四年级成长的作文300字

时间:2024-12-12 03:14:22 300字作文 我要投稿

【精华】四年级成长的作文300字集锦六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级成长的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级成长的作文300字集锦六篇

四年级成长的作文300字 篇1

  我从很小的时候,就是个性格开朗的男孩子,爸爸妈妈都很喜欢我,我很淘气,妈妈没少生我的气,可是每当知道妈妈生气的时候,我就赶紧想办法让她开心,所以有时候妈妈都拿我没有办法,只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉,可惜啊,我真麻烦啊!

  记得有一次,妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋,太姥爷,太姥姥,姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩,第二天去的雁西湖,妈妈要我们玩攀登,姐姐很厉害,从小她就胆子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了,妈妈看着我使劲的鼓励我说:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威,表哥表妹们也在底下使劲的.给我打气,在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节,虽然我没有爬到终点,但是克服了我从小怕高的习惯,下来的时候他们都抱着我说:“真了不起!”那一刻我好像长大了似的那么自豪!

  呵呵,这就是我的成长经历中的一段小小的插曲,在将来的日子里我要更加努力,成为真正的男子汉!

四年级成长的作文300字 篇2

  不管是城市的平坦大道,还是乡村的坑洼小路,路,在我们脚下,指引着我们前进。在我成长的道路上,是两位引导者激励着我要努力前进!

  我的妈妈是我的第一位启蒙者,从我出生到现在,是她,一直关心着我,爱护着我。从刚出生的婴儿在妈妈怀里睡觉,吮吸着妈妈那甘甜的'乳汁;和上幼儿园时的不听话;到现在逐渐的懂事,都和她有着密切的联系。

  到了小学,我又认识了我的第二位引路人――XXX老师。我的老师是个严厉,幽默又亲切的人,我们只要有些小毛病她就会提出来,让我们改正;但在课堂上,老师逗我们笑是时常的事;但当我们做错了事时,她会亲切地教导我们。老师不光教我们学知识,而且还给我们讲做人的道理,并会在生活中鼓励我们。跟着老师,我学到了很多,我的学习成绩也一直都很好。

  是这两位引路人是我明白了:人在做事时,不可能一下子就取得成功,往往会遇到许多阻碍,困难和坎坷,但我们只要勇敢前进,坚持不懈,就会取得成功,即使没有取得成功,也不会后悔,因为我们努力过,努力过就不后悔!

  感谢您们,我的两位引路人!

四年级成长的作文300字 篇3

  每个人都会有成长中的故事。下面我就来跟你说说我的一个成长故事吧!

  有一年放暑假,我们一家四口——爸爸、妈妈、姐姐和我一起去农家乐鱼塘钓鱼。来到鱼塘,我们便开始钓鱼了,我先向爸爸要了点鱼饵——一条小蚯蚓,把它扎在鱼钩上,我提起鱼竿往后使劲一甩,鱼钩呢?我怎么没见鱼钩呀?哎呀,原来鱼钩飞到后面去了。第二次,我一顿脚,一抬头,一握拳,一甩臂,用全力,把鱼钩“刷”的一下甩了出去,咦?鱼钩怎么拉不上来了?哦,原来鱼钩扎到了水草。又一次失败了!第三次,我注意了所有的.事项,吸取了所有的教训,在一次重来,哈哈,成功了!鱼漂不高不底,垂直在水面上了!

  开始进入真正的钓鱼了,我双眼紧紧盯着鱼漂……我的鱼漂始终没有动静,看着别人的收获,我真是不服气、不明白啊。“好了,迪迪。收拾东西回家了。”我绝望地抬了一下鱼竿,突然发现一个银白色的物体在我的鱼线上摇动。我仔细一看,是鱼!忙提起来——一条手背宽的鲫鱼!我高兴得大叫:“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”我收获了从来没有过的快乐与自豪……

四年级成长的作文300字 篇4

  今天下午,我早早的来到学校。不一会,班里似乎都来齐了。

  马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

  可恶的铃声响了,真大小同学们的`积极性。因为只要铃声一响,我们必须停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情,虽然个个都没说出紧张两个字,可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

四年级成长的作文300字 篇5

  在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了四年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。

  是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小学四年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。

  记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿。……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的`心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。

  这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。

  还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。

四年级成长的作文300字 篇6

  今天,我趴在阳台上,观赏着我养的两盆芦荟。

  记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的,妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。

  那时,芦荟很小,最大的叶子,才有我的食指那么长。而且,叶子也很小,只有三四片叶子,真是小的可怜。那时,我就想:这芦荟这么小,要是长大需要多长时间呀,到那时候,我早就等不及了。

  不知不觉中,已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时,惊喜地发现,芦荟完全变成了另一个样子。

  从前叶子小的很,现在变大了,有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很,现在两盆芦荟的叶子已经很多了。而且,其中有一盆芦荟发出了一个小芽,那小芽翠绿翠绿的`,真好看。突然,我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸,一点也不扎手,真有趣。另外,我还发现芦荟的叶子上有许多白色的小圆点,这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说:“芦荟的美容效果很好,我们用的化妆品里还含有它呢”!芦荟不仅能美容,还能治病。而且,有一种芦荟还能食用呢!

  我真希望小芽能快点长大,没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来!

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