关于手指的作文600字9篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的手指的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
手指的作文600字 篇1
“翻、翻，翻花绳，翻的花样真逗人；你翻一个大鸡爪，我翻面条一根根……”每当我唱起这一首儿歌，就会想起和同学一起翻绳的情景。
今天，老师就和我们一起来重温这个游戏。老师让我们分组，每两个人一组，在十分钟之内看哪个组最先、花样最多，哪个组就获胜。老师说完之后，我信心百倍。
老师一声令下：“开始”，同学们便开始迅速地准备着。我首先是打结，我先把线绳的两端对齐，然后在食指上绕一圈，一拉，结就打好了，然后我开始撑框，我先把线挂大拇指和小拇指之间，然后再用食指、中指和无名指上绕，再用中指往对面的线一挑，用力一撑，框架便做好了。我的`同伴沉思了一会儿便开始翻了，他先用拇指和食指提住两个叉，再绕到两条线下面，用力一撑，一个田园风情的花样就出来了。该我翻了，这个田园风情太简单了，这可难不住我这个翻绳高手，我一勾、一挑、一提，一面条的图案就在我中诞生了。
小小的线绳像一个舞者，在我们的手中忽上忽下，忽左忽右，一会变成飞机，一会变成剪刀，线绳在同伴的手中变成了各种各样的图案，看得我应接不暇。
同学们翻着，比着，一会眉开眼笑，一会又皱着了眉头，又有同学为自己翻出了新的花样而欢呼着，教室里热闹非凡。
游戏在欢声笑语中结束了，虽然我们没有取得一个好的名次，但是游戏重在参与。
我真是太喜欢这个游戏了，这个游戏不仅锻炼我们手的灵活度，而且让我们和同伴更加团结。这个游戏陪了我们爷爷奶奶度过了童年，我相信玩过这个游戏的同学，一定会喜欢上它的。
手指的作文600字 篇2
“哎呀，太困了，真是太累了。”我感叹道。随后便扔掉了手中的作业，跑到了床上睡觉去了。
不知是真的太累了还是什么别的原因，我没一会儿便进入了梦乡。
隐隐约约我仿佛看见了我的五根手指在大声的争吵，首先便是大拇指壮壮站出来说道：“我最壮，能保护大家，而且主人也最离不开我，所以我是大哥。”话音刚落中指高高便提出了抗议：“你最壮你就是大哥了呀，那我还最高呢，所以我才是大哥。”食指灵灵本就早已是怒气冲冲，听了他俩的话更是怒火冲天的大吼道：“你们俩也想当大哥，一个空有一身蛮力，一个则只有一副高大的身板，但却都不灵活，又有什么用，而且主人又怎么能离得开我呢，所以我才是大哥。”无名指帅帅可早已沉不住气了，再一听灵灵的话，开口便吼道：“主人离不开你们，难道离得开我吗？你们不就一个比我壮，一个比我高，还有一个比我灵活吗，但你们有我帅吗？如果主人离开了我，他的手能有这么高的.颜值吗？所以主人最离不开我，我才是大哥。”本来不打算参与争吵的小拇指小小此时看见吵得不可开交的家庭之后，便大吼道：“就你们现在这样还当大哥，做梦吧，大哥有像你们这样不把兄弟和睦当回事的吗？大哥是一位可以带领兄弟们越来越发达的、大哥是让兄弟之间越来越和睦的，而不是让兄弟之间四分五裂的，好了，该说的我都说完了，现在如果你们还想吵你们就继续吧，我不管了。”壮壮、高高、灵灵和帅帅听后一个比一个羞愧，最后兄弟五人的感情比以往更好了，而且他们再也没有因为谁是大哥而争吵过了，因为他们都不想当大哥了。
突然，我猛然从梦中惊醒，再看看手，“啊，原来还在啊，幸亏只是一场梦。”我自言自语道。再一看时间，“啊，迟到了！”我大叫道。然后想起床，但手却十分麻木，怎么也起不来，然后......
手指的作文600字 篇3
我家的阳台上种了许多植物，有多肉、芦荟、白香果、彩辣......其中我最喜爱的要数银手指了。
为了了解它，我通过查找资料知道：银手指是仙人掌科乳突球属多肉植物。怪不得它的枝干让我联想起仙人掌。银手指的外形很奇特，不像花草树木一样有叶子，它们只是一些肉肉的、圆圆的小柱子，就像人的手指一样。小柱子的顶部还有个圆圆的小肉球，可爱极了！银手指上面都覆盖了银白色大小不一样的'尖刺。
银手指刚到我们家时，被装在棕色简陋的花盆里，可以看出这些花盆在运送的过程中挨挨挤挤的，因为花盆已经不成形了，许多银手指的身上被撞得伤痕累累，有些部位看起来像快要脱落一样，就连经常让我们害怕的刺也受伤了。
于是我和妈妈把它们移植到干净漂亮的花盆里，小心地培上充满养分的花泥，我口里念叨着：“银手指啊，快快长好吧，看见你这样，我可难受着呢！”嘿，没过两天，银手指居然长好了，受伤的地方居然圆润挺拔起来。你看银手指长得多精神啊！大小不一样的尖刺，形态各异，有的像绳子，有的像一把枪，还有的刚刚露牙，还没来得及长刺，有种“小荷才露尖尖角”的意味。银手指的根由深到浅紧紧地抓住泥土，可以伸向花盆里各个方向，难怪它的生命力那么顽强。
听人说银手指还可以放在沙子里养活，为了印证这个说法，我在户外捡了一些沙子，放在精致的小花盆里，小心地将小家伙们移进去。刚开始我以为它会忍受不了沙子的干燥，没想到它依然精神抖擞，有力地向上生长，甚至比在有营养的花泥里更有精神。这样看来，银手指是比较耐干旱的植物。听妈妈说银手指也会开出橙色或者白色的花，可漂亮了。我一定会好好养护银手指，静等它灿烂的花开之时。
多么可爱的银手指啊！它从来不挑剔生存环境，只默默地扎根，努力向上生长着，给我们送出一份份绿意。我爱银手指，爱它可爱的样子，更爱它顽强不息的生命力。
手指的作文600字 篇4
今天的课上，我们上了一节别具一格的“美术课”。
一进教室，我们就盯上了钟老师。他那神秘的表情挂在嘴边，嘿嘿地笑：“同学们，今天我们上一节‘美术课’，好吗？”
“不会吧！课改上美术课，不正常！”
“谁说不正常！钟老师从不按套路来！”
大家你一言我一语，说开了：“好吧！可是没带颜色笔、美术本，画哪里？画什么？”
结果，老师叫我们伸出手，说：“我们画在手指上，画一家人。”
“哦，原来这么画！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟着大家做起了律动的.手指操。
开始作画了！老师让我们在手指上画出自己的一家，选哪个手指画谁，都得有理由的，简单几笔画出家庭成员的个性特点来。
“哇，听起来挺有趣的！”我举起笔，伸出左手指。我第一个想到了爸爸。爸爸在家里最有修养，待人接物彬彬有礼，而且总是做了好事不留名。对了，那就画在“无名指”上吧：小眼睛，黑头发，戴着眼镜，总是笑眯眯的。
接下来画妈妈。妈妈在我们家里可是首屈一指，名副其实的“包工头”——家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的身体健康全挂在心里，不知道什么时候略懂一些家常医术，还能“包治百病”。记得一回，我吃了很多冰冻冷食，肚子疼，妈妈给我一按摩，让我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。画在哪个手指呢？呵呵，我看到中指上有一个“大包”，那就画在中指上吧：长发飘飘，浓眉大眼……
最后该画我了。我特别爱吃，嘴馋，看见什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就画在食指上吧：学生头，大鼻子，大嘴巴，还画上一排口水。呀，真有点像小馋猫！
终于画好了。我看了看手指上的爸爸、妈妈，还有我自己，排得整齐有精神，真是幸福的一家人。
手指画真有趣！
手指的作文600字 篇5
抬抬你的左手，再抬抬你的右手。请问你看到了什么？对，没错，是手指。但，当你看它时，就会觉得它只是手指吗？
不，如果那样，你就错了，它不单单是手指，它还象征了一个人的心是否团结，
一日，在一个学生的房间里，有十个兄弟在那里谈话。它们的面前放着一颗皮球，它们在做什么呢？哦，它们原来在比谁的本领大呢！“我的本领最大！”在首位坐着的大拇指说话了，“我排在首位，主人做什么也少不了我。”“哼，我才是本领最大的，主人做什么也少不了我。”食指在一旁气得直吵吵。中指当然也不甘示弱，它说：“什么呀，什么呀，我的本领最大了，如果不是我整天的撑着笔杆子，主人能写字吗？”“哈，真可笑，你当你是谁啊，要论本领嘛，我才是最棒的'，你们想想，主人长大后，结婚时，戎指往哪个指头上戴啊？”“你身上。”大伙异口同声的说。“对嘛，这样，我是不是本领最大？”无名指信心十足地说到。最小的拇指在一旁忍无可忍了，它气愤的说到：“你们别吵了，我们从主人在娘胎里时，就是在一起的好兄弟，现在怎么为了这样的事吵架呢？”兄弟们听了变得雅雀无声。
终于，在一旁的大脑爷爷说自豪感了，“孩子们，你们不应该只看到自己的长处啊，应该虚心向他人学习，为主人奉献啊！”手指兄弟们羞隗地低下了头。“我们来做个实验吧，你们试一试，以自己一个人的力量能否把一个皮球拿起来。”说罢，让拇指兄弟们试起来。大拇指尝试了各种方法，但都无法将皮球拿起。后面的几个拇指兄弟的结果也就可想而知了。这时，大脑爷爷让它们一起去拿那颗皮球，它们顿时惊呆了，皮球竟然轻而易举就拿起来了。
由手指，可以看出你是否有团结之心。朋友，不要小看人的手指啊。另外，千万别让它们打架哦！
手指的作文600字 篇6
今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。
其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。
妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。
爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。
姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有担当。每次家里大扫除，姐姐说我的那份活姐姐包了，叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回，我因粗心，做错了一道小题，扣了一分，被爸爸拧兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里闭门思过，一天也不准出去玩。呵呵，没到一分钟，好姐姐告诉我的`解题方法，让我茅塞顿开，临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上，还特意添上一张笑脸，摆出一副大力士的模样。
我在家最小，受姐姐的影响，也是十足的吃货。我把自己画在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。
这就是我的，幸福的手指一家子。
手指的作文600字 篇7
我非常喜欢画画，一听到别人说：画画啦，我心里就像一朵鲜艳的花朵，在心里慢慢地生长，对了，我忘说：画画我是非常拿手的。
上个星期六，在作文班，老师给我们看了一种特别的画，那就是手指画，于是老师给我们留的作业就是手指画，回家后我就在我自己的房间里画，可是画了一张又一张，我的'手指画画得一张不如一张，我伤心极了，妈妈看见我伤心的样子，走过来，对我说：“怎么了，孩子。”我伤心地对妈妈说：作文老师给我们的作业是画一幅手指画，妈妈听了，对我说：“我们一起画吧！”不到一小时，我们就画完了，而且，画得非常好看，我心里想，老师和同学一定会对我刮目相看。
这个星期，上作文课，我把鸭子拿出来，等老师来，老师并没有夸奖我，给我看了手指孔雀，我心想，难道今天是美术课吗？我正想着，老师对我们说：今天我们画一只孔雀，我高兴极了，赶快拿出一张纸，我先用右手画出了一个手掌，接着又用左手画，可左手不怎么熟练，画得有点丑，我认真改了一下，比刚才的好看多了，我给孔雀画上眼睛，那眼睛圆圆的好像玻璃球，然后我又画了翅膀，在翅膀上画了许许多多的羽毛，然后我又画了脚，那脚像鸭子脚一样，然后我又涂上鲜艳的颜色，非常好看，最后给孔雀取名叫亮彩公主，这个名字非常好听，我觉得好听，因为亮彩公主表示温暖和可爱，我非常喜欢这个名字，我想亮彩公主一定也很喜欢，对吗？
这就是我的孔雀，我的亮彩公主，我非常喜欢这幅画，更喜欢这个名字，因为它给我带来快乐和温暖。
手指的作文600字 篇8
每个人都随身带着10根手指，这10根手指各有着不同的作用。可是，它们到底谁的功劳最大呢？就因为这个话题，王刚的手指便吵了起来。
有一天，王刚的手指闹不和，便吵了起来。大拇指有点儿骄傲的说道：“我的功劳肯定比你们几个都大！”长得最高的`中指听了这话，心里可就不舒服了，他愤怒的说：“我长得最高，当然是我的功劳最大啦！”小拇指想了想自己的作用，好像不大，但他也不甘示落的说：“我虽然就给人家掏掏耳朵，但耳朵可是很重要的器官啊！所以，应该是我的功劳最大。”无名指想不出什么可以说的，就胡乱说道：“我最美，所以我功劳最大！”食指大声喊着：“都是由我试探和冒险，所以，应该是我功劳最大！”大拇指看大家都发言了，便开始胡乱说理由：“人类都叫我大拇指，因为我是老大，所以才有大！”中指对食指说道：“你受伤是你活该。”小指对大拇指的话很不满，脱口骂道：“这里的“大”是说你身体矮、胖，头又肥又大，构造简单。”大家吵得不可开交。
这时，王刚正在看丰子恺先生写的手指，王刚看到最后一句写的很好，就把最后一句话念了出来：“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”听到这，五根手指不约而同地低下了头，这一幕僵持了许久，终于，长的最高的中指先讲话了：“对不起，我不应该与你们争吵谁的功劳大？”小指与无名指也嘟囔道：“我也是！”大拇指忏悔道：“其实我们大家的功劳都一样，没有什么大小之分。”食指赞同的点了点头，然后转悲为喜道：“让我们一起成为一个拳头，献出我们最大的力量吧！”
一个人的力量虽小，但如果大家齐心合力，不管什么事，一定可以完成的！
手指的作文600字 篇9
我的老爸，有点胖、戴副眼镜。颇像一名学者。最头疼的是，他老爱“折磨”我。不信，你瞧：
一个星期天的早晨，我掀开温暖的被窝，心想。对了！功课已经完成，今天好好出去玩完了！
来到客厅，我高兴地跑到爸爸面前。爸爸也似乎读懂了我的心，笑着对我说：“这样吧，如果你能答对我出的问题，就出去游玩，否则……”“快点出题吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道。“oK，请听题：这个鸡蛋的体积是多少？”什么？问题很简洁，就一句话。可是，我的老爸诶！我还没学过体积呢，怎么办？我眼珠一转，无意间看到了一本书——《科学家的故事》，我立刻在书目中间扫描，我隐约觉得对其中一个“阿基米德定律”有些印象。对了！的确可以用‘阿基米德’定律啊！于是，我就忙开了。拿来一大一小两只盆子。一切准备就绪，实验开始了。
我首先在小鹏里装买水，随后把小鹏放入大盆内，当然，这个步骤必须很小心，不可以让水流出来。好在有爸爸的帮助，我才得以如愿以偿。最关键的.一一步来了。我小心翼翼地将鸡蛋放入小鹏中，水立刻流到了大盆内，这正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我连忙请爸爸把鸡蛋连小鹏统统拿走（不能让水流入大盆内）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯内（相当于烧杯）。哈哈，正好250毫升！我兴奋极了大声说了出来。‘答得好’，爸爸抚摸着我赞叹道。爸爸还就机告诉我，毫升其实和立方厘米大小一致。准确的说，这个鸡蛋的体积是250立方厘米。
我还对爸爸提出：利用这个原理，如果有足够大的量器，要想知道我自身的体积也是可以做到的呀！
从这个小事例中，我还想到。其实，很多数学中的问题，都可以通过动手尝试的办法进行思考、解决。而在平常的一举一动中如果能有意识地加以关注、对比有时能从中明白不少道理呢？有这样一个爱“折磨”我的老爸，真好！
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