精选《削苹果》作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的《削苹果》作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《削苹果》作文600字 篇1
“大家不是都爱吃苹果吗？今天，我们就来个削苹果大赛吧。”王老师大声宣布。什么？削苹果？张飞吃豆芽，小菜一碟呀。这能算什么“大赛”？分明是“小赛”嘛。太缺点儿“含金量”了吧？我心里暗暗嘀咕。
虽说是“小赛”，可跃跃欲试的人还不少。看看首先登场的张志辉，他右手操刀，左手托起苹果，左看右瞅，简直是狗咬刺猬——无从下手。老师一声令下，他深吸了一口气，杀猪似的猛切一刀，刀深深“卡”在苹果里，抽又抽不出来，他只好就势把刀刃用力一撬，好家伙，连皮带肉割下一大块。谁知他第二刀威力更猛，一刀下去，可怜一个半斤重的.苹果，只剩下二两了。那九牛二虎之力，看得观众个个心惊胆寒。可不是吗？苹果削得只剩下果核是小事，削掉自己的手指，那麻烦就大啦！看他这架势，绝对是大姑娘上花轿——头一回。
没有想到陆续登场的选手比起他来，也好不了多少。有的拿起刀来，像没头的苍蝇似的，东一刀，西一刀；有的像蚂蚁啃骨头，半天也削不了一片皮；有的干脆把苹果摁在水果盘里，切菜似的剁起来；还有的像伐木工人，一刀一刀地“锯”果皮……唯一的高手是李梅，她削出的苹果皮好长一条，削好的苹果又圆又光滑，博得了大家阵阵喝彩。
比赛结束了，老师带着我们用削了皮的苹果做成了两道大餐——“蜜腌苹果”和“水果罐头”。看到我们津津有味露水地品尝着自己的劳动成果，老师笑着说：“很多事情都像削苹果，说起来轻巧做起来难。任何事情如果自己动手试一试，就会有完全不一样的感觉。”
《削苹果》作文600字 篇2
昨天下午，记老师对我们说：“明天下午上活动班的时候，没个人都带一个苹果，一把小刀或一个刨子。”同学们都很奇怪，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。老师见我们百思不得其解，就又补充了一句：“明天我们班举行一次削苹果大赛，比谁削的苹果皮最长。”同学们很高兴，巴不得现在就是明天削苹果比赛的时候。
第二天下午上活动班的`时候，老师拿起一个圆溜溜的苹果，对这充满期待的我们说：“削苹果的时候，刀子要摆平，用力要均匀。”边说边做示范给我们看。只见老师左手四指托好苹果，大拇指按紧苹果，右手把刀子紧紧地转动，稍稍用力。瞧，这只苹果在老师的手中快速地翻滚，银色的水果刀灵巧地在闪动着。不到两分钟，一个苹果就削好了，苹果皮一点儿也没有断，就像是一条细细长长的带子。
现在轮到我们了，突然，天空中划过一道闪电，紧接着就是倾盆大雨，仿佛是狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，闪电为我们加油一样。在这加油声中，比赛开始了。
我拿起了我的刨子，对着我的苹果，开始刨了。在刨的过程中我一共刨断了四次，结果还算满意，再看看其他同学，可可是用了她的独门绝技：嘴啃，啃了有10厘米左右的皮子；后面的5个人在轮流地“杀”，原本好好的苹果被他们你一刀，我一刀的砍成了一个伤痕累累的“病人”；王正楷和他的同桌也是在削苹果，两个都不是什么能手最长的也只有5厘米长。比赛结果出来了，由于我经常用刨子刨苹果，刨出来的皮子有30厘米左右，获得了第一。可可用她的独门绝技获得了第二名。我们的奖励是两包喜糖，可以饱饱口福喽。
这次比赛收获匪浅，它让我明白了做任何事情都要练习的，俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针。”嘛。希望这样的活动经常办。
《削苹果》作文600字 篇3
“冲儿，快来，吃苹果喽！”又是一阵催促声。我便懒洋洋地离开书桌，向客厅走去。
我虽然已经11岁了，是大孩子了，但我平时从不干活，再加上父母对我的溺爱，就成了家里名副其实的“小公主”了。其实，我也很想帮父母做点家务活，减轻他们的负担，可我自己也不知应该干什么好。这时，只见爸爸拿着三个苹果和一个削皮刀向厨房走去，我眼球一转，心想：嘿，我可以帮爸爸削苹果呀！于是，我便像飞一般地冲向厨房，溜眼看爸爸削苹果，生怕错过他任何一个动作。没过一会儿，一个苹果就削好了，然后他就用小刀把那些烂掉的地方挖去，最后清理干净。看完爸爸的精彩“表演”后，我心中暗喜：削苹果并不难嘛！于是我就对爸爸说：“老爸，我也想削一个苹果！”还没等他回答，我就迫不及待地夺过他手中的削皮刀和一个苹果开始削了起来。
嘿，看似简单做时难，苹果就像一个淘气的小孩一样，一点也不听话，把身体变得那么光滑。我费了九牛二虎之力去削它，可他连层皮也没掉，但爸爸刚才也没使多少力气呀，难道他有“神力”？正当我百思不得其解的时候，爸爸却在旁边乐翻了天。我斜了他一眼说：“笑什么笑，我这是第一次削嘛，不熟练。你明看见‘大小姐’有困难也不过来帮帮忙？”爸爸这才停止了笑声：他说：“唉，你不行，给我吧！”他刚想夺过我手中的苹果，我就说：“你教教我吧，如果我现在不会，长大就永远不会啦！你忘了你以前教育过我‘自己的事要自己做’了？”爸爸见我说得挺有理，便开始教我了……
我听了爸爸的一番教导后，便开始削了起来：首先要把手按在苹果上固定住，然后用削皮刀的刀面在苹果上划……虽然苹果已经被我削得伤痕累累，但我还是成功了！我便把我与爸爸的.成果端了出去。我坐在椅子上，挑了一个我的“劳动成果”吃了起来。我觉得，这次的苹果格外的香，格外的甜……
《削苹果》作文600字 篇4
一天上午，我的朋友们说：“我们来进行一次“削苹果”比赛，如何？”大家异口同声说：“好啊。”姐姐说：“要每人准备一个苹果。”毛毛说：“还有一把水果刀。”李绍雪说：“看谁削的皮薄又长，苹果亮又干净。”大家一起说：“今天下午一点准时开始。
我匆匆吃过中午饭，拿了一个又红又大的苹果和一把锋利无比的刀子，兴致勃勃的来到姐姐的小超市门前。那儿已经摆好了桌椅，我把用具放到桌子上，激动地等待着这一刻的到来。不一会儿，大家都陆续的来到比赛现场。终于时针指向数字“1”，比赛也应声开始。
我右手拿刀，左手拿着苹果。迫不及待地削了起来。刚开始时，削的皮粗粗的，还不时地夹带着果肉，一会儿又断了。就这样，好端端的苹果被削去大半。我有些心灰意冷，情不自禁的停了下来。去看身边的李绍雪，她的刀片向上稍微倾斜，轻轻地用力。左手的食指和大拇指紧紧地捏着苹果慢慢的转动，一条又薄又细的皮儿顺着刀刃垂了下来。我的信心不时地被激了起来。拿着刀学着李绍雪的样子，慢慢的.越来越好，皮开始变薄变细……
比赛结束了，伙伴们拿着各自的“作品”，欣赏着、笑着。姐姐的苹果变成黑煤球了，皮儿一节粗、一节细；毛毛的苹果凸出来、凹进去，皮儿粗细不匀；我的更不用说了，又黑又丑，像个缺胳膊少腿的丑老头，皮儿断成一截一截的，还夹着果肉；只有李绍雪的苹果像一个白胖胖的娃娃脸。皮儿又细又薄而又长。
通过这次小游戏，使我明白了许多。为什么我连一个苹果都不会削?这就是平时妈妈削好苹果，我只管大口大口的吃，缺少实践的结果。以后，不论去干什么，都不能再依赖大人给予我们那种衣来伸手、饭来张口的日子了。那样，你永远什么都不会，要自己亲手做力所能及的事，让自己从实践中慢慢的长大。
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