关于班级作文300字汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的班级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级作文300字 篇1
我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。
他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。
他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！
他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。
每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的'数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。
班级作文300字 篇2
从我上四年级起，一股股流行风在我们班刮起。
四年级上学期，我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间，班级中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班，尤其是我们女孩子的热爱。女生生来心灵手巧，爱折折编编，不一会，一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异，式样新颖的编织物。有些女生特别爱编，有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编，还别出心裁，在彩带上串起一串彩珠，一个个小铃铛，是彩带锦上添花。后来，不知什么原因，“彩带风”神秘的消失了。
“彩带风”消失后，刚平静一小会儿，到了四年级下学期，同学们有爱上集邮票了！不对！是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画，得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册，分一代，二代，三代……每一代都会有不同的'“宠物小精灵”贴画。从此，更多的同学开始集卡，“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动：没收，批评……最后，集卡才告一段落。
像以上这些“流行风”还有很多，举不胜举。它们虽然可以丰富课余生活，但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去，对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂，耽误我们的学习，浪费我们宝贵的时间。
班级作文300字 篇3
某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……
某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的.是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……
我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”
那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”
班级作文300字 篇4
班级大战又开始咯！唉，不知怎的，同学们对李蕊是多么的不满，不敢给老师说，就像我来告状，可是，再多的错，我也解决不了问题呀！
我正在讲台上谢老师给我交办的任务，不一会儿，胡雪雪、马艳萍等人跑过来把我叫出教室门口神神秘秘的对我说：“老师最信任你了，你就去给老师说，李瑞不盯背课文的事情。”我惊叫一声；什么？我走到办公室门口三次，就是不敢说才，还是给她留点面子比较好，可是，她们一催，我昏了头，一下就进入我无法交代、解释的洞口里面了……
我相信李瑞，虽然我对她的所作所为也感到憎恨，但是，经过这一战，我相信她会有所改变。以前的她，让老师憎恨她，同学看扁她，她却一点都不在乎。
为什么这一次，李瑞却无缘无故的被人唾弃？大家不都是刚认识的一段时间吗？我就纳闷了。
我和李睿也做过一学期的朋友，大家都全我不要和她来往时，我还是不听，大家毕竟都是朋友嘛，有什么恩怨不能化解的呀？可是，我没听他们的话，成绩从的.确是一落千丈。
唉……从这件事情我总结了一句话，世界上没有什么事情都是你想象的那么简单，如果你用心灵去感受到别人都唾弃那位的时候，你会发现她的好！
班级作文300字 篇5
阳光明媚的周末，让人忍不住心情愉快！
我们六年四班开心地会聚在中心湖畔，大家欢声笑语，共尝佳肴，分享快乐，舌尖上的味蕾正在进行中。
同学们都带来了自己的拿手好菜，也有的初试牛刀，做披萨、艾饼、烧仙草等。我和妈妈做了糖水和鸡翅，引来了诸多同学和家长关注。
大家开始陆续摆上自己做的美味的美食。哇！大家都被各自的菜惊艳到了，想不到还有同学隐藏着真正的实力呢！我和妈妈把主角桃胶糖水拿出来，个个都赞不绝口。这实在是太美味了！大家都边吃边赞叹。
每位同学都在分享着自己的劳动成果。我拿着我的李氏蜜汁鸡翅，分享给同学和家长。随后，我们幽默风趣的梁同学亲手制作的水果拼盘登场了，许多同学都很惊讶：这个水果拼盘真有特色，水果也是特制的名字起得非常优雅，叫桃李芬芳。我想一定好吃！我也迫不及待了，就像准备起跑的运动员一样，等待着这位同学解开它神秘的'面纱。里面有桃子和李子，寓意老师的学生有很多。
虽然何老师亲自举办的美食汇接近尾声了，但是同学们依然沉浸在这次欢乐的聚会中。我们一起拍照留念，留住这个美好的回忆。
班级作文300字 篇6
新的学年来了，我们的教室又变了，年级升了，知识长了。新的学期，新的环境，我们告别了二年级，走进了三年级的大门。
我们的教室既不在二楼，也不在一楼。而是在一楼和二楼之间。上了一楼，你就不知道怎么走了。因为，在左边有一座楼梯，右边又是一座楼梯。上右边的楼梯就是正确的。
我们的教室外是“安静区”，因为我们的教室隔壁就师休息的地方－－办公室。所以学校校长在我们教室的出口上贴上了“走路轻轻，说话轻轻”。
我们教室里的'窗口外是一片“森林游乐场”，一棵棵大树就像是一个个卫兵，守着他们的长官一样。所以我们“森林教室”。
教室的右边是我们得的奖状，还有几美丽日向日葵，后面是一片“森林”，有黄桷树、香樟树还有小叶榕，左边有随风飘扬的柳枝，还有翩翩起舞的蝴蝶，好象在说：“小朋友们，欢迎来到三。（一）班！”
我们的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！
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