【精品】中学作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的中学作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学作文600字 篇1
一根小草,一支蜡烛,一朵昙花,一颗钻石,看似毫不相干的四种事物,却串起一个叫生命的东西,他们演绎着生命的不同姿态。
生命像一根绿油油的小草。它就像小草一样坚忍不拔,即使被人踩在脚下还会顽强的生长,它只是想迎接明天的阳光雨露,感受生命中的美好。生命又像小草一样默默无闻,宁愿做一棵无名的小草,也不愿去争世间的功名利禄。“野火烧不尽,春风吹又生。”生命的姿态是顽强,是平凡。
生命是一支燃烧的蜡烛。蜡烛燃烧的是自己,照亮的却是别人,温暖的也是别人。尽管有时候被误解,它还是毫无保留的把自己的光和热奉献给别人。它不求别的,只求别人幸福。每个人都是一支蜡烛,大家聚在一起,人间就会到处都有生命的辉煌之焰。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”生命的姿态是奉献,是无私。
生命像一朵盛开的昙花。它只是短暂的'美丽的花,不可能永远的盛开。它会凋谢,会枯萎,最绚丽的开放也只在瞬间。为何不抓住它,让人生拥有这个美好的瞬间?因为只有这个瞬间,才是人生追求的目标,才不会让生命遗憾地、庸碌地消逝。生命如昙花一现,生命的姿态却是美丽、永远的。
生命像一颗璀璨的钻石。一颗普通的石头只有经过若干年的演变与工匠的打磨,才能发出耀眼的光芒。难道生命不是这样吗?每个人从出生开始,就像一颗普通的石头,要想让自己变成一颗耀眼的钻石,就必须经过一年又一年的沉淀,经历疾病、困苦的打磨,人生才会变成棱角分明的钻石,才会绽放人生的光彩。生命如钻石一样灿烂,生命的姿态是历经磨难,是品味的坚强,独守执著,是璀璨珍贵。
生命的姿态如小草般顽强平凡,如蜡烛般无私奉献,如昙花般短暂美丽,如砖石般璀璨珍贵。
小草,蜡烛,昙花,钻石,不同的事物诠释着不同的生命姿态……
中学作文600字 篇2
我心目中的偶像是德国音乐家贝多芬。
贝多芬出身在1770年德国莱茵河畔波昂市的一个清寒家庭中。父亲及祖父都曾是宫廷中的乐师,父亲约翰是一位才华平庸又爱酗酒的男高音手,母亲玛丽亚则是一位贤淑的女性。贝多芬从小极受在宫廷中担任指挥的祖父宠爱,可惜好景不长,贝多芬三岁时祖父就与世长辞了。
贝多芬的音乐天份在三岁时被祖父发现,但这位仁慈有才华的祖父却没机会指导他。贝多芬八岁时举行演奏会,十岁左右即成为宫廷乐师。他三十岁那年发表了第一首交响曲,这时的'他已经有暂时性的耳聋了。虽然耳朵听不见了,但是他仍然继续作曲。45岁以后,他改用心耳作曲,贝多芬的耳疾越来越恶化,到了48岁左右就已经完全听不到声音了,日常的会话均用笔谈。可是他依然不放弃,仍然继续努力作曲,他一生中总共创作了九首交响曲,及其他许多脍炙人口、动人心弦的伟大作品。
贝多芬是第一个获得自由的艺术家,他曾说:“要尽量做个正直的人,让爱自由尤其高于一切,即使面对一位君主,也绝不出卖真理!”也就是有了这种自由,贝多芬的作品才能脱离实用的曲式,而凭着内心深处涌现的灵感自由创作,所以每一首作品都有着独特的个性,洋溢着撼动人心的热与力。他作品中蕴藏的热与力是无法用笔墨写的,只有不断的聆听,才能领悟贝多芬:“向命运挑战,永不妥协!”的启示。
我觉得贝多芬是个勇者,因为他虽然耳聋,但是仍然继续作曲,真是不容易,耳聋的人听不到声音,如何能作曲呢?真不知贝多芬是怎么克服这个困难的?或许就像他说的:“向命运挑战,永不妥协!”的精神,让他克服一切困难,创作出一首一首不同凡响的交响曲,也让他自己成为一位伟大的音乐家。
如果我是一个耳聋的人,我根本就没办法创作,更别说是作曲了,我可能脾气会很不好,而且自暴自弃。我很想对贝多芬说:“我很喜欢你创作的所有作品,而且我觉得你是一个非常勇敢的勇者!”。
中学作文600字 篇3
包容是一种修养,更是一种美德。包容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人要学会包容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该包容;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容付之一笑。
关于那件事,我至今还记忆犹新——小时候一天,我的.朋友蓓蓓来找我玩,当时我们玩了飞镖。那时候,我们还不擅长,靶子离我们二十厘米还不到,玩着玩着我去拔飞镖,蓓蓓也没注意到,一个飞镖扎在我手上,虽然没事,像蚊子咬一样,但是还是出了一点血,那血你不仔细看还看不出,我却斤斤计较:“你看看,出血了,你说怎么办!”“对不起对不起,给我看看,没事吧。”她的态度像小绵羊,害怕惹出事,一直低着头,我无理取闹起来“哼,一个对不起就完了,我不和你玩了!”那时的我就像一个刁蛮的公主,还偏了偏头,不理她,而蓓蓓则不知所措,只是不停地重复着”对不起,对不起。”
这时奶奶走进来了,察觉到气氛不对,便问我怎么回事,我委屈地把手指伸给奶奶看,还挤出几滴眼泪,把事情的经过将给奶奶听:“奶奶,你看都出血了。”本以为奶奶会为我打抱不平,可奶奶却叫蓓蓓去看电视,把我拉出去狠狠批评了一顿:“就芝麻大小的事,干嘛闹不和,人家都给你道歉了,孩子,这样是不对的,谁没做错事,要学会包容别人……”我走进房间“蓓蓓,对不起。”“没关系,手不要紧吧。”
就这样,因为包容,我们之间的裂缝又缝合起来,让友谊更加坚固了。学会宽容吧!因为宽容,不仅是一种素养的体现,还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传,让世界因宽容而更美好。
中学作文600字 篇4
读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她可以通过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己,生长在一个充满爱的家里,想要什么就有什么,家里的.书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的美好时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:“以前叫你多看书你不爱看,现在没东西可写了吧?”我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描写动物的,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:“嗯,写的不错,你刚刚不是说没内容可写吗?现在怎么又来灵感了呢?”我笑着说:“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了,就知道该怎么写了。”
俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!
中学作文600字 篇5
“山在那边是海吗?妈妈,是的,山的那边就是海。”这是作者王家新写过的一首诗。
“大海”,是我们每个人都向往的境界,它是那样地“绚丽多彩”,令人羡慕不已,真是可望不可即呀!
当第一次进入中学的时候,我的数学成绩真是糟糕透了。每次考试,都是数字拉了我一大把分,使我没能进前五名,只进了前十名。
有一次,数学老师把我叫到办公室。我一路走,一路望着树上的鸟儿在哀鸣,仿佛是知道这件事似的`。她说:“周世雄,你的成绩一直都不是很好吧?你可知道,中考数学120分,高考数学150分呀!这是一个多么庞大的数字呀!你能不考好吗?”我点了点头,来到了教室。想,这不仅仅是一番话呀,这是一次思想的教育,我可得学好数学呀!
从此,我再也没有憎恨数学,反而地认真地、一丝不苟地、热诚地对待它。有时,我甚至把自己当作了一个个符号。一做数学题,就会毫不犹豫的自失起来,光是这样还不够,老师还说学数学千万不能懒惰。于是,每天早上起得很早就在教室里做着竞赛题,那可就太难了。但是如果每道题都冥思苦想地去做,那么,终会消灭一切。
当数学老师再一次地给我们讲普通书上的题时,用眼睛去思索也简单得不能再简单,保证“十拿十稳”。
就这样,每天周而复始地做着,果然,真令人吃惊呀!我取得了连我做梦也想不到的成绩。同时,这也给我以后的数学打下了坚实的基础。
这样,我经过了无数的困难,终于读懂了大海,啊!它真的是绚丽的,并且无时无刻地散发着耀眼的,夺目的光彩。大海,它让人有了奋斗的目标,让人不再游手好闲。
我坚信,如果你也像我那样不懈奋斗,努力进取,勇敢去与困难作斗争,用坚强不屈的精神去克服一切的挫折。那么你,一定能够看见大海,并且读懂它。
中学作文600字 篇6
倒计时,是一个相信大家都很熟系的名词,生活中时常出现,但我们有没有想过,我们的生活正是在走过一个个倒计时。
首先,我们在亘古不变的“十月怀胎”的倒计时中,呱呱落地,来到了这世间,紧接着,在倒计时了四五年后,我们被送进了幼儿园,在被送进小学、中学……比如说我对小考时的倒计时记忆犹新。
那时,教室后方挂了一台钟,不知道运作了多少年,声音叫人听了起鸡皮疙瘩,既沙哑又不乏威慑作用,当我抬起那被题海埋住的头,想看一看窗外的风景时,那沙哑的钟声就把我拉下去,又埋在题海里。有好几次我甚至想把那钟砸了,但想到还要赔钱,就不由得住了手,于是乎,在那个倒计时中,我埋葬了一个夏天……
听说在非洲有个民族,一个人生下来就获得了60年的生命,人生中的.大事必须在这60年间做完,余下的时间就可以颐养天年了,这么说来,人生其实就是一个倒计时,“人一出生就在走向坟墓”,我们的一生,正是在走过这倒计时!
可有人问了,为什么非要把这美好的一生说成倒计时呢?这其实很容易解释,倒计时给予人压力,什么叫压力?考试前你紧张不?紧张,这就叫压力。有句话说得好:“有压力才有动力,有动力才有能力,有能力就能在着竞争激烈的社会中站立”,上初一的兄弟们可以打开语文书,翻开《理想》这一课,其中有一句“英雄失去理想,褪作庸人,可厌的夸耀着当年的功勋”,文中的英雄,正是走出了倒计时的压力,才成为了可厌的庸人。也就是说,没有倒计时,你就只能作庸人,甚至小人。
所以,时时刻刻提醒自己,正在倒计时呢,得加把劲了,既然我们注定要走,那么不如以一位英雄的面孔,走过人生,走过倒计时。
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