《关爱》的作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的《关爱》的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《关爱》的作文500字 篇1
幸福的世间是充满爱的，在别人最必须大力支持的情况下，假如你能冲锋在前，外伸援手，既能使别人开心，也可以使自身开心，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的难懂大道理。
还记得在一个寒风呼啸、鹅毛雪的冬日里，一阵阵风刺进身骨，沉积的雪未过膝关节，我正前往补课班的`道上，脸被冷得红通通红通通，嘴唇发黑，我衣着够够的棉衣却抵不住冬日的严寒，道上的人慢悠悠地走着，全部人体在略微发抖……
我实在受不了，赶到公交站，准备乘公交车，我想坐的公交车一拖再拖不上，这一班并不是，那一班还并不是，我即将迟到了。总算，我等你的公交车来啦，我急急忙忙地面上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的老奶奶在进入车内，老奶奶颤颤巍巍地走着，车里的旅客埋怨着：“快步走啊！”，“我要工作，要迟到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我觉得老奶奶可伶的模样，实在想上来扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闯祸事了，我犹豫不定，紧咬了牙，下决心了信心，“闻过则喜，勿施于人”要帮就需要帮好。我踏入前，缓缓的扶着老奶奶，提心吊胆地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客们一个个惭愧地不高了头，车逐渐启动，老奶奶笑容着向我点了点点头，这时，尽管我已经迟到了，但根据此次晚到，要我感悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，为什么不热多一份关怀？
《关爱》的作文500字 篇2
真正打动人的关爱总是朴实无华的。
——题记
上周天早上，妈妈带着我和小冯同学上完了美术课坐着出租车往家走。
看着要到他的.小区门口了，我把书包往身边拉了拉，准备为他让道。
“师傅，请往左边转，对，就在那儿停一下。”妈妈指了指小冯同学家的小区入口。
我大惑不解地望着妈妈，到我们家应该直走呀!干嘛要左转过来?那样我们回家要绕好大一圈呢!就好比明明我们可以只走正方形一条边就可以到家，而现在却要绕正方形的三条边。
小冯向我们道了一声“再见”就下车了。我始终疑惑不解地盯着妈妈。
果然，出租车绕了好大一圈才来到我们家的小区门口。奇怪，为什么有捷径不走，非要绕远路呢?我心中始终萦绕着这个问题，为什么呢?
下了车，我正准备向妈妈问个究竟，妈妈却抢先开了口。
“你知道我为什么宁肯绕路也一定要把小冯同学送到家门口吗?”妈妈看着我轻轻地问道。
“不知道。”我应道。
“我们送他就要把他安全送回到家，你知道直走的话，他就要一个人穿过那条大马路。我们左转把他送到小区门口，虽然我们绕了一大圈路才回到家，但是这样我感到心安。”妈妈轻轻解释。
我抬头望着妈妈，只觉得这不出声、不张扬却细致入微的关爱如这春光般温暖。
《关爱》的作文500字 篇3
在上小学时，我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照，那是我们兄弟三人去公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子挤到一起的就是我。
我生来好笑。妈妈说，我小的.时候即使正哭着，忽然看到看到窗外飞过的一只小鸟，也会含着泪花笑起来。7岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴。在家爸爸、妈妈好，哥哥、弟弟好；在校老师同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我笑着说：“我错了，今后一定改。”
然而，自从我家客厅墙壁上挂了那张彩色照片之后，在想，在学校我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点沉闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么哥哥长得聪明，灵气，个子高，长大一定有造就；什么弟弟生得可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的兄弟，他们为什么不一样看待呢？论学习，我和大哥、小弟一样，在班级都是名列前茅；论思想，我和大哥都是少先队员的大队长，小弟才是中队长；在班级和学校的各项活动中，我都是骨干。
从第二年起，我又变得和原来一样了。每天早晨醒来时想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我连做梦我还笑呢。
《关爱》的作文500字 篇4
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴，温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们，她就是我一年级时的班主任——王明亚老师。
记得我刚刚上小学时，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头默默地思考，一边还担心老师会不会叫到我，“林洲”老师恰好点到了我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话，但“军令如山”，我不得不慢慢站起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但王老师不但没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答完全正确，如果声音再响亮一点，就更加完美了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍我的全身，从那以后，我对老师提出的问题，只要我知道的`，我都能积极地举手回答，而且声音响亮，老师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里，我明白了什么叫鼓励。 还有一次，一天早上我没吃早饭就去上学了，很不巧，第一节课就是体育课，我跟王老师说我没吃早饭，王老师连忙把我领进她的办公室，到了办公室，王老师把她买的零食给我吃了，并对我说“下次千万不要不吃早饭了。”我点了点头，吃着王老师的零食，心里暖暖的。
这就是我的王老师，一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。
《关爱》的作文500字 篇5
一个夏天，在我回老家的火车上，发生了一个感人的故事。
在火车上，一个脸上带着淡淡微笑的年轻人，他的声音和外表，以及他的穿着，都透露出强烈的地方风味。他望着窗外，着迷而又钦佩地凝视着面前的风景。坐在他对面的是一对母子。母亲头上的钩子上挂着一个塑料袋。几瓶矿泉水和饮料躺在里面，随着火车的节奏来回摆动。那天又热又干。母亲在喝矿泉水时轻轻地拍了一下儿子。显然，这个年轻人也渴了。他的舌头舔着裂开的嘴唇，眼睛不时向对面看。这时，空姐带着购物车走过来喊道：“来看看矿泉水、饮料、冰糕、面包和火腿肠！”年轻人忍不住口渴，问道：“这饮料多少钱？”“五美元，”空姐回答。年轻人摸了摸自己的口袋，犹豫地拿出一张皱巴巴的`五美元钞票，慢慢地递给空姐。年轻人拿起饮料瓶，上下打量着，来回摆弄着，好像在寻找打开它的方法。对面的母亲刚喝完矿泉水，看见年轻人的举动，悄悄从头顶的塑料袋里拿出一瓶饮料，马车发出“砰”的一声，母亲抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年轻人也打开饮料，向母亲投去感激的目光，好像是为了感谢母亲没有让他难堪。
我对这件事深有感触。通过这件小事，我明白了人们应该彼此相爱，而爱常常反映在小事上。只要每个人都从小事做起，从小事做起，给予一点爱，世界就会变得美好。