一种是手摇式的水车，摇把像是古时水井旁边的辘轳，通过摇动摇把来提水。第二种手推式的水车，这种水车长得有点像毛驴推动的石磨，推动两侧的把手，水车便能动作起来，将水引到水道里。最后一种是脚踏的水车，这种水车的工作原是有点像一个跑步机，通过踩踏踏板使水车转动，将水引入水道。
我用手触摸着水车，水车并不光滑，上面有很多的木纹，这些木头由于风吹日晒本来的颜色已经被覆盖住了泛着灰色，抚摸着水车不禁想到，那时的人们是怎么想到发明这么大的水车来灌溉农田，让我不得不赞叹古代劳动人民的智慧和力量。
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