关于小学生的作文600字锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
一天，老师问我们：“你们最想去什么地方？”
“云南！”“海南！”“天上！”“地下！”同学们七嘴八舌的回答着，而我的回答却让老师和同学们大吃一惊，“我想去另一个星球！”“为什么啊！”老师问道！我向老师解释道：“因为向往！……”
我有我的想法，现在地球的环境，已经遭到严重的破坏：大熊猫、金丝猴、藏羚羊等动物频临灭绝，而成为了国家一级保护动物；而像鸽子树、冷杉等植物已经灭绝了！许多海洋也因抽水和填海出现了荒漠化……总之，我们现在的地球母亲已经是伤痕累累了！虽然我们现在是衣食无忧的生活着，但是，人类生活所需的能源也都会有用完的那一刻，那时，人类该怎么办？所以，为了我们以后更好的生活，节约能源和保护环境是我们唯一的出路。
我最想去的星球是个非常美好的`世界：那里有大片的森林、可爱的动物、无边的海洋、清澈的溪流还有勤劳而充满朝气的人们……那里没有战争，整个世界被爱的气息包围着。有人会问，那里没有房子、日用品、文具……生活不会枯燥无味吗？不会的，大森林会给我们一切，我们可以住在树屋里，自己做文具，自己种粮食，过着自给自足的生活。而且，每天早上鸟儿歌唱；中午泉水叮当；晚上满天星光，在绿草铺盖的山坡上奔跑，大口大口的呼吸新鲜空气，生活多么美好啊！
这就是我最向往、最想去的地方，另一个星球有我最美好的梦想，为了这个梦想，我希望人人携起手来，爱护环境、保护环境、让我们的地球母亲更加朝气蓬勃，让我们共有的家园更美好！
小学生的作文600字 篇2
每当看见那件棉袄，我就会泪流满面……
在我刚上上四年级的时候，我们班的王老师走了，来了一位新老师——权老师，她对我们很严厉，我们班的学生都不喜欢她。直到有一次，我发现了她也有那么好的一面。
那是一个冬天，我不小心把我的棉袄弄湿了，没敢告诉妈妈，从衣柜里随便找了一件毛衣穿上，就向学校跑去。一路上学校的雪很大，我到教室后，冷得全身打哆嗦，下课根本不敢离开座位。不想被权老师看见了，她走过来问我怎么全身打颤，我实在是不想说话，就没答应。老师二话没说，就把自己身上的棉袄脱下来披到了我的身上，顾自走了出去。我呆呆的望着这件棉袄，心里有种说不出来的暖洋洋的感觉。
放学了，我的身子被老师的棉袄包得严严实实的，暖和极了。可权老师却双手搓来搓去，脸冻得通红通红，打着寒颤……我的眼角湿润了，于是我走了过去，把棉袄脱下来又递给了老师。老师却抓住我的袖子，对我说到：“夏心希同学，你穿着吧，看把你冻的，我没事，忍一忍就过去了。”我又一次留下了泪水，对着老师深深的鞠了一躬：“权老师，你是个好老师，谢谢你。”
我回到家里后，自己的棉袄也干得差不多了，我换上了自己的棉袄，又看看老师的宽大的棉袄，心里真的是又酸又甜……
第二天，我拿着权老师的棉袄早早的'来到学校准备还给老师，可听说老是生病了。一下子由喜转悲，一定是昨天老师将自己的棉袄给了我，一定是因为我老师才生病的，我真的是自责不已。我把那件棉袄放到了自己的衣柜里，望着它，我仿佛又看见了老师严厉的脸庞，美丽的心灵！
小学生的作文600字 篇3
清风，悠悠然，给蒲公英的种子带去了春天。大雁，排排列，让春天必然的天空更加壮丽。在春天里，在心中，有她的气息。
就是第二个春天吧。春回大地，春意浓浓，和煦的阳光洒在行人上，暖暖的。看着在绿地上不断的身影，还有天空中的风筝。随着风筝的远去，好像有什么东西一起向远方飘去。
渐渐，渐渐走近。啊！是外婆，是我想念已久的外婆。她的身边跟着一个小女孩。那，不是我吗？小女孩的脸上挂着笑，一手指着天上说：“外婆那天上是不是有东西啊？”外婆慈祥的脸上也露出了笑容，说：“是啊，那是阳光，能使宝贝感到暖暖的东西。”小女孩又说：“那外婆你也变成阳光吧。”外婆摸了摸小女孩的头发说好。突然眼前一晃，眼前是一片绿茵茵的草地。一个小女孩坐在秋千上，?身后站着一个老人。但是看不清楚模样，只是能听出那笑声从女孩的嘴里发出来，仿佛是清澈的小溪在欢快地奔跑着。那个女孩是我吗？那个老人应该是外婆吧。果然，随着秋千的一上一下。被阳光照耀下的，这是一张满足的笑脸。外婆她正推着那个秋千，充满着老茧的手牢牢的握着秋千的铁链，一下又一下地晃着。老人和孩子构成一幅唯美的画面。我想那不亚于著名画家达芬奇，凡高的名作。直到现在那珍贵的.画还存在我心中永远不会忘记。
外婆说过的话，我还没有忘记，她说她会变成阳光，一直照耀着我。是的，外婆在两年前就已经去世了。但我坚信她一定会遵守承诺。所以每一到春天感受到阳光带来的温暖。我就会想：这一定是外婆在天上释放爱我的光芒。
直到现在我的脑海中还浮现出一幅图画：一位笑容可掬，慈爱祥和的老婆婆站在秋千后推着一个挂着笑容的女孩。我心中的春天就是这一幅画！
小学生的作文600字 篇4
学校的围墙旁有一排樱花树，我们的教室旁边也有樱花树，从窗口望去，占了一大片地方。 度过了寒冷的冬天的末尾——二月，我们又迎来了阳春三月。当温暖的阳光开始普照大地时，樱花树树枝的顶端长出了一些暗红的“花苞”，我和同学每天都会在窗边等着“花苞”开放。过了几天，春风一次又一次地拂过樱花树，“花苞”露出了它的庐山真面目——暗红的“花苞”其实就是由五六片叶子的嫩芽组成的芽苞。叶子的嫩芽刚分开时是嫩红的，不几天，叶子长大了一点，但颜色还没有变化。当叶子下面长出粉红色是花苞时，叶子已经开始变成绿色的了。完全长大了的叶子是碧绿的，风姑娘一吹，它们就翩翩起舞。 随着叶子由红变绿的同时，叶子下的花苞也在慢慢地变化。没绽放时，粉色的花苞只有一元硬币那么大，五六朵花苞挤在一起，从远处看，就像是一些粉色的星星撒落在叶丛中。在春风姐姐一而再，再而三的催促下，害羞的樱花妹妹终于不再胆怯、害羞了，开始尽情地向人们展示自己的美丽。大人常说：红花还须绿叶配。然而，樱花的美根本无须绿叶衬托，要不然人们怎么会在看樱花时，忽视碧绿的树叶呢？当树上的樱花完全开放的.时候，从远处看，好像一朵粉红的云霞，停留在我们教室的窗口，不肯离去。如果你仔细观察，你就会发现樱花是由三四层极薄的花瓣重叠组成的，花瓣在阳光的照耀下，呈现出一种透明的粉色。每一朵樱花都由一个五角星形的叶柄托着。当然，没有人能让花朵永远停留在枝头。不几天，花瓣被风吹落，我们虽然有些遗憾，但樱花在落英缤纷时候的美，也足以弥补心中的遗憾。当樱花飘落之时，你站在树下，就像来到了一个梦幻般的国度。
小学生的作文600字 篇5
艳阳高照的一个下午，我在课室里扫地，突然，猛烈的一串阳光照射在教室门口的角落那，我看见那特别的阳光照射到那，我的目光就投到了那。我发现，那里有一只漂亮的钢笔。那钢笔是我最喜欢的颜色一种颜色—淡紫色，上面还有黑色的花纹呢！漂亮极了，人们看见了都会想要它。于是，我想都不想就把这支钢笔放进口袋里了。
回到家里我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，在教室门口的一个角落里我见到了一只淡紫色的钢笔。”妈妈说：“这支钢笔虽然很漂亮，但这不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房间思考。
晚上，我在睡觉的时候在床上翻来覆去，我还在想钢笔的那件事到底要怎么做呢？还给别人还是留给自己用呢？“诶”！我叹了一口气，自言自语的说：“我早知道捡到这支钢笔之后就应该问一下同学这支笔是谁的，可是，我又想要这支钢笔，到底要怎么做呢？诶！”我又叹了一口气。
早上，在上学的路上，我抬起头望着晴空万里的天，太阳当空照耀，天就出现了一个小白人和一个小黑人。小黑人说：“你应该把这支这么漂亮的钢笔留给自己用，这是天大的好事呀！”小白人接着说：“不！你应该把这支钢笔还给别人，要是别人等着用怎么办呢！”你别听它的'呀，它的是错的呀！?小黑人不愤气的说。小白人不服气的望了望小黑人，说：“你才错呢！”……这两个小人在那吵吵闹闹，真烦人。
在路上，我想呀想，我终于知道怎样做了！就是把这支钢笔交给老师，叫他在课堂上问一问这支钢笔是谁的，就行了。
我的心情终于放松了，我的开心荡回来了，真开心呀！
回到学校，我把这支钢笔交给老师后，老师直夸我是懂事的孩子。
通过这件事，我懂得了是你的东西始终都是你的，不是你的东西始终不是你的。
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