【必备】初中的作文300字汇总九篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
最近，我们班上带手机的同学越来越多了，而且用的手机都比以前的手机要好了，都是智能手机，以前都是按键手机，手机的主要用途是打电话，有什么急事方便于跟家长联系，而现在就不一样了，有的是玩游戏，有的是听音乐，还有看小说等等。
我同意上学带手机，但是要控制住自己，不要上课拿出来玩，手机的诱惑力很强，尤其是游戏，有时候很不住想上课玩，手机能在上课分散你的注意力，这不仅能影响到自身的心理健康，我们班上的某些女同学就喜欢上网看一些言情小说，假如我们班上都有一部智能手机，每到下课都坐在自己的座位看小说、打游戏、听音乐，原来学校下课是活跃，那现在就变得死气成成。
我们班上的某一位同学，就是因为上课看小说，在数学课上他看小说，看得津津有味，一不小心被老师发现了，老师把他的'手机给收上去，他的心情很不好，不但手机被收了上去，还为他们组扣了分，就是因为手机，把他的成绩下滑的很多，原来他的成绩还是很不错的，看来手机是一个 很大的危害。
初中的作文300字 篇2
生命，是人所拥有的最宝贵的财富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以为：只有人才有生命。其实，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。
人们都认为，小草是人间生命力最为顽强的植物，是的，事实的确如此。我们都曾看见过，草坪或草原着火，火会把小草燃烧起来，将所有的小草化为一堆灰烬可当我们认为它们的生已到尽头时，它们却让人出乎意料。在第二年的'春天来临时，小草也不停歇，它们悄悄地萌发，顽强不屈地透到地面上，伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起，汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生人的世界里，也有许多生命力顽强的人。
《假如给我三天光明》中的作者——海伦·凯勒是一位生命力顽强的女作家。她每天都生活在黑暗和无声的世界里，我们难以想象她是怎么活下来的。生活对她是残酷的，但是她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还让后人知道了她的生命力是多么的顽强！生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了拥有的一切。我们应向小草、海伦·凯勒学习，有了顽强的生命力，才能有美好的未来！
初中的作文300字 篇3
漫长的假期过去了，在期盼中终于升入中学了!
一切充满新奇、充满幻想，进入了初中生活，我每天都要6点起床，吃饭、打车去学校，到了学校以后，要背很多很多的东西，到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累，但是累又能怎样？父母把希望都寄托给了我，目的是为了让我考上一个好大学，学到更多的知识，为了父母我一定要妈妈学习，考上一个最好的大学，为家里争光。
初中生活虽然累，但也苦中有乐。
在初中我们又加了三科主科，像历史、地理等，每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们，而在中学，老师对重点的知识讲得细，而别的题，就一笔带过了，历史课第天都要画重点，画完后回家还要求背下来，还要把下节课的内容预习，对今天讲得不会的还要复习，如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题，心情都特别愉悦，就像获了奖一样。
业余生活还是比较惬意的，这时会交到很多朋友，每天上体育课的`时侯可以打篮球放松一下，中午的时侯，到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳，下午去跟同学上公园玩。
这就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中的作文300字 篇4
那一个个跳动的字，会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉，让我被感动，被拨动心弦，让我与作者共鸣……
从“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情，引发了我对诗歌的喜爱，因为他能让汉字变得更加具有魅力。
从“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉，那种对挚友的依依不舍，激发了我追寻诗歌妙趣的脚步，因为它能更让我明白汉字富有情感。
从“了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心，但却不能施展抱负的`无奈、不满，让我知道了社会并不是完全美好的，也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。
诗歌就像一个老师，教会了我很多。
诗歌就像一个朋友，让我的生活更精彩。
诗歌就像一个爱人，情感倾洒在我的脑海，与我共鸣。
与诗歌相见恨晚，那种初读诗歌如获至宝的心情，我至今仍然记得。
诗歌教会了我什么叫亲情，“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。
诗歌教会了我什么叫爱情，“求之不得，辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。
诗歌对我如师如友，让我手不释卷，深深的沉迷陶醉。
初中的作文300字 篇5
雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。
接到老师的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。
来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，老师把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的.雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力。
学校北边的雪全都铲完了。这时，老师又要我们到学校里面去铲雪，我和张张第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在老师的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在老师的交代下走出了学校。
虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐。
初中的作文300字 篇6
我爱花，所以也爱养花。国庆节这天，我在家闲得特别无聊，于是我决定养一盆花。养什么花好呢？上次刘敏给了我一包紫罗兰的种子，于是我开始了我的养花计划。我希望我种的紫罗兰是一盆枝叶茂盛，五颜六色的`花，给我家带来一种新的色彩。
为了养一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，我时时刻刻都在照顾它。每当太阳公公伸
着懒腰从东边升起时，我就把紫罗兰轻轻地端出去，让它欣赏一下热闹的菜市场；
到了上午我就把它放到阳光最充足的地方晒晒这娇嫩的阳光；到了下午，我就小心 翼翼地端进来，生怕那下午的无情的太阳伤害它；每当夜色降临人间，我赶快把它
端进来，生怕那些虫子在里面搭窝，生幼虫。不仅这些，我每天还要给它浇水，而 且水不能多浇，也不能少浇，一定要适当的浇水。泥土硬了我还要给它挖松泥土。
我每天只顾着照顾花，忘了每天早出晚归的妈妈。妈妈每天把工作的疲劳带回了
家，愁眉苦脸，无精打采。皱着眉，耸着肩，有气无力地走进了家门。看着紧张、
忙碌的妈妈，我的心就想刀搅一般，我想给妈妈带来快乐。我希望那盆紫罗兰能快
点发芽、开花，让妈妈工作之余感到轻松愉快！！！！
初中的作文300字 篇7
腊月30下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联，看着自己的'劳动成果我非常开心。然后在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。然后一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，然后给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好!
初中的作文300字 篇8
未来时代的电脑住宅，使我感到了更加方便、快捷、时尚。未来的鞋子，我想也是如此。
未来的鞋子真是变化多端！未来的鞋子能够根据天气来变化鞋子的样貌，也能够根据脚的大小来变化鞋子的样貌。例如：下雨的时候，你不用担心，然后鞋子自己就回变成一双雨鞋。如果你的脚长大了，鞋子会自动变大。
未来的鞋子，你不用担心，因为未来的'鞋子是智能化的。然后它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能键，它会随着天气的变化而变化，就像在鞋子里按了空调似的，使人们会感觉冬暖夏凉，舒适急了。
未来的鞋子如果脏了，你不用愁，我想因为它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗键，它自己就开始清洗、烘干，不用我们浪费时间，而且还能改变颜色，十分方便。
未来的鞋子，我想也许能让我们在天上飞起来，能在地上跑的更快起来，我们还能在水上走啊！跑啊！未来的鞋子真奇妙！！！
未来的鞋子的价格不会十分昂贵，因为我们的科技正在一点一点的提高，我想，很快就会发明出来未来的鞋子，随着高科技一点一点的走进我们的生活，然后我想在未来的世界里我们的生活必须会更完美。我在此祝福我的国家繁荣富强。
初中的作文300字 篇9
我的妈妈30多岁，她是从事文字工作的??编辑。其实不用问，你从她那常年不离的眼镜就能猜出来个八九不离十。
妈妈做过6年的老师和9年的编辑，因而，她对我的学习很重视，每天除了问我课上的表现，还要问我课下的`表现。在我的眼里，妈妈最大的特点就是爱唠叨。
每天放学回家，我刚一进家，妈妈就会摸着我的头问我“语文作业是什么”、“数学作业是什么”。当我换了鞋，准备洗手时，妈妈就又说：“快去做作业。”当我拿出作业本时妈妈说：“把字写工整，把头抬高点。”我写到中间时，妈妈又说：“作业写完没有？快点！”总要催促多次。过了一会儿我做完作业时，妈妈又说：“抄错题了没有？看错字了没有？题做对了没有？”当我吃饭的时候，妈妈又说：“明天上什么课？要把书带好。”吃完饭，我正准备休息一会儿，妈妈又发话了：“快去整理书包，快去洗脸、刷牙，准备睡觉。”当我准备上床睡觉时，妈妈又开始唠叨了：“明天要早点起床。”最后还忘不了对我说：“希望你做个好梦！”
这就是我的妈妈，一个爱唠叨妈妈。
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