《让》作文500字（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《让》作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《让》作文500字 篇1
有一个词，它已经悄悄地走进我们的生活，它就是“廉洁”。如今，廉洁已不再是生词。也许有同学会觉得它是一种社会风气，与我们初中生没什么关系，其实不然，让我细细说来。
校园是我们播下种子的净土，是同学们求知的乐园，它美丽而圣洁。是它培育了一代又一代的祖国栋梁。然而我们的一些同学却在私底下“争强好胜”，比吃穿，比名牌。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，磨损了吃苦耐劳的意志，三年下来的话，除了几套华丽的外衣，腹内空空。看到这些同学懊丧的样子，我又何尝不替他们惋惜呢？俗话说：“爱美之心，人人皆有之。”但是我觉得“自然”美，才是真正的美。其实，无论是名牌服饰，还是一部精美的.手机，那只是一种暂时的荣耀而已。
再看看校外，我们会不时地看到一群群衣着时尚、披头散发的人，摆着不同的姿势，吐着一个人烟圈。你不可不必为之羡慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自杀，他们忘了自己要干什么？更不用说勤俭与敬业了。社会是纷繁的，我们不能去责怪社会，但校园是神圣典雅的，我们有责任去呵护它、保护它。其实维护校园廉洁之风，我们也可以从一些小事做起。比如勤俭节约、拾金不昧、乐于助人……我们学校里就有许多这样的同学，捡到的东西都会上交给老师。现在学校的剩饭剩菜也少了，同学们都是勤俭节约、拾金不昧的好学生。他们难道不是廉洁的典范吗？
接下来的日子里，让我们大家一起从点滴开始努力，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我身边绚丽地绽放吧！
《让》作文500字 篇2
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。
在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的.有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。
我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。
时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！
《让》作文500字 篇3
爱，如溪水，浇灌你的心田。——题记
“爱是什么？”年幼的我，看到这个词之后，想道。
妈妈说过，每一个人心中都住着一位天使，她的名字叫做——“爱”。但是，有的人偏偏会糟蹋她，但是，有人会珍惜她。
妈妈说，她是我们的朋友，不会让我们感觉到孤独、寂寞；妈妈说，有的人讨厌她，把她从心里赶了出去，所以这个人就会变得很冷漠。妈妈说，她是伟大的，没有她，这个世界就会变得冷漠无情，即使有再灿烂的阳光，也不会感觉到温暖。
20xx年7月21日，北京发生了洪水。那天，我和妈妈开车从欧尚回来的时候，水已经涨的很高了。那一次灾难，有很多人失去了生命。但是，一个个天使，拉起全身湿透了的人们，把一个个生命从阎王手里夺回来。天使们，不顾自己的生命危险，而去帮助那些有困难的人们。整个北京，被爱所笼罩。
地震，同样的'，天使们飞起来，煽动着纯白色的翅膀，冒着余震的危险，拯救了一条条珍贵的生命。天使们，带着志愿者们，营救被埋在废墟之中的人民，照顾受伤挨饿的人们，她们带来了许多宝贵的粮食，带来了许多大家捐赠的衣物。来自世界的人们，共同展开救援，其他的人们，守候在电视机旁边，紧张的听着最新的报道。
雪灾，天使们带着温暖的阳光，拯救被困的人群。她们的心中，是炽热的，像一团团火焰，融化了前方的雪，温暖了冰冷的世界。无言的爱，就在这个世界上，悄悄萌芽……
天使，就在我们的心中，时时刻刻温暖着我们的心。全世界的人们啊，请歌颂那勇敢善良的天使，请守护那来自我们心田的，那一抹温暖的阳光。天使的名字叫做“爱”，而天使的住所，叫做“心田”。爱，如溪水，浇灌你的心田。让爱，永驻我们的心田……
《让》作文500字 篇4
随着祖国经济的发展，人民的物质生活日益丰富。但不少人对人生价值观的理解进入了误区，崇尚拜金主义，享乐主义，在自己该尽责任的时候以“忙”推脱，“我很忙”渐渐成了人们推脱责任的借口，他们让“忙”遮住了双眼。因此，该我们承担责任和履行义务的.时候，我们应说：“马上就来。”
抚养和培育一个人是艰难的，这人人都知道。据报道：在农村，把一个小孩培养到长大成人至少要花费87000元，而在城市，少则十几万，多则几十万，甚至上百万，这只是从经济上来看；其中还需要父母日夜悉心照顾。我们在外读书时，父母日夜牵挂，整天想着我们过得好不好；父母头上白发也因此而增多。到了我们成家立业，承担起照顾家庭的时候，许多人忘记了自己曾经信誓旦旦，要让父母过好日子。生了子女。就扔给父母抚养，自己在外面过着轻松的生活，殊不知此时的父母已到了安享晚年的时候了。所以当父母打电话给我们，要我们回家帮点忙时，千万别说：“我很忙。”哪怕真的很忙，也要常回家看看。否则到了“子欲养而亲不待”的时候，后悔也晚了。
一块砖筑不起宏伟的长城，一根钢筋撑不起堂皇的大厦，一条小溪汇不成浩瀚的大海，同样，我们事业的成功离不开亲朋戚友的帮助，所以当他们陷入困境急需获得帮助，别吝啬伸出你的双手，更不要回答：“我很忙。”请铭记：长城的宏伟，是砖的结晶；灯的光明，是油的牺牲。
去年腊月，我们国家遭受了六十年一遇的雪灾。当我们从一辆陷入雪坑里的车旁经过时，我们也应该伸出双手，帮司机一起把车推出坑，别说“我有急事，请等下一个人吧！”
当我们面对自己的亲人，朋友或陷入困境的人时，别让“忙”遮住了自己的双眼，主动上前伸出你的手说：“我来帮你吧！”
《让》作文500字 篇5
有时候，“让”可能仅仅是往后退一步，但有时候，“让”却可以折射出人性的光辉。
让，可以拉近人与人之间的距离，消除人与人之间的隔阂，使社会变得更加和谐。在生活中我们随处可见的礼让正是中华民族的一种优良传统，而且我相信“礼让”这根接力棒会一直传递下去。比如公交车上的让一让，道路上行人车辆之间的让一让，亲人或朋友之间起争执时的让一让……礼让不分年龄，不分地位。礼让有时是情份，有时是本份，在这两者交融之中，生活才会向善、向上、向美。
让，是一种宽宏大量的.心胸。纵观三国，诸多豪杰英雄，豁达大度。就以诸葛亮为例来说吧：他以宽广的心胸包容了天下。而与他恰恰相反的“羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，墙橹灰飞烟灭”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，临死前，他还发出“既生瑜，何生亮”的感叹。但他当时如果懂得忍让，并与诸葛亮等人共同伐魏，那么，不仅他的命运就此改变，三国的历史也可能被重新书写。
让，还是一种智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公园的小路上散步，迎面而来的是一位批评家。这位傲慢的批评家看见了歌德，先发话了：“我是从来不给傻子让路的。”此时，歌德却转身站到了一边，微微欠身，说：“而我却恰恰相反。”歌德的行为让我知道了：以退为进，似退实进。
……
孔融让梨，让出了亲情；晋文公退避三舍，让出了气概；韩信受胯下之辱，让出了风度……
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。学会礼让，你将受益一生！
《让》作文500字 篇6
人的一生会遭遇许多的挫折和失败，有些人面对这些失败踌躇不前，而又有一些人直面困难，争取每一份幸福，因为他们坚信：失败乃成功之母。
还记得小升初的那个暑假，我参加了围棋三段升四段的.比赛，比赛前，我非常激动，晋级后，我将步入围棋的殿堂。
可除了激动外，我怎么可能不紧张？段位越高，实力就越强。
比赛了，随着裁判的一声哨响，我深吸一口气，生怕对手太强导致输棋，可下到中盘，我发现对手的实力并不强，于是我渐渐进入我的节奏，杀了对手大龙，第一盘，大胜。
第一盘大胜，使我自信心大增，第二盘和第三盘我都带着微笑走进比赛场地，两盘全胜！比赛一共七盘，只要赢四盘就可以晋级，而我已经三连胜了，只要再赢一盘就可以晋级。可第二天，不知道我是太骄傲还是其他原因，四盘里竟一盘也没赢，皆输！我垂头丧气地走出赛场，都要哭了，三连胜四连败，太不能让人接受了，我走到妈妈身边，等待着妈妈的训斥，可没想到妈妈温柔地对我说：“大儿，没关系，也许是命运在故意考验你，妈妈相信你是最棒的，失败也是一笔财富。”我顿悟，大声回答道：“好的，妈妈！”于是我精神振作，重整旗鼓，又投入了比赛。
我顿悟：妈妈说的多好啊！人的一生一定不是一帆风顺的，时常会经历挫折，但只要坚信“失败乃成功之母”，就一定会重新振作。从此以后，每一次的比赛，不管是胜还是败，我都会信心十足，因为我明白，每一次经历都是一种历练。失败，也是一种财富。
《让》作文500字 篇7
人们的生活中，每天都充满着开心或悲伤。那天数学课上发生的一件事让我感到很尴尬。课堂上，老师深入浅出地讲着题目，同学们聚精会神地听着。我呢?心思早已飞到了教室外面。
“夏钼晴，接下去该怎么做?你来说说看。”突然，我听到了老师在听我的名字。我慢慢吞吞地站起来，看了看黑板上的题目，又看了看老师，心里在嘀咕着：怎么办?怎么办?我心里像长了草似的，上下乱跳。我停了一会儿，支支吾吾地说出了几个字：“我不……我不会!”我的话音刚落，教室里立刻有了点小小的骚动。有的同学对我指指点点，有的对我一边哈哈大笑，还一边说：“一个好学生，怎么连这么简单的题目都不会做!”我听了，变得更窘了，脸红得像一个又大又圆的红苹果。我想坐下，可是老师又没说，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同学们又要小声地对我说：“喂，快坐下，不要挡住我看黑板!”我真的`好想在地砖上打个洞，然后钻进去。此刻，我多么希望能听到了清脆的下课铃声，这样我可以第一个冲出教室。但是，一切都是梦想。我不禁暗暗祈祷着：老师，老师，你就让我坐下吧!我下次一定好好听讲，好好做作业，再也不做小动作了你就让我坐下吧!老师对我摇了摇头，叹了口气。
今天这节课，我明白了一个深刻的道理，上课要好好听讲，可不能再做小动作了，不然又被同学们嘲笑，丢人极了!
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