描写的小学生作文300字

时间:2024-11-16 23:10:15 300字作文 我要投稿

【实用】描写的小学生作文300字集锦6篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】描写的小学生作文300字集锦6篇

描写的小学生作文300字 篇1

  我的故乡那儿气候凉爽,虫鸣鸟叫,搭配着着潺潺的流水声,组合成一首首交响乐,让人沉浸在大自然的怀抱,这么美的世外桃源就位于湖北的.伏龙山,是个适合居住和养老的地方。

  每年的春、秋、冬都开满了不同的花,满山满谷,奼紫嫣红,好不美丽!春天是樱花季,整个村落,充满了樱花的香气,偶然走到吊桥旁一朵朵樱花的香气,散发出浓郁的味道,令人陶醉。

  秋天时橙红色的枫叶,让人自觉身在梦境中,有种温馨的感觉,偶然一片叶子掉落,万绿丛中一点红,更增添了风采。

  冬天的山被梅花点缀成一片雪白,一朵、两朵……,越冷越开花,越冷越屹立不摇,而我们就是要学习像这样的精神,遇到困境就要勇往直前不退缩。

  虽然前几年经过水灾的摧残,家园几乎全毁,但是我们的村民学习了梅花的精神,越冷越开花,不畏辛苦、不怕风寒、披荆斩棘,在大家的努力下,最后终于恢复原貌。

  好棒的山!因为美丽的花季,让这个小小的伏龙山更增添一番情趣,欢迎大家有空来伏龙山赏花吧!相信一定不虚此行。

描写的小学生作文300字 篇2

  今天是重阳节,我们一家子去了乡下爷爷家。

  到了那里第一眼看到的是一个大帅哥,我就拽了一下爸爸,问了爸爸。看他头上喷的发胶、带着墨镜、穿着西装还有蹭光发亮的皮鞋。爸爸也不认识,我仔细看了看好像是爷爷,便叫了一声爷爷。那个大帅哥恩了一声,这让我更加确信了是爷爷,一下子就扑了上去。

  到了爷爷家,爷爷就用了一声不标准的.英语说了一声“厚木挖可”。当场我差点笑道肚子疼。我和爷爷就开始了交谈。我问爷爷,你是怎么变得这么帅的,你可以说说嘛。爷爷回答,ok,我和几个老同学参加的老年人活动。正在说话中奶奶插了一句说自从有了政府的帮助,现在的老年人可以经常参加活动。我们正在说话中爷爷的手机响了,爷爷接完电话。说我去参加活动了,最后来了一句“古的拜”。

  这就是我的酷爷爷。

描写的小学生作文300字 篇3

  长江,她浩浩荡荡,滚滚滔滔,浪花相接,万里奔腾。她冲破峡谷,划开原野,迎着日月,载着轮帆。

  有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣,可歌可赞的故事,她蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾泻人海。 春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的'臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的身躯,跳起了芭蕾舞。 长江的春天生机勃勃,夏天更是洋溢着欢声笑语。 夏天,快艇、游船在江面上来来往往,游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中畅游,他们仿佛就像水中的鱼儿,时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。 秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子,飘落在空中,随风旋转,又给长江添了几分姿色。

  秋夭的长江更迎来丰收,载满货的船在江面上穿梭着,特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满,兴高采烈。 冬天来临了,长江的水更清了,欢快的波浪击打着岩石,奏出了一曲长江之歌,伴随着歌曲,在冬泳中的人们,心情无比的高兴。 我爱长江。

描写的小学生作文300字 篇4

  冬天的雪有着非凡的能力,它能让大地的一切都变得美好,我喜欢冬天的雪。

  雪,像一位魔术师。时而大时而小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的'、美丽的。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面,软绵绵的。

  雪,像一个个调皮的小精灵。这边走走,那边逛逛,雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。

  雪,好像一个个跳跃的小音符,纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱,撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

  冬天因为雪而变得更有生机,我喜欢冬天的雪。

描写的小学生作文300字 篇5

  在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。

  最明显的是树林:树木不畏狂风暴雨,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的.地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

  花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

  小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

  可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!

描写的小学生作文300字 篇6

  我的学校是桃城镇第二小学,在县城的中心,是县城有名的小学,那里风景优美,是个学习的好地方。

  我们的校门既坚固又美观。校门柱子是用坚固的大理石做的,门栏是用不锈钢做成的。其中一根柱子上写着“桃城镇第二小学”几个字,看上去十分美观。

  一走进校门就是我们学校的体育中心——外广场。我们学校的体育课都在这里上。外广场有两个篮球场,一下课,一些大哥哥就在篮球场上进行激烈的篮球比赛。外广场中心有一座升旗台,每周的星期一,我们就举行升旗仪式,鲜红的国旗随风飘扬。最引人注目的是外广场一角的高大桉树,有的像一位战士笔直地站在那里,有的像一个小姑娘随风舞动,有的'像在欢迎我们来到学校向我们点头招手……

  走过通道,就是我们的学习中心——内操场。左边是文化长廊,上面写着墙报。下课了,我们就到文化长廊学习别人的作文,提高自己的写作能力。正前方有一个花坛,花坛里有五颜六色的花朵,紫红的、淡黄的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美丽极了!右边是一座明德楼,同学们在崭新的教室里学习。

  美丽的桃城二小,是我们学习的好地方,桃城二小必将变得更加美丽,会培养出更加有用的人才。

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