中学作文600字集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学作文600字 篇1
没个人都有对自己很满意的时候,可能是一天,一个星期,一个月,一年甚至更长的时间,但人不能只知足于现状,当你达到自己要求很满意的时候,你应该追求更高的目标,所以人不应该只满足于现状而不去奋斗。
在那一年的夏天,我和我哥哥,姐姐,还有爷爷都在家,每当我看到姐姐骑着自行车到处玩的时候,我都会在想为什么姐姐会骑车而我不会呢?我带着这个疑问去问爷爷,爷爷说:因为你姐姐她以前在家的时候爷爷教的,我听到了很开心,因为我想既然姐姐可以学,我为什么不可以学呢?于是我就嚷嚷着要爷爷也教我骑自行车,爷爷笑呵呵的.同意了。
就在那天下午,爷爷从店里面把车拿出来让姐姐先骑了一遍给我看,我看完后兴奋的爬了上去,可是还没爬上去车子就倒了,而且还摔了跤。爷爷看后说,开始要人在后面扶着才可以,听后爷爷在后面扶着车尾我慢慢爬了上去,开始我想学姐姐一样一圈一圈骑,可骑到一半怎么也骑不过去,我问爷爷为什么。爷爷说我现在还不会骑,对自行车不熟悉,半圈半圈骑就可以了,等学会以后再一圈一圈的骑。我听后就按照爷爷说的去做,每当我骑到一半的时候爷爷就放手,但我每次都只骑了一点就摔了下来。就这样一次一次的骑,学了一两个小时后爷爷说不扶让我骑下看,我刚骑没多久就摔下来了。爷爷叫我一直这样练,就这样我练了一下午,但还是有点不熟悉。那天以后,我每天都去溜坡玩,就这样过了几天自己尝试着一圈一圈的骑,开始骑不过去,后来骑多了就骑过去了,当我觉得完全掌握一圈一圈骑的时候我很开心,所以骑的很快,可没想到的是方向没掌控好给撞墙上去了,那时候我才发现自己并有没熟悉的车子,所以我就每天练,到现在我汽车虽然不算非常好,还技术还算过的去吧。
当我学会骑自行车的那天,我对自己很满意,但那天过我我并不满足现状,但现在我已经会骑很多种车了,等我成年以后我还要去学习开汽车,所以人没有永远满足的时候,只是一时满足罢了。
中学作文600字 篇2
现今,在大学校园里,有很多大学生都在搞勤工俭学,更有为数不少的中学生利用利用假期打工赚钱。
中学生打工有很多好处,首先可以早些接触社会,认识社会,为将来走向社会打下基础。现代社会,竞争十分激烈,不能适应社会就会被社会淘汰。我有一位同学,假期中在小饭馆里当服务员,早起晚睡,每天要忙十二个小时以上,没有家里的软床,吃的也是粗茶淡饭,可开学后每个人都能看出她的变化:说话不再娇滴滴,干起活来不怕脏不怕累,人也成熟了许多。
其次,可以了解父母工作的艰辛,更能体谅父母。很多家庭都存在着“小公主”、“小皇帝”现象,挥金如土,爱慕虚荣,出去打打工,不但可以锻炼自我,更能体会到每一分钱都是靠辛勤劳动换来的,钱来之不易,从而改掉奢侈的不良习气。
再次,有些同学平时对自己没有信心,有自卑心理,怀疑自己的能力,打工是一种不很寻常的经历,每个人都会对小小年纪就有打工经验的人刮目相看,从而可以使那些同学恢复自信心,对人生的态度更加积极。
但万事万物都有一利必有一弊,中学生打工也是一样。
中学生毕竟年龄小,社会阅历少,到了社会上难免被一些不好的人或物所蒙蔽。难以区分好坏、是非,容易受不良社会风气的影响,产生错误的.人生观、价值观,也有可能结交上市井流氓之类的社会渣子,走上违法犯罪的道路,想要迷途知返就不容易了。
但我认为,总的来说还是利大于弊,人不能因为怕噎死就不吃饭,同样,也不能光看弊而不看益处,只要好处比坏处多,仍是可以提倡的。
中学作文600字 篇3
总目标:
开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活、感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯;与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质。
一、写作训练目标:
1.“所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣。”通过“①积累素材,拓宽学生的写作思维,②创设情景,激发学生的写作灵感,③合理评价,不吝啬对学生的鼓励”以激趣。
2.指导观察、联想、想象的方法;
3.养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容:
1.观察,是获得生活素材,发展思维能力的基础。观察事件,完整叙述;观察人物,抓住特征;观察景物,多角度表达;以助学生在人、事、物的用心中成熟思想,有思想才会有语言。
2.在叙述、写人、绘景的基础上,表达自己真实的感受。
3.从教材中借鉴基本的表达技巧,如以小见大、欲扬先抑等。
三、序列训练参考:
1. 作文序列训练(1):以小见大
参考题目:那些不能随风而逝的`往事
2. 作文序列训练(2):详略得当
参考题目:童年的那些玩意
3. 作文序列训练(3):伏笔与照应
参考题目:美丽的误会
4. 作文序列训练(4):欲扬先抑
参考题目:用欲扬先抑的技法,自由选点写作。
5. 作文序列训练(5):景物描写
参考题目:校园之秋
6. 作文序列训练(6):情景交融
参考题目:我的初中生活
7. 作文序列训练(7):外貌描写
参考题目:我的语文老师
8. 作文序列训练(8):动作描写
参考题目:记我的一次户外活动
9.作文序列训练(10):正侧面描写
参考题目:补写训练《班会课上》
注:写作训练皆从心开始,课堂内的春夏秋冬、悲喜交加、生死更迭都给了学生注视自己的端口,由之而始的探寻是我们需倾情倾力的给力之处,周全了这一过程,功德圆满。
中学作文600字 篇4
时光匆匆,转眼间,六年过去了。六年啊!我尝尽了无数喜怒哀愁……以前,我常盼着毕业,可真正轮到我,伴着别人羡慕的目光,我眼底流露出无尽的哀愁……在留恋简单而美好的小学生活的同时,开始畅想繁忙而丰富的中学生活。
镜头一:学习方面
在初中,又新增了好几门学科:历史,地理,化学……这无疑是告诉我们初中生活会更加繁忙。如果不管理好自己的作息和时间,肯定会给自己带来许多麻烦,不仅没有时间组织活动,就连学校里的.功课也无法按时完成。所以,我得给自己计划一张作息时间表,合理安排时间。数学是最让我头疼的科目,所以,我会把大部分精力花在理科上,把理科分数往上拉。我会努力刷题,认真听课,有不懂的就请教老师和同学……我最拿手的学科当然就是语文了,在语文学有余力是我会温故而知新,并且帮助别的同学,课外习题也要常做!同时,我要多看可外事,多读经典名著,增长知识。
镜头二:朋友相处
毕业自后,我最怕的就是朋友相处了。毕业后,相处两年的同学们各奔东西,有的甚至以后再也见不到了。怕和曾经的同学失去联系,又怕和新一个班的同学相处不融洽,被孤立。我性格开朗,有一个挚友,可我们却不在一个学校,为了保护我们之间的友谊,我们会在周末一起出去“浪”!
镜头三:师生关系
在下一学期,我希望有一个幽默风趣的老师,年龄差距不大,之间没有隔阂。我不指望他能像我的母亲,而是希望他能像我的一位好友,一起倾诉心声,成为我的“启明星”,给我只像一条正确的道路。
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了,我那简单而又美好的小学生活。你好啊,我那繁忙而又充实的初中生活!
中学作文600字 篇5
6月9日,我兴奋地跟着水晶老师去了解琥珀。
水晶老师首先给我们讲了琥珀的形成。琥珀是针叶树类植物的树脂,被地质作用埋在地下。历经千年,历经沧桑,历经世事变迁,形成琥珀。常伴有煤层。琥珀的形状有饼状、肾状、瘤状、细长水滴状等不规则形状。
然后我们了解到,根据琥珀的不同颜色和特点,品种有雪婆、金珀、兰婆、蜂蜜、花、植物、昆虫,其中雪婆被称为琥珀的`上品。琥珀目前没有价值,除非是古董、精美艺术品或者含有生物遗骸。琥珀根据昆虫的净度、形状、大小、颜色来决定其经济价值。色泽浓正,无杂质。最有价值的品种是琥珀裹虫,俗称琥珀隐蜂、琥珀隐蚊,以昆虫清晰、形态逼真、个体大、数量多为佳。
水晶老师给我们讲了一些琥珀的产地,比如缅甸成分的点琥珀、中国抚顺琥珀、波罗的海琥珀、多米尼加琥珀、墨西哥琥珀等。记忆力好不如文笔差,所以很多同学都做了笔记。
最后水晶老师教我们区分天然琥珀和人工琥珀。1.可以拿到cma珠宝鉴定中心测量折光率(国家检验证书);2.就是用盐水实验把琥珀等仿制品放入盐的饱和溶液中。只有琥珀能漂浮,而Coba、塑料、玻璃仿琥珀等仿制品都沉入饱和盐水中;3.荧光试验:纯天然琥珀有荧光,塑料和coba无荧光,人工压制的琥珀在荧光下呈颗粒状或块状;4、眼观,熟悉能力;5.硬度测试。我们用盐水和糖霜做了实验,学生们玩得很开心。然后老师拿出琥珀给我们学习观察。
我们学着玩着,开心的玩着学着,很多同学像我一样跳着。作为最活跃的小记者,我终于得到了一点小熊奖励,当然是给最漂亮的妈妈的!
中学作文600字 篇6
磕着香脆可口的瓜子,你可想到过向日葵的伟大?可别认为它是一种极其普通的植物,它可是有灵性的。因为它曾经给了我深深的启示。
你可留心观察过?向日葵花的朝向总是与太阳光照射的方向一致。从生物学说,这是因为许多植物都具有向光性,向日葵就是这一类植物中最典型的代表。
万物生长靠太阳,没有太阳一切生命都将消亡,它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵则是对理想最执着的追求者。也许你会迷惘,为什么向日葵会有这么执着的追求?那是因为理想早已扎根于它的心灵,坚定不移的信念,便会促使它始终为实现理想而奋斗终生。
其实,人又何尝不是像向日葵一样,对理想有执着的追求?没有理想就没有奋斗的目标,这就如人置身于茫茫沙漠,航行于无边无际的大海,如若没有了前进的'方向,等待你的只有死亡。死亡也许并不可怕,可怕的是你没有理想。没有理想就没有创造,就不会有布鲁诺那样为真理而坚持的精神,就不会有甘受火刑的壮举,更不会有天文学上的革命,爱因斯坦相对论的道理也将化为乌有,郑渊洁也不会夺取童话上的王冠;没有了理想就没有袁隆平杂交水稻的培育,也不会有人类对宇宙的探索,更不会有人类基因组计划的展开。这一切的一切都是在理想的指引下进行和完成的。换句话来说,是理想创造了人类文明,是执着创造了世界。
我们都有着自己的理想,虽然各自不同,也不一定都能实现,但我们有一个共性,那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实,理想的背后流淌着汗水,因此我们还得回到现实,树立人生的目标,然后坚定不移地为之奋斗,只有这样不停地追求和奋斗,理想之火才能燃烧,发出绚丽的光彩。
向日葵,是你给了我启示,使我坚定了自己的理想;是你给了我勇气和力量,使我对理想充满了希望;是你激励着我在人生道路上勇往直前。
中学作文600字 篇7
时间过得真快啊,一转眼,年幼无知的我已渐渐长大,而我的家乡也随着我的成长,悄悄变化着。
记忆中,家乡是那么的朴素,那么的平凡,以至于我没有过多地去关注她。是从什么时候起,发现她的不同呢?或许是乡村公路的修建,使我们不再踏着泥泞的小路去学校吧;或许是街道两旁映入眼帘的绿色,让我们的视野不再单调吧;也或许是那晚间矗立着的一抹亮光,照亮了回家的路吧;更或许是临近年关,那突然热闹起来的人潮吧
过年期间,走亲访友,听着从外地务工回来的亲戚描述外面的世界,心向往之。我知道大城市里有林立的高楼大厦,有如画的旅游景区,更有未知的机遇和挑战。我不止一次地想要出去看看,看看那外面的世界是否真的如他们说的那样美好。然而,在我还没有机会行动的`时候,又有人告诉我说,外面的世界再好,也不及家乡的一抔土、一汪水,因为我们是在家乡水土的滋养下成长起来的,这里是我们的根,系着我们的情。
我不解:既然家乡这么好,为什么还有那么多人要走出去呢?他说:你看到他们出去,难道没有看到他们回来吗?不管多远,他们都会在春节踏上回家的路,忙碌了一年,只有在家里才会产生真正的归属感,因为‘月是故乡明’啊!
我点点头,闭上眼睛,细细感受着家乡的一点一滴,那些不曾关心的点点滴滴,在脑海中逐渐清晰:加宽的街道,拔高的楼层,让小镇看起来更加的神清气爽;各式的商店,多样的商品,使小镇逐渐变得热闹非凡;往来的车辆,忙碌的人们,把小镇装点得愈加繁华
或许,等我长大了,不用去外面的世界也可以体味到曾经向往的那种生活,因为家乡时刻在变化着、发展着,她让我们的生活充满着新鲜与活力,并让我们为之魂牵梦萦,因为那句——月是故乡明!
中学作文600字 篇8
我们这里中秋节包粽子吃粽子,这真让人匪夷所思。别的地方可都是端午节包粽子吃粽子;为此,我也曾问过家里的大人们。家人们听了也说不出个所以然来。反正是别人包粽子,我们也跟着包,总不能搞特殊呗!
中秋节的前一天晚上,我家开始包起了粽子。其实,每年的中秋节,我们家里都是奶奶和妈妈包粽子。我们这些小孩不是玩就是在旁围观。吃过晚饭后,奶奶和妈妈就忙活起来,包起了粽子。我在旁观看。看着看着,我便觉得手痒痒起来。说句实在话,我对吃粽子倒不感兴趣,而对包粽子却还有点兴趣。奶奶和妈妈似乎看出了我的心思,便叫我也动手包。因为不会包,我就先看她们包。看了一会儿,我也开始试着包起来,先把两片粽叶围成一个棱锥形,然后再小心翼翼地往棱锥里填满糯米,最后将剩出的粽叶把米盖上,再用粽叶绳捆扎好。为了不让粽子在熬煮时松散,我把粽子捆扎得紧紧的;这样,一个不够标致的粽子就在我的手里产生了。虽然如此,但是我还是挺高兴的,因为这毕竟是我自己亲手包的粽子!趁着兴头,我又包了几个粽子。等包完了粽子,奶奶和妈妈就开始熬煮粽子。几个小时过去了,我们家沉浸在了粽香里。等开锅后,有些睡眼朦胧的我就迫不及待地去看自己包的粽子。哪知,我包的.那几个粽子都破肚了;起初,我还想将我包的粽子在明天到朋友那炫耀一番。粽子都破肚了,我也就只好作罢了。
透过窗户望天,我看见又圆又亮的月亮在虚无缥缈的云雾里害羞地躲躲藏藏。圆月里似乎有嫦娥和月宫的影子。忽然,一阵凉风吹过,我不禁打了一个喷嚏。夜深了,我得去睡觉了。
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