中学作文600字

时间:2024-09-01 22:20:30 600字作文 我要投稿

实用的中学作文600字集合9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的中学作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的中学作文600字集合9篇

中学作文600字 篇1

  最关键的一天终于来了,一大堆人被堵在校门外面,皆是眉头紧锁,家长更是担心儿女能否进重点中学,不停地嘱咐他们要注意的问题。在紧张兮兮的气氛中,保安也不免神气起来,老师们顶着庄重的脸,指指点点,好有气魄。

  参加面试的人规规矩矩地排起队伍,而在我们这队,就有点混乱了。举棋不定的女孩们都退在一边,一脸难色。也对,谁想排倒霉的第一个?寂静了片刻后,我还是迈出了步子。打头阵就打头阵吧!我没有什么好怕的!在心中喊出这句话后,我顿时觉得豪情万丈,刚刚丢失的自信又回来了。

  但这种豪情并没有持久。我坐在教室里,四肢渐显僵硬,手指不由握紧了书包。空气中充盈着紧张的气氛,我的呼吸也显得困难。我把头缩得低低的',偶尔抬起眼皮看看老师,老师竟无视我们,悠闲地靠在椅子上,摆弄着一摞卷子。这是要干什么?大家心中萌生了同一个疑问,气氛也渐渐转为不安了。

  “时间到了吗?”老师喃喃一句。总算有点反应了!我暗自松口气。接着,老师发下卷子,当那整洁的问卷递至我面前时,我甚至有些不敢看,重点中学的入学面试考卷啊,传说中是如何难、如何高要求的考卷就这么摆在我们面前,我握笔的手不由开始发抖。好不容易调整好心态,开始审视卷子,所幸,只是一张普通的问卷而已,我开始有些好笑自己先前的紧张。

  十几分钟后,老师就收了卷子,留了个潇洒的背影给我们。不知怎么的,老师走后,压迫感没有消失,安静的气氛更让人可怕。有些人闷闷地扑在桌上,歪着脑袋,更多的人是面无表情。谁也不清楚谁在想什么,是紧张、恐惧还是胸有成竹。我甚至觉得胃里翻涌得厉害,紧张的我有点想吐!刚才只是完成了考试前要答的问卷,后面要愁的事还多着呢!

  想进所好的初中学校,真不容易。

中学作文600字 篇2

  母爱是什么?或许我们都还不知道母爱的存在吧!今天我读了《逃家小兔》这个故事,也就是这个故事才让我真正体会到母爱是多么伟大。

  逃家小兔这个故事讲得是这样的:一个小兔要离家出走,兔母亲不让可是小兔就是要离家出走,兔母亲说,小兔走到哪里兔母亲就跟到哪里,经过磨难重重的兔母亲终于找到了小兔。

  这个故事让我明白,母爱就是为我们避风挡雨的家;母爱就是为我们遮风的港湾;母爱就是替我们忧愁、烦恼的心。读完这个故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、闹矛盾……等等。可是再想想,母亲在我们小时候,教我们走路,教我们系鞋带,教我们吃饭,教我们梳头,教我们洗脸,教我们刷牙……可是却换来的是让母亲每天面临着要跟女儿吵架的烦恼,母亲是多么伤心啊,我们是母亲的宝贝啊。再想想我们摔倒的时候,当我们被别人欺负的时候,当我们被困难者挡住道路是,母亲的心情是多么的伤心、焦急;当母亲知道我受伤的时候,母亲是比我们还要痛苦,或许这些痛苦是我们感受不到的,但是母亲对我们关爱的心还是永远在我们身边的,我走到哪里,那颗心就跟到哪里,可是我们就是感觉不到它的存在,而且我从来没有在意过它。每当我和母亲吵架的`时候,我却从没有想过此时母亲的心情;当我的东西被母亲不小心弄坏而又说母亲的时候,我却从没有想过母亲此时的心情比我们还要焦急;当母亲不小心让我们受到痛苦的时候,我们都没有想过,此时母亲比我们的心情还要难过、痛苦。母亲是多么的累啊!而我们做儿女的却从来都没有感受到母亲的心情,如果时光可以倒流的话我一定能好好的孝顺母亲。

  通过这个故事,让我真正的了解到了母爱是什么;通过这个故事才让我真正感觉到母爱的存在。母爱就是为我们伤心、焦急而又忧愁的一个心啊。所以从现在起,从这每分每秒开始,我要好好的孝顺母亲,让母亲不再为我们忧愁烦恼。

  母亲对不起!

中学作文600字 篇3

  真诚,就如清晨的一滴露水,纯净而透明,也似雨后灿烂的彩虹,完美而不失风采。真诚,是人与人沟通的信息桥,真诚,是为友谊搭建的城堡。人待人,应该真诚。真诚,是一种相信。

  记得是4年级的时候了,虽然已经过去两年,可我仍然记忆犹新。刚领通知书那天放学,好友莹跑到我面前,兴致冲冲的说:“圆圆!下一个礼拜五下午咱们去游泳馆游泳吧!”我当时正在帮语文老师整理课件,听见她叫我,我便应付似的点点头:“好呀,那天你3点多在馆口等我就行了!”莹见我答应,匆忙走出教室,走前还不忘提醒:“千万别忘了!”

  到了那个礼拜五,我早早把这件事给忘了。我和老妈去shopping了,到5点多才从大厦逛出来,乘车回家。经过游泳馆的时候,我突然发现莹站在馆口,这时我才想起来和莹的约定,我叫住司机,匆匆和妈妈解释清楚,在得到妈妈的默许之后,飞快的拉开车门,向那个孤独的身影跑去。莹见我来了,并没有像我想的那样不理我,而是拉住我的手,问道:“你家里有事情吗?我就知道你会守约的!看,我不等到了你吗?呵呵!”我忙问:“你一直在等我?”看到她点点头,我的眼眶不禁红了,鼻头也一酸,断断续续的讲了事情的经过。莹掏出一张纸巾,轻轻帮我擦拭,又摸摸我的头:“其实我一直没有生你的'气,真的!我知道你会守约的,因为我是以真诚对待你,也相信你会以真诚回报我,真诚就是我们沟通的桥梁呀~!”我点点头,与她手挽手,一起向车走去。

  真诚,是人与人之间的桥梁。它如夜空里的启明星闪烁在我心头,如光明的太阳一直提醒我:人对人要真诚,有真诚一切没问题!

中学作文600字 篇4

  美即为美好,美丽。世上的美丽景物有许多,但大体可分为宏观的美和微观的美。

  宏观的美就是整个世界,从太空上俯视,地球是一枚蓝水晶球,点缀着绿色和黄色,这就是宏观的美,是神奇的,是复杂的,是唯一的。能够欣赏这样的美本身就是一种幸福,美象征着世界,世界是美的代言。林清玄说:“心美,一切皆美。”世界的美映衬着人心之美,人心之美又感受着世界之美。捧着一颗对美充满渴望的心来到这个世界,又怎能让它蒙羞。“世有伯乐,然后有千里马”要想欣赏这世界的美景,首先应该有一颗美丽的心来观察世界,感受世界,发掘世界的美。

  每一个细胞都是大自然的绝世之作,是构成万物的最根本,这便是微观的美,当在显微镜下观察这些微小的神奇事物时,我们是否会情不自禁地感叹,这真是天地的杰作。微观的美,是简单的美,如国画中的留白,小说戛然而止的省略号,飞机在空中留下的白痕,勾起人们无限的遐想,带着人们对未来的畅想。人们的梦醒了,眼前的细胞未曾改变过。啊!这也是永恒的美。当我们的心在看穿尘世,放下一切之后,是否就成了永恒,生命的尽头或许不是死亡,而是永恒,又何况这小小的细胞,生长,分裂,死亡,遵循着大自然的法则,从未改变过。

  宏观的美即壮美,是雄伟、壮观的美,它印入人们的心、震撼人们的心、改变人们的心;微观的美为优美,是平淡、优雅的美,它窜入人们的心、感染人们的心、伴随人们的心。宏观的美是微观的美的'表现,而微观的美又是宏观的美的本质,虽然他们截然不同,但却牢牢的绑在一起,无法割离,他们一起诞生,一起灭亡,哪有宏观的美,哪里就有微观的美。但哪里有美景并不重要,重要的是谁有一颗美丽的心。

  “斯是陋室,惟吾德馨”只要品德高尚,无论居住在哪里,只要有一颗美丽的心,无论看到什么,都能够感受到美。一颗美丽的心如同凸透镜,不管光线如何微弱,它都能汇聚成一点,那是美的汇聚;一颗丑陋的心就像凹透镜,光线再强,只要穿过它也都会消散!

中学作文600字 篇5

  我用积攒了很久的零花钱买了一条漂亮的浅色牛仔裤,我缺乏勇气在裤子上挖几个大洞,不过,还是从裤腿上撕了几个口子,然后风风光光地走了出去,自认为很神气。

  寒假的时候,穿着这条牛仔裤回家了,走到家门口,才想起应该换一条裤子,但已经来不及了,妈妈走了出来,眼神里还有着尚未退去的期待,把我从头到脚打量了一番,拍了拍我身上的灰尘,说:“你又瘦了。”我只能笑着挠挠头,心里庆幸着那几道裤子上的口子没有被妈妈发现。“呀,你的.裤子怎么破成这样!”还是逃不过妈妈的眼睛,“快换下来我给你补补!”我咬了咬牙,还是换了下来,妈妈撩起破烂的裤腿,爱怜地看着我说:“都长这么大了,还不会好好照顾自己,走到哪里都让我担心。”妈妈的话语中充满着忧伤。

  我无言,看着妈妈拿来针线却一下子慌了,一把夺回了裤子,问:“妈,你干嘛呢?”“当然是给你缝好啊,天气冷啦,这样破着几个口子怎么可以呢。”“哦,不用您补,明天我送去裁缝店就好了。”说着一把将牛仔裤塞进衣柜里,妈妈戳戳我的额头,脸上还是掩不住的欣慰,我吐了吐舌头,心里却很不是滋味。

  寒假结束了,去学校之前,我找出了那条牛仔裤,才发现裤腿上那几道口子已补好了,我托着裤子有点哭笑不得,只见妈妈一脸欣慰地看着我,只好满脸笑容地穿上,心里盘算着过会儿再将它恢复原形。

  我背着书包,装满了衣服,零食和妈妈的叮咛来到车站,看着妈妈的身影在烟尘中消失,我的鼻子酸酸的。

  找个位置坐下来,我就准备去撕开缝好的裤子。用力一撕,竟然没破,再用力一撕,还是没破,我忍不住翻过裤脚看,只看了一眼,就再也没有力气去撕了,一排排密密的针脚,整齐紧密,这是花费了妈妈多少时间和精力叱。眼泪再也忍不住流了下来,心立刻被刺痛了,脑海中妈妈小心翼翼为我缝补的画面浮现出来。

  我一直穿着妈妈为我缝的牛仔裤直到现在。

中学作文600字 篇6

  我是一株蒲公英,生长在街边的角落里,我有许许多多的兄弟姐妹,每天我们都会呆在妈妈身边,看穿着各种各样鞋的行人从我们身边经过。鸟儿在我们的头顶飞过,我总是望着自由的鸟儿间妈妈:“妈妈,什么时候我才能像鸟儿那样自由地飞翔?”妈妈总会微笑着告诉我:‘’等到你身上开出自色的花时,你便可以自由地到外面的世界中去寻找幸福。”每当这时,妈妈的眼中总会流露出深深的忧伤。像夏日里深邃无边的'夜空。

  日子在我的期盼中悄悄地过去了,我总是盼望着,盼望着,盼望着能在早晨醒来时发现我的身上突然长出了自色的花朵。

  一天傍晚,刮起了大风,风把树枝吹得到处摇摆。行人在风中艰难地前行着,沙石被吹得漫天飞舞,仿佛整个世界都陷人了风暴中。我们的身体也被风吹得左右摇摆,眼看就要被吹跑了。这时,妈妈用她的身体拼命地为我挡住了风沙,我躲在妈妈的身后安然地渡过了这场灾难。太阳出来了,妈妈却显得憔悴极了。

  第二天,当我醒来时,我惊奇地发现我的身体开出了自色的小花,我知道我长大了。我是多么高兴啊!这时一只手伸过来截断了妈妈的身体,将我和我的兄弟姐妹拿了起来。随着一阵风吹过,我轻轻地飘向远方,我所期盼的这一时刻终于来了。我自由自在地飘啊飘,当我转过头看妈妈时,却发现她蜷着身子躺在角落里——妈妈为我奉献了一生!我终于理解了妈妈眼中的忧伤,我的眼泪滑过脸颊,流到了心里。

  我是一株蒲公英,我和我的孩子们生长在街边的角落里。每当有鸟儿在我们头顶飞翔时,我的眼中就会流露出无尽的忧伤,深深地,深深地……

中学作文600字 篇7

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的.左右。

  小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

  感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

中学作文600字 篇8

  特别的除夕夜,我们小区的家家户户都吃来放烟火,天空五彩缤纷,绚丽多彩,另人眼花缭乱,一派喜气洋洋的景象。

  我们一家人围着电视机看“春晚”,窗外电闪雷鸣,声声不绝于耳,我再也按捺不住了,于是我大声嚷嚷:“去放焰火吧!”说罢,我就去阳台捧出我心爱的焰火,迫不及待地破门而出。

  我从琳琅满目的焰火中挑出“大礼花”,点上火,只听“啪”的一声,“大礼花”飞上了天,天空中顿时像天女散花一样,千万朵彩花落了下来,我们顿时像置身于花的海洋一样,好美呀!礼花还没从天幕中隐去,我便拿出了“冲天炮”,我点好火后急忙躲到一边,只听“咻——”的一声,“冲天炮”飞上了天,在空中形成一道壮观的彩虹,若隐若现,又飞了一炮,这下却形成了八个美丽的夜明珠,在天空上疑熠熠生辉,仿佛要照亮人间,把幸福与安康送给我们。接下来,舅舅拿出了鞭炮,吊在树上,点好了火。“噼里啪啦……”我捂住耳朵,这鞭炮的`每一声都寄托着我们对新年的希望,当鞭炮响起的那一刹那,我们就已奏响了新一年新的乐章。妈妈在一旁终于忍不住了,点燃了“新年礼炮”,顿时,天空中出现了佛手似的金色条纹,耀眼的金色普照大地,我看呆了,此刻,这金色已不再单调,而是那么的光彩夺目,这“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最夺目的风景,我的视线无法从它们身上转移……

  啊!美丽的除夕夜!我爱你!是你为我带来了快乐!真是难忘今霄啊!另我梦魂萦绕的特别除夕夜,我们明年再见!

中学作文600字 篇9

  她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。

  有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

  时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的'作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

  太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

  夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

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