同桌作文300字

时间:2023-05-31 10:45:12 300字作文 我要投稿

【推荐】同桌作文300字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的同桌作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】同桌作文300字五篇

同桌作文300字 篇1

  同桌,注意你的思想。昨天,老师让大家捡自己桌子下面的垃圾,我看见同桌你脚下有片纸,我帮你捡了起来放到了你的桌子上,你却说:“这是你的纸为什么要放到我这!”“这纸也不是我的呀!这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行!”我心平气和地说。“这纸上的字根本就不是我写的,为什么放到我这里!”你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了,开始听老师讲课呀,反正这纸是在你脚下捡的,好像我做的不对!

  同桌,注意你的纪律。今天月考数学的时候,你做完题之后你不检查却玩了起来!之后我听见啪的一声,你的.量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考语文的时候,你写完了又在看漫画书,我提醒了你一下,可是没过多久你又开始看了!你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里!

  同桌,注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩,我提醒了你一下,你却说:“你管我呢,你是我妈?”要不是老师让我管你,我才懒得管你!

  同桌,请注意我对你说的这几点吧!

同桌作文300字 篇2

  我和我的同桌(王霞)是在二年级的时候认识的,虽然一开始我们不太熟,但是过了一阵子后,我们几乎成了最好的`朋友了。

  我的同桌她很温柔,我们从来没有吵过嘴。因为她比我大,所以她总是像大姐姐一样让着我,虽然有时我也会惹她生气,但是一会儿就没事了。

  她还很漂亮,特有气质,经常被人夸,有时我都要嫉妒她了。别人都羡慕我有这么一个同桌。可是她却不认为自己漂亮,总说自己黑,没有我白,还说我们俩是黑白结合,让我哭笑不得。但我认为黑是健康的表现,同桌,你已经很漂亮了,对自己要有信心嘛。希望你越来越漂亮,每天都开开心心的。

  我们已经上了六年级了,课程很紧,作业很多,但是有我的同桌陪着,我心里便不再压抑了。希望我和同桌在学习的道路上共同奋斗。

同桌作文300字 篇3

  我的同桌是一位活泼可爱的小姑娘丁莹,她是我们班二年级的中队长。

  她长着一张瓜子脸,一对大大的眼睛炯炯有神,她扎着一个马尾辫,高高的鼻梁下一张小嘴一看就能说会到。

  她非常喜欢画画,每一次美术课她都会认真的`上课,她的画也非常漂亮美丽,二年级的时候她的作品经常被老师表扬。

  她的学习也很好,每次默写她都能默得好老师都会表扬她 ,她的写作能力也很强,每次写作老师都会说她写得好表扬她。

  她也是个顽皮的女孩子,我记得有一次课间我和丁莹在楼下玩警察抓小偷游戏,她当警察,我当小偷,一开始 丁莹没有抓到我,到了最后我累了跑不动了,被丁莹抓住了,丁莹说,嘿!嘿!终于被我抓住了吧!

  这就是我的同桌丁莹,她是个喜爱学习顽皮又可爱的女生。

同桌作文300字 篇4

  读三年级的时候,令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一个班长,她学习很好,我非常佩服她。

  虽说她成绩很好,但她却不骄傲,而且非常友善。她长得也很漂亮,很可爱,人人都喜欢她。

  有一次,有一个同学考试得了五十几分。老师说:“试卷做错的全部要改过来。”可是他不会做那些题,然后他就去请教别人,可是人家都不理他,因为他的成绩很差。班长看到了,走到他的座位,帮助他做完那不会做的题。后来,这件事被老师知道了,表扬了我们的班长,还对我们说:“要乐于助人。”

  还有一次,我搞坏了班长的文具盒。心想:“这次不妙了,搞坏她的文具盒了,我就想把它修好,可是怎么也修不好了。”我就想了一个办法,撒谎吧!这时班长正在查是谁搞坏了她的'文具盒,最后,终于查到我了。她问我:“是不是你坏的?”我说:“不是。”我旁边的一个人说:“明明就是你,还想抵赖。”我惭愧的点了点头。班长轻轻的说:“人不要说谎,要勇敢面对,以后不要再搞烂人家的东西了。”我以为她要大发雷霆,可是她轻轻的对我说出这样的话,我想了一想刚才发生的事,实在是太不应该了。后来,我把这些坏毛病全都改掉了。

  这就是我的同桌,也是我们的好班长。

同桌作文300字 篇5

  在二年级的时候,我和吴雨阳成了同桌。她的个子不高不矮,有一头乌黑的短发,白白的皮肤,不大的眼睛但很有神。

  我们一起学习已经几个月了,可以前相互之间不大说话,彼此也不了解,第一天我们谁也没有和对方说话,过了几天,我们开始熟悉了,我发现她为人和气,乐于助人,待人诚恳,学习成绩优秀。我的同桌有许多优点值得我学习。

  有一天早晨,我急急忙忙赶到学校却发现我的语文书忘在家里了,我的脑子一下子蒙了,怎么办?怎么办?我的脑子快速的转着,我想到了给妈妈打电话,可是我没有带卡。第二节课快到了,我一看课程表是语文课,我心里想:“如果上语文课时老师叫我读书怎么办?”我把没带语文书的这件事情告诉了我的'同桌,“如果老师叫我读课文你就把语文书借给我读一下好吗?”我用请求的眼神看着她,我生怕她说不行,没想到她爽快的答应了,我心里高兴的乐开了花。

  上课了,老师果然第一个叫到了我,同桌听到老师教我立刻把她的语文书拿给了我,我认认真真的读完了这篇课文,我把语文书还给了同桌,我用感激的眼神看了同桌一眼,心里说:“谢谢你。”

  通过这件事我和同桌的友谊更深了。

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